微信作為目前我們生活中最常用的社交軟件，用戶需求量非常大，可以更快更方便的幫助我們獲取更多用戶，使用起來也很方便，另外在微信上直播授課操作也是非常簡單，無需開發(fā)，一鍵接入開啟直播課堂，有效減少交付時(shí)間。那么，老師如何利用手機(jī)在微信上課？
我們目前使用的所有端口中，無論是PC端、移動端還是APP端都不如基于微信生態(tài)里開發(fā)出來的小程序、公眾號端口使用方便，在微信端搭建起來的微課堂，學(xué)員通過公眾號、小程序可一鍵直達(dá)在線教學(xué)平臺，下面我們一起來了解微信上開設(shè)微課堂的方法。
微信上開設(shè)微課堂的方法
1、準(zhǔn)備相關(guān)資質(zhì)資料
教育機(jī)構(gòu)如果想在微信上開設(shè)微課堂是需要是需要準(zhǔn)備好相關(guān)的營業(yè)執(zhí)照以及資質(zhì)的，但是如果是個(gè)人或者老師則不需要，只需要注冊一個(gè)個(gè)體工商戶即可。
2、注冊微信服務(wù)號
無論是老師還是教育機(jī)構(gòu)想要在微信開設(shè)微課堂都需要注冊一個(gè)微信服務(wù)號用于搭建微課堂。
3、搭建微課堂
在微信上開設(shè)微課堂最重要的是需要有互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)團(tuán)隊(duì)來為開發(fā)一個(gè)線上課堂，開發(fā)完成后，教育機(jī)構(gòu)和老師就可以通過微課堂在微信里進(jìn)行線上教學(xué)了。
前兩步相信大家都能夠輕松完成，但是搭建微課堂一定要有自己的技術(shù)團(tuán)隊(duì)開發(fā)系統(tǒng)，對于老師個(gè)人或者小機(jī)構(gòu)來說是不可能實(shí)現(xiàn)的，前期需要投入大量的人工和時(shí)間成本，起碼要上百萬的資金投入，后期的運(yùn)營和維護(hù)也是很難的，我建議選擇第三方在線教育技術(shù)服務(wù)商來搭建微課堂。
選擇第三方在線教育技術(shù)服務(wù)商的理由主要有兩個(gè)：一是公司的技術(shù)成熟，產(chǎn)品穩(wěn)定，專門針對教育行業(yè)特點(diǎn)和痛點(diǎn)研發(fā)，能夠快速的幫助機(jī)構(gòu)開設(shè)微課堂；二是教育機(jī)構(gòu)和老師不需要自己組建技術(shù)團(tuán)隊(duì)，第三方技術(shù)公司持續(xù)服務(wù)對微課堂進(jìn)行維護(hù)升級，大大降低了和老師的人工成本。這里推薦使用云朵課堂網(wǎng)校系統(tǒng)，快速部署你的微信課堂。
云朵課堂網(wǎng)校系統(tǒng)有哪些特別優(yōu)勢？
目前云朵網(wǎng)校擁有直播教學(xué)、錄播教學(xué)、教務(wù)管理、財(cái)務(wù)管理、營銷推廣等多種功能全面覆蓋在線教育領(lǐng)域，無縫對接公眾號、小程序、PC端、APP等常見熱門端口，操作非常簡單，零直播經(jīng)驗(yàn)的老師也能夠快速上手操作，致力為中小型教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)/個(gè)人等有教學(xué)需求者提供平臺、社群、運(yùn)營等一站式在線教育技術(shù)解決方案。
1、在教學(xué)上：云朵網(wǎng)校直播直播授課、錄播授課、音頻、圖文專欄等課程，還有課堂互動、課前通知、投票、問答、抽獎、等多種輔助教學(xué)工具，此外，還包含在線考試、在線刷題、在線測評、課后作業(yè)、提問等多種督學(xué)工具。
2、在教務(wù)上：云朵網(wǎng)?？梢詭椭鷻C(jī)構(gòu)和老師提供師資管理、學(xué)員分析、課程分析、交易分析等在內(nèi)的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)，實(shí)時(shí)監(jiān)控教學(xué)過程，老師的出勤情況和工資結(jié)算都能夠?qū)崟r(shí)體現(xiàn)，助力機(jī)構(gòu)利用數(shù)據(jù)進(jìn)行精準(zhǔn)運(yùn)營。
3、在營銷上：云朵網(wǎng)校支持會員積分、打折卡、拼團(tuán)、分銷、優(yōu)惠碼、會員卡、海報(bào)裂變等在內(nèi)的工具形成微信營銷閉環(huán)。
說了這么多，老師如果想要利用手機(jī)在微信上課可以免費(fèi)試試云朵課堂網(wǎng)校系統(tǒng)，7天內(nèi)不收取任何費(fèi)用哦！
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訪客
- 老師如何利用手機(jī)在微信上課？微信直播講課軟件
微信作為使用頻率最高的社交APP，本身并不具備直播教學(xué)的功能。但是可以開發(fā)基于微信的小程序，就像很多商家在微信上開商城一樣，通過第三方工具來實(shí)現(xiàn)。
這里比較推薦大家選擇云朵課堂，不需要自己招技術(shù)人員，成本低，部署快。下面我們就來看看老師如何利用手機(jī)在微信上課。
老師如何利用手機(jī)在微信上課？
老師可以通過手機(jī)版微信建立一個(gè)家長群，把班里所有的家長都拉進(jìn)這個(gè)群。然后群聊界面有一個(gè)加號。
點(diǎn)擊這個(gè)加號可以看到課堂直播的功能。需要注意的是，目前這個(gè)功能是限時(shí)推廣的，大家可以試試。點(diǎn)擊直播課功能后，要選擇是老師還是家長，然后根據(jù)提示輸入相關(guān)信息。
老師進(jìn)入課堂直播功能后，輸入需要直播的主題即可。進(jìn)入后，家長可以直接觀看學(xué)習(xí)直播。還需要注意的是，目前微信群的直播功能只支持家長群和班級群，也就是說只有學(xué)校組建的群聊名稱可以使用該功能，而一些私人群聊則不具備該功能。
云朵課堂怎么進(jìn)行微信上課？
可以通過微信搜索云朵課堂，設(shè)置好以后，再進(jìn)行在線教學(xué)。云朵課堂支持小程序、公眾號、微課堂等多種方式進(jìn)行教學(xué)。
1、教學(xué)功能多樣
云朵課堂的網(wǎng)校系統(tǒng)也推出了相應(yīng)的功能設(shè)置，如自定義章節(jié)學(xué)習(xí)、課程筆記回顧、課程內(nèi)容收集、課程點(diǎn)評評分、學(xué)習(xí)進(jìn)度跟蹤等。
通過這些功能，學(xué)生可以輕松學(xué)習(xí)，教師可以輕松掌握學(xué)生的需求和學(xué)習(xí)進(jìn)度。
2、 多種直播模式
云朵課堂具備多種直播教學(xué)模式，大家可以根據(jù)自己的需求選擇大班教學(xué)、小班教學(xué)、一對一教學(xué)等，每個(gè)模式都有著自己的作用。 - 贊同 0 0 發(fā)布于 2年前 (2022-09-20) 評論
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教育機(jī)構(gòu)客戶管理系統(tǒng)_高效管理學(xué)員信息與提升服務(wù)質(zhì)量 在競爭白熱化的教育市場中，教育機(jī)構(gòu)客戶管理系統(tǒng)猶如一座精密的智慧中樞，整合各方資源，為機(jī)構(gòu)運(yùn)營賦能。它精準(zhǔn)聚焦學(xué)員信息管理與服務(wù)優(yōu)化，助力機(jī)構(gòu)脫穎而出，開啟教育服務(wù)新篇章。 一、精細(xì)學(xué)員信息整合 1.全面資料錄入存檔。從學(xué)員基本信息、學(xué)業(yè)狀況到興趣愛好，逐一詳細(xì)記錄，如同繪制學(xué)員的成長畫像。升學(xué)輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)借此了解學(xué)員過往成績，精準(zhǔn)規(guī)劃輔導(dǎo)方向。 2.動態(tài)信息實(shí)時(shí)更新。學(xué)員課程進(jìn)度、考試成績變化等即時(shí)錄入，確保機(jī)構(gòu)掌握最新動態(tài)，如語言培訓(xùn)機(jī)構(gòu)依據(jù)學(xué)員口語提升情況，靈活調(diào)整后續(xù)課程強(qiáng)度。 二、精準(zhǔn)服務(wù)策略制定 1.個(gè)性化學(xué)習(xí)規(guī)劃。依據(jù)學(xué)員信息，為不同基礎(chǔ)、目標(biāo)的學(xué)員量身定制學(xué)習(xí)路徑，藝術(shù)特長班針對學(xué)員天賦與短板，設(shè)計(jì)專屬培養(yǎng)計(jì)劃，激發(fā)潛能。 2.分層服務(wù)推送。根據(jù)學(xué)員消費(fèi)層級、學(xué)習(xí)階段，推送相應(yīng)增值服務(wù)，高端學(xué)員匹配名師一對一指導(dǎo)，新手學(xué)員給予基礎(chǔ)學(xué)習(xí)禮包，提升滿意度。 三、強(qiáng)化家校溝通協(xié)同 1.信息互通平臺搭建。家長可實(shí)時(shí)查看學(xué)員在校表現(xiàn)、作業(yè)完成情況，課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)通過此平臺與家長溝通學(xué)習(xí)問題，形成家校合力。 2.反饋收集及時(shí)處理。家長意見、學(xué)員訴求迅速反饋至對應(yīng)部門，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)快速回應(yīng)，如優(yōu)化課程安排，提升服務(wù)體驗(yàn)，促進(jìn)學(xué)員成長。 教育機(jī)構(gòu)客戶管理系統(tǒng)是機(jī)構(gòu)發(fā)展的得力助手，通過精細(xì)信息管理、精準(zhǔn)服務(wù)與家校協(xié)同，全方位提升運(yùn)營效率。它讓學(xué)員獲得優(yōu)質(zhì)服務(wù)，機(jī)構(gòu)贏得良好口碑，于教育賽道穩(wěn)健飛馳，鑄就品牌輝煌。
訪客 回答于01-17
網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)平臺_一體化解決方案助力培訓(xùn)機(jī)構(gòu)提升教學(xué)效率 在數(shù)字化浪潮洶涌澎湃的當(dāng)下，網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)平臺恰似一座知識燈塔，為培訓(xùn)機(jī)構(gòu)照亮前行之路。它整合多元功能，打破時(shí)空局限，全方位賦能教學(xué)，助力機(jī)構(gòu)在競爭激烈的教育市場揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。 一、教學(xué)資源整合 1.課程匯聚中心：網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)平臺廣納各類優(yōu)質(zhì)課程，涵蓋學(xué)術(shù)知識、職業(yè)技能等諸多領(lǐng)域。以編程培訓(xùn)為例，從基礎(chǔ)語言到高階算法，不同層次課程應(yīng)有盡有，滿足學(xué)員多樣需求，讓知識獲取一站式達(dá)成。 2.素材便捷供給：為教師配備豐富教學(xué)素材庫，如高清圖片、生動案例視頻。美術(shù)培訓(xùn)時(shí)，教師輕點(diǎn)鼠標(biāo)就能調(diào)出世界名畫賞析視頻，融入課堂講解，豐富教學(xué)內(nèi)容，提升課堂趣味性。 二、教學(xué)過程優(yōu)化 1.智能教學(xué)工具：平臺內(nèi)置多種智能工具，像虛擬白板、在線答題器。數(shù)學(xué)培訓(xùn)課堂上，教師利用虛擬白板推演復(fù)雜公式，學(xué)員實(shí)時(shí)作答并反饋，互動即時(shí)高效，知識傳遞更順暢。 2.學(xué)習(xí)路徑定制：依據(jù)學(xué)員基礎(chǔ)與學(xué)習(xí)目標(biāo)，量身定制學(xué)習(xí)路徑。語言培訓(xùn)中，為零基礎(chǔ)學(xué)員規(guī)劃從字母發(fā)音起步，逐步進(jìn)階到日常對話、商務(wù)交流的學(xué)習(xí)路線，精準(zhǔn)助力成長。 三、教學(xué)管理賦能 1.學(xué)員進(jìn)度把控：實(shí)時(shí)追蹤學(xué)員課程學(xué)習(xí)進(jìn)度、作業(yè)完成情況。職業(yè)資格培訓(xùn)管理者據(jù)此精準(zhǔn)督促，對進(jìn)度滯后學(xué)員及時(shí)干預(yù)，確保整體學(xué)習(xí)節(jié)奏不拖沓。 2.教學(xué)質(zhì)量評估：通過學(xué)員評價(jià)、課堂參與度等多維度評估教學(xué)成效。文化培訓(xùn)機(jī)構(gòu)依此調(diào)整師資安排、改進(jìn)課程設(shè)置，持續(xù)提升教學(xué)質(zhì)量。 網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)平臺是培訓(xùn)機(jī)構(gòu)提升教學(xué)效率的關(guān)鍵利器，教學(xué)資源整合是根基，教學(xué)過程優(yōu)化是核心，教學(xué)管理賦能是保障。善用平臺，機(jī)構(gòu)能為學(xué)員提供更優(yōu)質(zhì)教育，于教育革新浪潮中穩(wěn)健發(fā)展。
訪客 回答于01-17
在線授課的網(wǎng)絡(luò)平臺_為培訓(xùn)機(jī)構(gòu)提供穩(wěn)定流暢的在線教學(xué)環(huán)境 在數(shù)字化教育蓬勃興起的時(shí)代，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)面臨新機(jī)遇與挑戰(zhàn)。在線授課網(wǎng)絡(luò)平臺猶如基石，支撐起知識傳遞的橋梁，助力培訓(xùn)機(jī)構(gòu)突破地域局限，開啟線上教學(xué)新篇，滿足學(xué)員多元學(xué)習(xí)需求。 一、技術(shù)支撐保障 1.網(wǎng)絡(luò)優(yōu)化：深知流暢教學(xué)體驗(yàn)的關(guān)鍵在于網(wǎng)絡(luò)，平臺采用先進(jìn)的帶寬適配技術(shù)，實(shí)時(shí)監(jiān)測網(wǎng)絡(luò)波動，自動調(diào)整傳輸策略，確保課程畫面清晰、聲音流暢，即使多學(xué)員同時(shí)在線也無卡頓之憂。 2.設(shè)備兼容：考慮到學(xué)員和教師使用設(shè)備多樣，平臺全面適配各類電腦、平板、手機(jī)，無論何種終端，都能輕松接入課堂，無縫開啟學(xué)習(xí)之旅，降低使用門檻。 二、教學(xué)功能拓展 1.互動課堂：打破傳統(tǒng)單向授課模式，融入實(shí)時(shí)問答、小組討論、投票表決功能，激發(fā)學(xué)員參與熱情，讓知識在互動中深化，模擬線下課堂活力氛圍，提升學(xué)習(xí)效果。 2.課程錄制：為滿足學(xué)員課后復(fù)習(xí)、缺課補(bǔ)習(xí)需求，平臺支持一鍵錄制課程，高清存儲，隨時(shí)回看，如同把老師“帶在身邊”，隨時(shí)重溫知識要點(diǎn)。 三、運(yùn)營管理助力 1.學(xué)員管理：培訓(xùn)機(jī)構(gòu)可通過平臺便捷錄入學(xué)員信息，跟蹤學(xué)習(xí)進(jìn)度，為不同學(xué)員定制個(gè)性化學(xué)習(xí)計(jì)劃，精準(zhǔn)推送課程，實(shí)現(xiàn)因材施教。 2.數(shù)據(jù)安全：高度重視學(xué)員隱私與教學(xué)資料安全，采用加密傳輸、多重備份技術(shù)，確保數(shù)據(jù)不泄露、不丟失，為培訓(xùn)機(jī)構(gòu)免去后顧之憂，安心專注教學(xué)。 在線授課的網(wǎng)絡(luò)平臺全方位賦能培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，從堅(jiān)實(shí)技術(shù)后盾，到豐富教學(xué)功能，再到精細(xì)運(yùn)營管理。它為線上教學(xué)營造穩(wěn)定流暢環(huán)境，助力培訓(xùn)機(jī)構(gòu)抓住時(shí)代機(jī)遇，在競爭浪潮中脫穎而出，培育更多優(yōu)秀人才。
訪客 回答于01-17
網(wǎng)上教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)_為您提供專業(yè)優(yōu)質(zhì)的在線教學(xué)資源 在互聯(lián)網(wǎng)飛速發(fā)展的時(shí)代，人們對知識的追求不再受地域束縛。網(wǎng)上教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)順勢崛起，如同知識燈塔，照亮求知者前行的路，憑借專業(yè)與專注，為廣大學(xué)員呈上豐富且優(yōu)質(zhì)的在線教學(xué)資源。 一、師資匯聚，筑牢知識根基 1.嚴(yán)選精英教師。面向全國乃至全球招募，從學(xué)歷、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)到專業(yè)技能層層把關(guān)，篩選出學(xué)科骨干、行業(yè)翹楚，組建“夢之隊(duì)”師資陣容。 2.持續(xù)教師培訓(xùn)。定期組織內(nèi)外部培訓(xùn)，讓教師緊跟學(xué)科前沿，掌握最新教學(xué)法，確保授課內(nèi)容新穎、方法得當(dāng)，契合學(xué)員需求。 二、課程打磨，打造學(xué)習(xí)精品 1.多元課程體系。涵蓋升學(xué)輔導(dǎo)、職業(yè)技能、興趣培養(yǎng)等多領(lǐng)域，從基礎(chǔ)入門到高階精進(jìn)分層設(shè)置課程，滿足不同學(xué)員成長路徑。 2.精細(xì)課程制作。聯(lián)合專家團(tuán)隊(duì)精心編撰教材，配合動畫、案例等豐富課件形式，將晦澀知識通俗化，提升學(xué)習(xí)趣味性與吸收效率。 三、學(xué)習(xí)保障，護(hù)航求知之旅 1.貼心學(xué)習(xí)輔導(dǎo)。課后配備專屬導(dǎo)師答疑解惑，針對學(xué)習(xí)難點(diǎn)提供一對一指導(dǎo)，不讓問題“過夜”，助力學(xué)員穩(wěn)步提升。 2.靈活學(xué)習(xí)模式。支持直播互動、錄播回放，學(xué)員可依自身時(shí)間、學(xué)習(xí)節(jié)奏自由選擇，學(xué)習(xí)過程隨心掌控，確保知識有效吸收。 網(wǎng)上教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)以專業(yè)為底色，用優(yōu)質(zhì)資源賦能學(xué)員成長。從師資、課程到學(xué)習(xí)保障全方位發(fā)力，打破學(xué)習(xí)邊界，讓知識觸手可及，助力學(xué)員在求知路上乘風(fēng)破浪，開啟精彩未來。
訪客 回答于01-17
在線授課軟件價(jià)格對比_助您選擇性價(jià)比最高的教學(xué)工具 隨著在線教育的蓬勃發(fā)展，在線授課軟件如雨后春筍般涌現(xiàn)。面對眾多選擇，價(jià)格成為重要考量因素。合理對比各軟件價(jià)格，能讓我們在有限預(yù)算內(nèi)，找到最具性價(jià)比的教學(xué)工具，為優(yōu)質(zhì)教育資源的獲取提供有力支持。 一、免費(fèi)軟件與付費(fèi)軟件對比 1.功能豐富度差異。免費(fèi)軟件如QQ群，具備屏幕分享、即時(shí)打字等基礎(chǔ)功能，可滿足簡單教學(xué)。而付費(fèi)軟件如小鵝通，除基本功能外，還能實(shí)現(xiàn)作業(yè)布置、學(xué)生分組管理等，功能更強(qiáng)大，適合專業(yè)教學(xué). 2.服務(wù)質(zhì)量不同。免費(fèi)軟件可能會有廣告干擾、使用人數(shù)受限等問題，影響教學(xué)體驗(yàn)。付費(fèi)軟件則通常能提供更穩(wěn)定的服務(wù)，如云朵課堂，可支持多種教學(xué)方式，保障教學(xué)的流暢性. 二、不同付費(fèi)模式對比 1.按年付費(fèi)軟件。許多在線授課軟件采用按年付費(fèi)模式，如小鵝通基礎(chǔ)版年費(fèi)4800元，適合長期穩(wěn)定使用的用戶，可獲得持續(xù)更新的服務(wù)和技術(shù)支持. 2.按課程付費(fèi)軟件。一些平臺按課程收費(fèi)，用戶可按需購買。這種模式靈活性高，但長期使用成本可能較高，適合偶爾學(xué)習(xí)特定課程的用戶。 三、性價(jià)比綜合考量 1.結(jié)合自身需求。若為個(gè)人學(xué)習(xí)，可選擇功能簡單、價(jià)格較低的軟件；若為機(jī)構(gòu)教學(xué)，則需考慮功能全面、品牌影響力大的軟件，以提升教學(xué)效果和機(jī)構(gòu)形象。 2.關(guān)注優(yōu)惠活動。許多軟件會推出限時(shí)優(yōu)惠、團(tuán)購等活動，如Sora課程曾推出限時(shí)99元的優(yōu)惠價(jià)，可在此時(shí)入手，降低成本. 在線授課軟件價(jià)格對比需綜合多方面因素。只有深入了解各軟件的價(jià)格、功能與服務(wù)，結(jié)合自身需求，才能選到性價(jià)比最高的教學(xué)工具，讓在線教育之路更加順暢高效。
訪客 回答于01-17
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