如今是全民直播的時代，更多的普通人開直播，看直播，直播帶貨，直播購物，以及直播授課，直播學習。直播課堂因其優越的互動性，讓越來越多的商家開始直播授課，并將此作為機構的主推課程。其中公眾對因材施教、培優補差的認可，讓1V1課程或特色精品、針對性強的小班直播課程成為了更多學員的選擇。
但在傳統的小班直播中，很多商家的同一個課程只能應用于一個班級，班級的人數也有較為嚴格的限制。為了幫助商家更便捷地進行小班直播，云朵課堂帶來全新面貌的小班直播功能，滿足商家更多小班直播場景!
一、小班直播新增自動分班
在很多小班直播課堂中，報名人數受到班級人數限制，因為一個直播課程只能支持一個班級。當班級報名人數滿后，多余的學員需要手動重新分配班級，或者直接不開班造成學員流失。
在云朵課堂小班直播中，多名學員可同時報名小班課程，商家可通過預設班級+自動分班，對該班報名人數滿額后的學員自動分班排課，以避免潛在流量的流失，同時減少機構手動分班人力的投入，后期老師再根據班級數安排時間上課。
例如場景一：
某鋼琴機構想開設一場免費的小班直播鋼琴課，并用這門課程來進行引流。班級人數設置為12人，但報名的人數過多。如果采用傳統的小班課功能，學員報名人數滿了12人后，學員無法繼續自主報名，肯定會造成部分流量浪費。這時可利用云朵課堂小班直播來創建多個班級，學員報名班級滿額后，自動排班至下一個班級。
實現方式：
1、在機構網校中創建小班直播課程，選擇1V12班型，限購人數根據機構市場判斷填合適的人數，比如100人;
2、設置限購人數100，價格設置為0或9.9元等常見引流課價格;
3、創建完成后生成課程鏈接分享至朋友圈、社群等公眾場景，吸引潛在學員報名。
二、小班直播支持動態換班
云朵課堂小班直播中，支持查看小班整個課程數據以及班級中單個小節課的數據，同時可收集每個學員課堂中的學習信息，比如學習時長、提問次數、做題效果等，實時跟進學員學習情況。通過上述數據反饋以及學員自身需求等，機構老師可動態調整學員班級，確保每個班級學員學習進度、水平等相似，實現分層教學，突出教學效果。
例如場景二：
某K12機構開展中考小班直播課進行考前沖擊學習，吸引了很多學員前來報名，但由于學員學習水平、效率有所差距，某些學員無法正常跟進老師教學進度，于是向老師反映希望換班到另外班級重新學習，這時云朵課堂小班課就可以滿足學員需求。
實現方式：
1、機構通過后臺班級管理中找到學員A;
2、將學員A調換到還沒有開課或開課比較慢的班級中重新開始學習。
三、小班直播人數設定更自由
在很多小班課中，人數都有比較固定的限制，比如之前的云朵課堂小班直播課支持1V1、1V6、1V16三種班型設置，很多小班直播場景實現不了。升級之后，云朵課堂小班可滿足1V1~16人中任一班型進行教學，老師學員可實時在線連麥互動。同時，云朵課堂小班直播課中，支持最多16人在線連麥互動的公開課，最多可支持200人同時觀看。
例如場景三：
某語言機構想舉辦一場免費的日語公開課，由機構的五名日語老師進行上課，同時有200名學員同時在線上課。在直播課堂中，將有學員與老師之間的實時連麥互動，學員與學員之間的實時連麥互動，云朵課堂小班課可以滿足以上場景。
實現方法：
1、機構在后臺創建一個小班課，選擇小班課的課程模式，設置班級人數為200人;
2、將課程價格設置為0，限購人數設置為1000人，創建好課程;
3、將課程通過鏈接分享至社群、朋友圈、個人好友等，吸引有興趣的學員報名;
4、開課后，老師可在直播間邀請學員上講臺互動，或組織學員與學員之間互動，比如小組練習，其他人可在臺下聽課。
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訪客
- 在線教育直播開發：直播人數是否應該有限制？
1、限制直播間人數的優勢
在在線教育直播開發中，限制直播間人數，可以保證學生、師生用戶的安全性，以免不懷好意的人，拿著教育資源去肆意散播，影響教育市場的平衡。
另外，師生互動性也得以有效提高。針對于有價值的教學資源，學生可以通過付費的形式進行學習，講師以及教育培訓機構也會因此盈利。其次，限制人數，可以緩解服務器壓力，保持清晰直播畫面，避免影響用戶體驗。
2、限制直播間人數的劣勢
在在線教育直播開發中，如果限制直播間人數，會在一定程度上流失用戶，不利于學生用戶的留存，彼時就需要優質的教學內容才吸引學生用戶。
3、需要對人數進行限制的直播類型
一是監控直播，不管是應用到學校，還是應用到家庭，都應對直播人數設置權限，保護用戶的隱私。二是教育直播。在在線教育直播開發中，如果對該課程設置為公開，任何人都有使用該教學內容的權利，那勢必會造成教育市場的混亂。 - 贊同 0 0 發布于 2年前 (2023-01-02) 評論
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訪客
- 小班直播課的優勢
云朵課堂網校系統的其中一個種教學場景是小班課程直播，支持一對一，一對多的授課模式，一個老師同時與多個學生進行視頻互動面授教學。
小班直播的優勢：
1. 多人同時在線視頻互動突破空間、地域的限制，可容納16人的直播在線課程，觀看人數無限制，實時與老師在線交流。
2. 全方位幫助老師對學員進行視角切換、攝像頭的操作上的多種管理模式，讓直播課程變的更加生動有趣，還原線下課程。
3. 豐富的教學模式，白板工具、涂鴉模式等多種輔助工具，實時檢驗教學成果。
4. 課后回放課程快速生成，幫助學生鞏固學習和多次復習。
云朵課堂互聯網在線教育的技術服務商，能夠為用戶快速搭建專業的線上課堂，集合圖文、視頻、音頻、文字、直播、錄播、社群、問答、商城等主流內容的付費形式，專注于為教育機構、培訓機構、企業單位提供完整的在線教育解決方案。
功能齊全，覆蓋在線教育教學閉環，160+項功能助力機構全面覆蓋在線教育領域，無縫對接公眾號、小程序、PC端、APP等常見熱門端口，簡單易用的界面，強大的功能和穩定的技術支持。 - 贊同 0 0 發布于 2年前 (2022-10-26) 評論
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教育機構客戶管理系統_高效管理學員信息與提升服務質量 在競爭白熱化的教育市場中，教育機構客戶管理系統猶如一座精密的智慧中樞，整合各方資源，為機構運營賦能。它精準聚焦學員信息管理與服務優化，助力機構脫穎而出，開啟教育服務新篇章。 一、精細學員信息整合 1.全面資料錄入存檔。從學員基本信息、學業狀況到興趣愛好，逐一詳細記錄，如同繪制學員的成長畫像。升學輔導機構借此了解學員過往成績，精準規劃輔導方向。 2.動態信息實時更新。學員課程進度、考試成績變化等即時錄入，確保機構掌握最新動態，如語言培訓機構依據學員口語提升情況，靈活調整后續課程強度。 二、精準服務策略制定 1.個性化學習規劃。依據學員信息，為不同基礎、目標的學員量身定制學習路徑，藝術特長班針對學員天賦與短板，設計專屬培養計劃，激發潛能。 2.分層服務推送。根據學員消費層級、學習階段，推送相應增值服務，高端學員匹配名師一對一指導，新手學員給予基礎學習禮包，提升滿意度。 三、強化家校溝通協同 1.信息互通平臺搭建。家長可實時查看學員在校表現、作業完成情況，課外輔導機構通過此平臺與家長溝通學習問題，形成家校合力。 2.反饋收集及時處理。家長意見、學員訴求迅速反饋至對應部門，培訓機構快速回應，如優化課程安排，提升服務體驗，促進學員成長。 教育機構客戶管理系統是機構發展的得力助手，通過精細信息管理、精準服務與家校協同，全方位提升運營效率。它讓學員獲得優質服務，機構贏得良好口碑，于教育賽道穩健飛馳，鑄就品牌輝煌。
訪客 回答于01-17
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訪客 回答于01-17
在線授課的網絡平臺_為培訓機構提供穩定流暢的在線教學環境 在數字化教育蓬勃興起的時代，培訓機構面臨新機遇與挑戰。在線授課網絡平臺猶如基石，支撐起知識傳遞的橋梁，助力培訓機構突破地域局限，開啟線上教學新篇，滿足學員多元學習需求。 一、技術支撐保障 1.網絡優化：深知流暢教學體驗的關鍵在于網絡，平臺采用先進的帶寬適配技術，實時監測網絡波動，自動調整傳輸策略，確保課程畫面清晰、聲音流暢，即使多學員同時在線也無卡頓之憂。 2.設備兼容：考慮到學員和教師使用設備多樣，平臺全面適配各類電腦、平板、手機，無論何種終端，都能輕松接入課堂，無縫開啟學習之旅，降低使用門檻。 二、教學功能拓展 1.互動課堂：打破傳統單向授課模式，融入實時問答、小組討論、投票表決功能，激發學員參與熱情，讓知識在互動中深化，模擬線下課堂活力氛圍，提升學習效果。 2.課程錄制：為滿足學員課后復習、缺課補習需求，平臺支持一鍵錄制課程，高清存儲，隨時回看，如同把老師“帶在身邊”，隨時重溫知識要點。 三、運營管理助力 1.學員管理：培訓機構可通過平臺便捷錄入學員信息，跟蹤學習進度，為不同學員定制個性化學習計劃，精準推送課程，實現因材施教。 2.數據安全：高度重視學員隱私與教學資料安全，采用加密傳輸、多重備份技術，確保數據不泄露、不丟失，為培訓機構免去后顧之憂，安心專注教學。 在線授課的網絡平臺全方位賦能培訓機構，從堅實技術后盾，到豐富教學功能，再到精細運營管理。它為線上教學營造穩定流暢環境，助力培訓機構抓住時代機遇，在競爭浪潮中脫穎而出，培育更多優秀人才。
訪客 回答于01-17
網上教育培訓機構_為您提供專業優質的在線教學資源 在互聯網飛速發展的時代，人們對知識的追求不再受地域束縛。網上教育培訓機構順勢崛起，如同知識燈塔，照亮求知者前行的路，憑借專業與專注，為廣大學員呈上豐富且優質的在線教學資源。 一、師資匯聚，筑牢知識根基 1.嚴選精英教師。面向全國乃至全球招募，從學歷、教學經驗到專業技能層層把關，篩選出學科骨干、行業翹楚，組建“夢之隊”師資陣容。 2.持續教師培訓。定期組織內外部培訓，讓教師緊跟學科前沿，掌握最新教學法，確保授課內容新穎、方法得當，契合學員需求。 二、課程打磨，打造學習精品 1.多元課程體系。涵蓋升學輔導、職業技能、興趣培養等多領域，從基礎入門到高階精進分層設置課程，滿足不同學員成長路徑。 2.精細課程制作。聯合專家團隊精心編撰教材，配合動畫、案例等豐富課件形式，將晦澀知識通俗化，提升學習趣味性與吸收效率。 三、學習保障，護航求知之旅 1.貼心學習輔導。課后配備專屬導師答疑解惑，針對學習難點提供一對一指導，不讓問題“過夜”，助力學員穩步提升。 2.靈活學習模式。支持直播互動、錄播回放，學員可依自身時間、學習節奏自由選擇，學習過程隨心掌控，確保知識有效吸收。 網上教育培訓機構以專業為底色，用優質資源賦能學員成長。從師資、課程到學習保障全方位發力，打破學習邊界，讓知識觸手可及，助力學員在求知路上乘風破浪，開啟精彩未來。
訪客 回答于01-17
在線授課軟件價格對比_助您選擇性價比最高的教學工具 隨著在線教育的蓬勃發展，在線授課軟件如雨后春筍般涌現。面對眾多選擇，價格成為重要考量因素。合理對比各軟件價格，能讓我們在有限預算內，找到最具性價比的教學工具，為優質教育資源的獲取提供有力支持。 一、免費軟件與付費軟件對比 1.功能豐富度差異。免費軟件如QQ群，具備屏幕分享、即時打字等基礎功能，可滿足簡單教學。而付費軟件如小鵝通，除基本功能外，還能實現作業布置、學生分組管理等，功能更強大，適合專業教學. 2.服務質量不同。免費軟件可能會有廣告干擾、使用人數受限等問題，影響教學體驗。付費軟件則通常能提供更穩定的服務，如云朵課堂，可支持多種教學方式，保障教學的流暢性. 二、不同付費模式對比 1.按年付費軟件。許多在線授課軟件采用按年付費模式，如小鵝通基礎版年費4800元，適合長期穩定使用的用戶，可獲得持續更新的服務和技術支持. 2.按課程付費軟件。一些平臺按課程收費，用戶可按需購買。這種模式靈活性高，但長期使用成本可能較高，適合偶爾學習特定課程的用戶。 三、性價比綜合考量 1.結合自身需求。若為個人學習，可選擇功能簡單、價格較低的軟件；若為機構教學，則需考慮功能全面、品牌影響力大的軟件，以提升教學效果和機構形象。 2.關注優惠活動。許多軟件會推出限時優惠、團購等活動，如Sora課程曾推出限時99元的優惠價，可在此時入手，降低成本. 在線授課軟件價格對比需綜合多方面因素。只有深入了解各軟件的價格、功能與服務，結合自身需求，才能選到性價比最高的教學工具，讓在線教育之路更加順暢高效。
訪客 回答于01-17
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