打造培訓(xùn)機構(gòu)的全年招生運營體系
校區(qū)的許多校長會經(jīng)常遇到這樣一個問題:比較忙。但是具體忙些什么?回過頭來一看轉(zhuǎn)化數(shù)據(jù),卻發(fā)現(xiàn)做了很多無用功,今天,校長小助手在這給各位校長梳理一下。所有的招生和運營管理,只有形成常態(tài)化工作系統(tǒng),才能保證學(xué)校的正常運作。
舉個例子:在平時的生活中大家要做好梳理,年度工作安排、季度工作規(guī)劃、每個月的月度計劃,然后再去解析到每周的工作安排、再細化到個人,甚至每天的工作日報都需要量化數(shù)據(jù)。
以中小機構(gòu)來說,銷售和市場可能是一個人同時做宣傳推廣、活動策劃以及邀約咨詢簽單的工作,教務(wù)和老師也可能是一個人,同時做服務(wù)、備課、教研、數(shù)據(jù)整理、教學(xué)管理等工作。那校區(qū)日常工作的流程是怎樣的呢?
我們需要將崗位職責(zé)和規(guī)劃交叉形成工作軸。
今天就通過機構(gòu)整年規(guī)劃
來告訴大家應(yīng)該如何規(guī)劃學(xué)校常規(guī)運轉(zhuǎn)。
1、日常招生宣傳:線下地推、社區(qū)活動以及轉(zhuǎn)介紹活動,線上可以做趣味課堂,人氣助力小活動等。
除此之外也可以結(jié)合節(jié)日熱點做相應(yīng)的營銷。
一月份會有幾個節(jié)點:元旦、小寒、大寒、臘八、春運、小年,可在主題活動上做新年的計劃和目標(biāo)、雪、年味、家鄉(xiāng)歸期的策劃。
臨近過年,這些活動一定要迎合節(jié)日做的開心又喜慶,同時要寓教于樂。
2、設(shè)計家長成果匯報會,總結(jié)上一年成果,給家長反饋下年規(guī)劃,為續(xù)報課程做鋪墊。
1、寒假收心,可組織相應(yīng)的親子活動,做寒假“茶話會”活動總結(jié)。
2、內(nèi)部可做提前規(guī)劃招聘儲備,“金三銀四”正是好時節(jié)。
3、做相關(guān)的家庭教育講座。
4、年終總結(jié)大會,內(nèi)部做晉級考核。
5、二月的節(jié)日主要是春節(jié)和元宵節(jié),可以結(jié)合辭舊迎新,家,溫暖,愛,團圓、春晚、聚會、歸途、旅途等結(jié)合自己培訓(xùn)機構(gòu)做宣傳海報。對于做文化課的學(xué)校來說,屬于中考高考的補課黃金時期,可加大耗課。
1、強化師資培訓(xùn):平時的磨課,示范課、教學(xué)優(yōu)劣剖析、新課程研發(fā)和介紹等需要及時跟上。
2、三月份節(jié)日有婦女節(jié)、消費者權(quán)益日,地球一小時,日常節(jié)點有驚蟄、植樹節(jié)、龍?zhí)ь^、春分。
婦女節(jié)可以跟母愛或者女孩自立自強結(jié)合在一起做活動,其他像保護環(huán)境類可做公益類的活動可在進行社區(qū)大規(guī)模春季品牌宣傳。
3、進行春季招聘,面試儲備教師。對內(nèi)可做季度會議,數(shù)據(jù)分析、獎勵、表彰優(yōu)秀員工,制定下一季度總體計劃,解析細化方案。并做出獎懲激勵政策。
1、設(shè)計暑期班課程和招生簡章,做暑期戰(zhàn)略布局。
2、春天可結(jié)合手工益智,扎風(fēng)箏,做風(fēng)車進行義賣,組織戶外活動踏青、寫生等活動。
3、四月節(jié)日有愚人節(jié)、清明節(jié)、地球日谷雨、世界讀書日,可做關(guān)于春、關(guān)愛、公益、旅游、懷念、讀書(線上社群讀書分享)等主題活動。
4、文化課初二年級,主要是針對于生物、地理差的學(xué)生加強輔導(dǎo)耗課。
5、做好內(nèi)部剛招來的老師的培訓(xùn)與試課。
1、暑期班的宣傳:線下多聚焦地推、社區(qū)活動等,其他活動根據(jù)節(jié)點:勞動節(jié)、母親節(jié)、520表白日,五四青年節(jié)、立夏、世界微笑日、國際家庭日、小滿、世界無煙日進行暑期鋪墊。
如果是大語文培訓(xùn)機構(gòu),勞動節(jié)可以讓孩子體驗?zāi)稠椈顒?,可以寫關(guān)于勞動的感悟,世界微笑日可以組織孩子微笑大賽,利用抖音給微笑打分,然后發(fā)送給家長。
五月的勞動節(jié)小長假以及母親節(jié)都是比較大的節(jié)日,盡量都要做活動,其他可和關(guān)愛、公益、學(xué)生、微笑、母愛、家庭等關(guān)鍵詞進行聯(lián)系。
2、對內(nèi)提前對學(xué)生做預(yù)定暑期課程引導(dǎo),對新學(xué)生可以實行一帶一,一帶多的優(yōu)惠報課。
3、文化課要進行中高考強化,用類似“押題”“承諾班”等噱頭進行營銷。
1、六月份對于各個階段的學(xué)生都是一個特別的階段,比如說,兒童節(jié)有六一活動組織安排,文化課有中高考,所有學(xué)生畢業(yè)季的結(jié)點,其他像日常營銷日有父親節(jié)、端午節(jié),可聯(lián)系童趣、畢業(yè)、父愛、旅游做活動。
值得一提的是從五月到六月,我們培訓(xùn)機構(gòu)都可以做一些異業(yè)合作來給自己的品牌宣傳。
2、設(shè)計家長成果匯報會,發(fā)放課程結(jié)束通知單,進行暑期課程的續(xù)報工作。
3、落實暑期班報名情況并確認授課教師,可以和夏令營或者游學(xué)類提前結(jié)合,做好安排。(主要是為了避免孩子暑期會出現(xiàn)耗課少的尷尬期)
4、對內(nèi)可做季度會議,季度數(shù)據(jù)分析、近半年數(shù)據(jù)分析。獎勵、表彰優(yōu)秀員工,制定下一季度總體計劃,解析細化方案。并做出獎懲激勵政策。
1、暑期正常上課,和夏令營游學(xué)相結(jié)合,在這其中多注重孩子成長的變化,給到家長做相應(yīng)的對比,讓家長看到孩子在暑期體驗中的蛻變。
文化類培訓(xùn)機構(gòu)可以做中高考填報志愿類講座,吸引家長。
藝術(shù)培訓(xùn)班可和類似青少年宮,青年文化中心做匯報演出,展會比賽等,其他活動上以愛國、暑期等話題做文章。
2、鋪墊做秋季班的宣傳:發(fā)放傳單、社區(qū)活動等。
3、內(nèi)部教師教學(xué)質(zhì)量抽查及教研探討,內(nèi)部員工進行晉級考核。
1、教師節(jié)和中秋節(jié)是兩大節(jié)日,圍繞感恩老師、團圓做活動,如做演講,講出和老師那些年發(fā)生的故事,中秋節(jié)可利用沙包做成月餅形狀,蒙眼睛給小朋友投擲,做天上掉月餅的小游戲,搭配抽獎領(lǐng)紅包參與,提高參與度與宣傳。
2、九月份是開學(xué)季,做收心班與新學(xué)期的規(guī)劃。
3、日常社區(qū)秋季宣傳掃樓掃街。
4、提前做國慶活動策劃和課程安排。
5、對內(nèi)可做季度會議,數(shù)據(jù)分析、獎勵、表彰優(yōu)秀員工,制定下一季度總體計劃,解析細化方案,并做出獎懲激勵政策。
1、十月份有國慶節(jié)這個小長假,可做線上朋友圈宣傳或者H5,優(yōu)惠上做拼團、砍價的套餐,并在多渠道進行傳播,以提升機構(gòu)的知名度、美譽度,同時還可以有效服務(wù)老客戶,增強客戶的粘性,帶來轉(zhuǎn)介紹。
其他可以秋、旅行為主題做海報進行宣傳。
2、設(shè)計寒假班課程和招生簡章,布局寒假招生。
1、做寒假班宣傳:線下地推、掃樓掃街和社區(qū)活動,線上朋友圈,H5宣傳等。
2、策劃感恩節(jié)(感恩回饋、借節(jié)特惠、推文發(fā)送感恩 客戶話題)、雙11借勢營銷和圣誕節(jié)宣傳活動組織排練。
3、深入做教學(xué)教研課程分析,開展教研講座,邀請家長KOL聽講。
1、做圣誕、元旦晚會策劃活動,藝術(shù)機構(gòu)可以做小區(qū)巡演,設(shè)計寒假班課程、招生簡章等來招生。
2、校區(qū)年終總結(jié),360度考核員工,做來年規(guī)劃。
可能大家會問,每個月節(jié)日這么多,我能做的了這么多的活動嗎?
小招月月有、大招三六九。建議是一個月最少兩次活動,這個活動不是大家理解的直接促銷型打折課程的活動,而是能幫助機構(gòu)對外宣傳傳播或者吸引家長,為引流轉(zhuǎn)化起到助力作用。
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教育機構(gòu)客戶管理系統(tǒng)_高效管理學(xué)員信息與提升服務(wù)質(zhì)量 在競爭白熱化的教育市場中,教育機構(gòu)客戶管理系統(tǒng)猶如一座精密的智慧中樞,整合各方資源,為機構(gòu)運營賦能。它精準(zhǔn)聚焦學(xué)員信息管理與服務(wù)優(yōu)化,助力機構(gòu)脫穎而出,開啟教育服務(wù)新篇章。 一、精細學(xué)員信息整合 1.全面資料錄入存檔。從學(xué)員基本信息、學(xué)業(yè)狀況到興趣愛好,逐一詳細記錄,如同繪制學(xué)員的成長畫像。升學(xué)輔導(dǎo)機構(gòu)借此了解學(xué)員過往成績,精準(zhǔn)規(guī)劃輔導(dǎo)方向。 2.動態(tài)信息實時更新。學(xué)員課程進度、考試成績變化等即時錄入,確保機構(gòu)掌握最新動態(tài),如語言培訓(xùn)機構(gòu)依據(jù)學(xué)員口語提升情況,靈活調(diào)整后續(xù)課程強度。 二、精準(zhǔn)服務(wù)策略制定 1.個性化學(xué)習(xí)規(guī)劃。依據(jù)學(xué)員信息,為不同基礎(chǔ)、目標(biāo)的學(xué)員量身定制學(xué)習(xí)路徑,藝術(shù)特長班針對學(xué)員天賦與短板,設(shè)計專屬培養(yǎng)計劃,激發(fā)潛能。 2.分層服務(wù)推送。根據(jù)學(xué)員消費層級、學(xué)習(xí)階段,推送相應(yīng)增值服務(wù),高端學(xué)員匹配名師一對一指導(dǎo),新手學(xué)員給予基礎(chǔ)學(xué)習(xí)禮包,提升滿意度。 三、強化家校溝通協(xié)同 1.信息互通平臺搭建。家長可實時查看學(xué)員在校表現(xiàn)、作業(yè)完成情況,課外輔導(dǎo)機構(gòu)通過此平臺與家長溝通學(xué)習(xí)問題,形成家校合力。 2.反饋收集及時處理。家長意見、學(xué)員訴求迅速反饋至對應(yīng)部門,培訓(xùn)機構(gòu)快速回應(yīng),如優(yōu)化課程安排,提升服務(wù)體驗,促進學(xué)員成長。 教育機構(gòu)客戶管理系統(tǒng)是機構(gòu)發(fā)展的得力助手,通過精細信息管理、精準(zhǔn)服務(wù)與家校協(xié)同,全方位提升運營效率。它讓學(xué)員獲得優(yōu)質(zhì)服務(wù),機構(gòu)贏得良好口碑,于教育賽道穩(wěn)健飛馳,鑄就品牌輝煌。
訪客 回答于01-17
網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)平臺_一體化解決方案助力培訓(xùn)機構(gòu)提升教學(xué)效率 在數(shù)字化浪潮洶涌澎湃的當(dāng)下,網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)平臺恰似一座知識燈塔,為培訓(xùn)機構(gòu)照亮前行之路。它整合多元功能,打破時空局限,全方位賦能教學(xué),助力機構(gòu)在競爭激烈的教育市場揚帆遠航。 一、教學(xué)資源整合 1.課程匯聚中心:網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)平臺廣納各類優(yōu)質(zhì)課程,涵蓋學(xué)術(shù)知識、職業(yè)技能等諸多領(lǐng)域。以編程培訓(xùn)為例,從基礎(chǔ)語言到高階算法,不同層次課程應(yīng)有盡有,滿足學(xué)員多樣需求,讓知識獲取一站式達成。 2.素材便捷供給:為教師配備豐富教學(xué)素材庫,如高清圖片、生動案例視頻。美術(shù)培訓(xùn)時,教師輕點鼠標(biāo)就能調(diào)出世界名畫賞析視頻,融入課堂講解,豐富教學(xué)內(nèi)容,提升課堂趣味性。 二、教學(xué)過程優(yōu)化 1.智能教學(xué)工具:平臺內(nèi)置多種智能工具,像虛擬白板、在線答題器。數(shù)學(xué)培訓(xùn)課堂上,教師利用虛擬白板推演復(fù)雜公式,學(xué)員實時作答并反饋,互動即時高效,知識傳遞更順暢。 2.學(xué)習(xí)路徑定制:依據(jù)學(xué)員基礎(chǔ)與學(xué)習(xí)目標(biāo),量身定制學(xué)習(xí)路徑。語言培訓(xùn)中,為零基礎(chǔ)學(xué)員規(guī)劃從字母發(fā)音起步,逐步進階到日常對話、商務(wù)交流的學(xué)習(xí)路線,精準(zhǔn)助力成長。 三、教學(xué)管理賦能 1.學(xué)員進度把控:實時追蹤學(xué)員課程學(xué)習(xí)進度、作業(yè)完成情況。職業(yè)資格培訓(xùn)管理者據(jù)此精準(zhǔn)督促,對進度滯后學(xué)員及時干預(yù),確保整體學(xué)習(xí)節(jié)奏不拖沓。 2.教學(xué)質(zhì)量評估:通過學(xué)員評價、課堂參與度等多維度評估教學(xué)成效。文化培訓(xùn)機構(gòu)依此調(diào)整師資安排、改進課程設(shè)置,持續(xù)提升教學(xué)質(zhì)量。 網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)平臺是培訓(xùn)機構(gòu)提升教學(xué)效率的關(guān)鍵利器,教學(xué)資源整合是根基,教學(xué)過程優(yōu)化是核心,教學(xué)管理賦能是保障。善用平臺,機構(gòu)能為學(xué)員提供更優(yōu)質(zhì)教育,于教育革新浪潮中穩(wěn)健發(fā)展。
訪客 回答于01-17
在線授課的網(wǎng)絡(luò)平臺_為培訓(xùn)機構(gòu)提供穩(wěn)定流暢的在線教學(xué)環(huán)境 在數(shù)字化教育蓬勃興起的時代,培訓(xùn)機構(gòu)面臨新機遇與挑戰(zhàn)。在線授課網(wǎng)絡(luò)平臺猶如基石,支撐起知識傳遞的橋梁,助力培訓(xùn)機構(gòu)突破地域局限,開啟線上教學(xué)新篇,滿足學(xué)員多元學(xué)習(xí)需求。 一、技術(shù)支撐保障 1.網(wǎng)絡(luò)優(yōu)化:深知流暢教學(xué)體驗的關(guān)鍵在于網(wǎng)絡(luò),平臺采用先進的帶寬適配技術(shù),實時監(jiān)測網(wǎng)絡(luò)波動,自動調(diào)整傳輸策略,確保課程畫面清晰、聲音流暢,即使多學(xué)員同時在線也無卡頓之憂。 2.設(shè)備兼容:考慮到學(xué)員和教師使用設(shè)備多樣,平臺全面適配各類電腦、平板、手機,無論何種終端,都能輕松接入課堂,無縫開啟學(xué)習(xí)之旅,降低使用門檻。 二、教學(xué)功能拓展 1.互動課堂:打破傳統(tǒng)單向授課模式,融入實時問答、小組討論、投票表決功能,激發(fā)學(xué)員參與熱情,讓知識在互動中深化,模擬線下課堂活力氛圍,提升學(xué)習(xí)效果。 2.課程錄制:為滿足學(xué)員課后復(fù)習(xí)、缺課補習(xí)需求,平臺支持一鍵錄制課程,高清存儲,隨時回看,如同把老師“帶在身邊”,隨時重溫知識要點。 三、運營管理助力 1.學(xué)員管理:培訓(xùn)機構(gòu)可通過平臺便捷錄入學(xué)員信息,跟蹤學(xué)習(xí)進度,為不同學(xué)員定制個性化學(xué)習(xí)計劃,精準(zhǔn)推送課程,實現(xiàn)因材施教。 2.數(shù)據(jù)安全:高度重視學(xué)員隱私與教學(xué)資料安全,采用加密傳輸、多重備份技術(shù),確保數(shù)據(jù)不泄露、不丟失,為培訓(xùn)機構(gòu)免去后顧之憂,安心專注教學(xué)。 在線授課的網(wǎng)絡(luò)平臺全方位賦能培訓(xùn)機構(gòu),從堅實技術(shù)后盾,到豐富教學(xué)功能,再到精細運營管理。它為線上教學(xué)營造穩(wěn)定流暢環(huán)境,助力培訓(xùn)機構(gòu)抓住時代機遇,在競爭浪潮中脫穎而出,培育更多優(yōu)秀人才。
訪客 回答于01-17
網(wǎng)上教育培訓(xùn)機構(gòu)_為您提供專業(yè)優(yōu)質(zhì)的在線教學(xué)資源 在互聯(lián)網(wǎng)飛速發(fā)展的時代,人們對知識的追求不再受地域束縛。網(wǎng)上教育培訓(xùn)機構(gòu)順勢崛起,如同知識燈塔,照亮求知者前行的路,憑借專業(yè)與專注,為廣大學(xué)員呈上豐富且優(yōu)質(zhì)的在線教學(xué)資源。 一、師資匯聚,筑牢知識根基 1.嚴選精英教師。面向全國乃至全球招募,從學(xué)歷、教學(xué)經(jīng)驗到專業(yè)技能層層把關(guān),篩選出學(xué)科骨干、行業(yè)翹楚,組建“夢之隊”師資陣容。 2.持續(xù)教師培訓(xùn)。定期組織內(nèi)外部培訓(xùn),讓教師緊跟學(xué)科前沿,掌握最新教學(xué)法,確保授課內(nèi)容新穎、方法得當(dāng),契合學(xué)員需求。 二、課程打磨,打造學(xué)習(xí)精品 1.多元課程體系。涵蓋升學(xué)輔導(dǎo)、職業(yè)技能、興趣培養(yǎng)等多領(lǐng)域,從基礎(chǔ)入門到高階精進分層設(shè)置課程,滿足不同學(xué)員成長路徑。 2.精細課程制作。聯(lián)合專家團隊精心編撰教材,配合動畫、案例等豐富課件形式,將晦澀知識通俗化,提升學(xué)習(xí)趣味性與吸收效率。 三、學(xué)習(xí)保障,護航求知之旅 1.貼心學(xué)習(xí)輔導(dǎo)。課后配備專屬導(dǎo)師答疑解惑,針對學(xué)習(xí)難點提供一對一指導(dǎo),不讓問題“過夜”,助力學(xué)員穩(wěn)步提升。 2.靈活學(xué)習(xí)模式。支持直播互動、錄播回放,學(xué)員可依自身時間、學(xué)習(xí)節(jié)奏自由選擇,學(xué)習(xí)過程隨心掌控,確保知識有效吸收。 網(wǎng)上教育培訓(xùn)機構(gòu)以專業(yè)為底色,用優(yōu)質(zhì)資源賦能學(xué)員成長。從師資、課程到學(xué)習(xí)保障全方位發(fā)力,打破學(xué)習(xí)邊界,讓知識觸手可及,助力學(xué)員在求知路上乘風(fēng)破浪,開啟精彩未來。
訪客 回答于01-17
在線授課軟件價格對比_助您選擇性價比最高的教學(xué)工具 隨著在線教育的蓬勃發(fā)展,在線授課軟件如雨后春筍般涌現(xiàn)。面對眾多選擇,價格成為重要考量因素。合理對比各軟件價格,能讓我們在有限預(yù)算內(nèi),找到最具性價比的教學(xué)工具,為優(yōu)質(zhì)教育資源的獲取提供有力支持。 一、免費軟件與付費軟件對比 1.功能豐富度差異。免費軟件如QQ群,具備屏幕分享、即時打字等基礎(chǔ)功能,可滿足簡單教學(xué)。而付費軟件如小鵝通,除基本功能外,還能實現(xiàn)作業(yè)布置、學(xué)生分組管理等,功能更強大,適合專業(yè)教學(xué). 2.服務(wù)質(zhì)量不同。免費軟件可能會有廣告干擾、使用人數(shù)受限等問題,影響教學(xué)體驗。付費軟件則通常能提供更穩(wěn)定的服務(wù),如云朵課堂,可支持多種教學(xué)方式,保障教學(xué)的流暢性. 二、不同付費模式對比 1.按年付費軟件。許多在線授課軟件采用按年付費模式,如小鵝通基礎(chǔ)版年費4800元,適合長期穩(wěn)定使用的用戶,可獲得持續(xù)更新的服務(wù)和技術(shù)支持. 2.按課程付費軟件。一些平臺按課程收費,用戶可按需購買。這種模式靈活性高,但長期使用成本可能較高,適合偶爾學(xué)習(xí)特定課程的用戶。 三、性價比綜合考量 1.結(jié)合自身需求。若為個人學(xué)習(xí),可選擇功能簡單、價格較低的軟件;若為機構(gòu)教學(xué),則需考慮功能全面、品牌影響力大的軟件,以提升教學(xué)效果和機構(gòu)形象。 2.關(guān)注優(yōu)惠活動。許多軟件會推出限時優(yōu)惠、團購等活動,如Sora課程曾推出限時99元的優(yōu)惠價,可在此時入手,降低成本. 在線授課軟件價格對比需綜合多方面因素。只有深入了解各軟件的價格、功能與服務(wù),結(jié)合自身需求,才能選到性價比最高的教學(xué)工具,讓在線教育之路更加順暢高效。
訪客 回答于01-17
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