個(gè)人如何做線上教學(xué)_如何實(shí)現(xiàn)線上教學(xué)?
個(gè)人如何做線上教學(xué)?隨著線上教學(xué)的火熱,不僅僅學(xué)校和機(jī)構(gòu)加入了這一行業(yè),就連很多個(gè)人老師也在想方設(shè)法進(jìn)行在線授課。而對(duì)于個(gè)人來(lái)說(shuō),進(jìn)行在線授課最大的難題就是技術(shù)方面的限制。因?yàn)閭€(gè)人不像機(jī)構(gòu),可以自己搭建在線教育平臺(tái)。而且很多個(gè)人老師也沒(méi)有在線授課的經(jīng)驗(yàn),不知道要怎么做好在線授課。因此,本文就為大家進(jìn)行一下解答。
怎樣才能做好網(wǎng)絡(luò)教學(xué)?
1、營(yíng)造溫馨的教學(xué)氛圍。
老師可以利用線上平臺(tái),建立社群,每天定時(shí)與學(xué)生在線交流,解答學(xué)習(xí)問(wèn)題。此外,教師要合理安排課程時(shí)間。一般授課時(shí)間應(yīng)控制在30分鐘以?xún)?nèi)。最好是減少一些不必要的環(huán)節(jié),不斷改進(jìn)自己的教學(xué)方法,盡量簡(jiǎn)化自己的知識(shí),讓課堂氣氛變得積極起來(lái)。
2、確保網(wǎng)絡(luò)暢通,準(zhǔn)備好授課設(shè)備
教學(xué)直播的時(shí)候,首先要保證網(wǎng)絡(luò)的流暢,或者選擇一個(gè)穩(wěn)定強(qiáng)大的直播平臺(tái),保證直播高清流暢,不卡頓,不延遲,不掉線。授課前,教師還需要確保現(xiàn)場(chǎng)直播設(shè)備,如手機(jī)、電腦、麥克風(fēng)等都是能夠正常使用的,堅(jiān)持以良好的形象面對(duì)學(xué)生,才能呈現(xiàn)給學(xué)生更好的精神面貌和授課效果。
3、選擇合適的在線教學(xué)平臺(tái)
好的教學(xué)平臺(tái)可以讓老師的教學(xué)效果更加好。例如,云朵課堂網(wǎng)校支持語(yǔ)音、視頻、PPT等多種教學(xué)方式,以及電子白板、屏幕共享、在線題庫(kù)等教學(xué)工具。當(dāng)教師熟練使用它們時(shí),可以大大節(jié)省自己的時(shí)間,提高教學(xué)效率。
老師使用云朵課堂系統(tǒng)還有哪些優(yōu)勢(shì)?
1、直播優(yōu)勢(shì)
云朵課堂滿足千人同時(shí)在線的需求,無(wú)信息延遲,保證高清視頻教學(xué)。同時(shí),云朵課堂還支持視頻多畫(huà)質(zhì)錄制,支持標(biāo)清、原畫(huà)、高清等多種清晰度,可自由選擇。此外,為了提高課程的互動(dòng)效果,云朵課堂還加入了白板和PPT,上課時(shí)能夠任意切換:講師可以在白板上進(jìn)行板書(shū),保存白板內(nèi)容,畫(huà)圖,截屏等等。
2、滿足不同學(xué)生的課堂需求
如今的云朵課堂深諳不同學(xué)生對(duì)課程的需求不同,因此可以提供優(yōu)秀的大班課程、2-6人小班課程、一對(duì)一的職業(yè)課程和公開(kāi)課等。根據(jù)不同的學(xué)生的需求,選擇不同的課程模式,盡可能方便學(xué)生上課。
3、便捷的教務(wù)管理系統(tǒng)
為了方便教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)對(duì)學(xué)員和講師的管理,云朵課堂提供了獨(dú)立的學(xué)員和講師管理系統(tǒng)。根據(jù)學(xué)員需求,可以直接查詢(xún)續(xù)費(fèi)、上課出勤、異常情況等,而講師的管理也兼顧了出勤、學(xué)員評(píng)價(jià)、薪酬等。所有信息都可以通過(guò)系統(tǒng)進(jìn)行管理,方便快捷,出錯(cuò)率低。能夠解決教育機(jī)構(gòu)很多的問(wèn)題。
4、強(qiáng)大的營(yíng)銷(xiāo)工具
為了解決教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的招生問(wèn)題,云朵課堂提供了強(qiáng)大的營(yíng)銷(xiāo)工具,包括課程拼讀、課程分享,優(yōu)惠優(yōu)惠券碼、打卡等,便于教育培訓(xùn)根據(jù)自身需求智能組合營(yíng)銷(xiāo)工具,以低成本宣傳獲得更多學(xué)員。
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在線教學(xué)招生應(yīng)該怎么做?培訓(xùn)機(jī)構(gòu)如何實(shí)現(xiàn)在線招生?
#線上教學(xué)平臺(tái)有什么##線上教學(xué)軟件##教育機(jī)構(gòu)線上教學(xué)用什么軟件##線上教學(xué)實(shí)施方案##線上教學(xué)與線下教學(xué)如何有效結(jié)合##線上教學(xué)模式都有哪幾種#
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- 訪客
- 線上教學(xué)無(wú)非2種形式:點(diǎn)播教學(xué)+直播教學(xué)。
一、點(diǎn)播教學(xué)
通俗解釋就是將錄制好的課程視頻上傳到網(wǎng)校系統(tǒng),學(xué)員登陸后可以免費(fèi)或付費(fèi)模式進(jìn)行觀看學(xué)習(xí)。
為保證學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量,在觀看視頻過(guò)程中根據(jù)具體知識(shí)點(diǎn)相應(yīng)彈題測(cè)試,學(xué)員回答正確后才能進(jìn)一步學(xué)習(xí),或者學(xué)習(xí)整個(gè)視頻后布置課后作業(yè),無(wú)亂哪種方式都是為了檢測(cè)學(xué)員的學(xué)習(xí)質(zhì)量,方法肯定不止這兩種。
提到課后作業(yè),它的實(shí)現(xiàn)形式就更多了,可PPT可word可調(diào)用考試題庫(kù)的考題。對(duì)于考試那就又可以單獨(dú)開(kāi)發(fā)成一套考試系統(tǒng),它所具備的功能一般有:
糾錯(cuò)性:錯(cuò)題自動(dòng)記錄,集中化練習(xí)
智能性:專(zhuān)門(mén)的知識(shí)點(diǎn)練習(xí),智能抽題
權(quán)威性:歷年考題,真實(shí)演練
模擬性:模擬考試版塊,學(xué)生自定義測(cè)驗(yàn)
時(shí)效性:隨堂作業(yè),即時(shí)練習(xí)
二、直播教學(xué)
教育領(lǐng)域的直播軟件還有它的獨(dú)特性,像一對(duì)一、一對(duì)多、白板、舉手等功能是最基礎(chǔ)的,同時(shí)邊直播系統(tǒng)會(huì)邊錄制,在直播完后就生成一個(gè)錄制課程方便學(xué)員回顧。
當(dāng)然一個(gè)網(wǎng)校系統(tǒng)具備點(diǎn)播+直播是最基礎(chǔ)的,要稱(chēng)之為“網(wǎng)上學(xué)校”,那必須還得有考試區(qū)+答疑互動(dòng)區(qū)。考試功能前文詳細(xì)介紹過(guò),給大家再總結(jié)下網(wǎng)校系統(tǒng)教學(xué)社區(qū)的功能:
熱門(mén)小組,共同話題,互動(dòng)交流
小組圈子,興趣學(xué)習(xí),集體交流,一起進(jìn)步
微博、博客,每時(shí)每刻與好友分享自己的心得與體會(huì)
讓大家隨時(shí)了解不同的學(xué)習(xí)方法 - 贊同 0 0 發(fā)布于 2年前 (2022-12-02) 評(píng)論
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教育機(jī)構(gòu)客戶(hù)管理系統(tǒng)_高效管理學(xué)員信息與提升服務(wù)質(zhì)量 在競(jìng)爭(zhēng)白熱化的教育市場(chǎng)中,教育機(jī)構(gòu)客戶(hù)管理系統(tǒng)猶如一座精密的智慧中樞,整合各方資源,為機(jī)構(gòu)運(yùn)營(yíng)賦能。它精準(zhǔn)聚焦學(xué)員信息管理與服務(wù)優(yōu)化,助力機(jī)構(gòu)脫穎而出,開(kāi)啟教育服務(wù)新篇章。 一、精細(xì)學(xué)員信息整合 1.全面資料錄入存檔。從學(xué)員基本信息、學(xué)業(yè)狀況到興趣愛(ài)好,逐一詳細(xì)記錄,如同繪制學(xué)員的成長(zhǎng)畫(huà)像。升學(xué)輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)借此了解學(xué)員過(guò)往成績(jī),精準(zhǔn)規(guī)劃輔導(dǎo)方向。 2.動(dòng)態(tài)信息實(shí)時(shí)更新。學(xué)員課程進(jìn)度、考試成績(jī)變化等即時(shí)錄入,確保機(jī)構(gòu)掌握最新動(dòng)態(tài),如語(yǔ)言培訓(xùn)機(jī)構(gòu)依據(jù)學(xué)員口語(yǔ)提升情況,靈活調(diào)整后續(xù)課程強(qiáng)度。 二、精準(zhǔn)服務(wù)策略制定 1.個(gè)性化學(xué)習(xí)規(guī)劃。依據(jù)學(xué)員信息,為不同基礎(chǔ)、目標(biāo)的學(xué)員量身定制學(xué)習(xí)路徑,藝術(shù)特長(zhǎng)班針對(duì)學(xué)員天賦與短板,設(shè)計(jì)專(zhuān)屬培養(yǎng)計(jì)劃,激發(fā)潛能。 2.分層服務(wù)推送。根據(jù)學(xué)員消費(fèi)層級(jí)、學(xué)習(xí)階段,推送相應(yīng)增值服務(wù),高端學(xué)員匹配名師一對(duì)一指導(dǎo),新手學(xué)員給予基礎(chǔ)學(xué)習(xí)禮包,提升滿意度。 三、強(qiáng)化家校溝通協(xié)同 1.信息互通平臺(tái)搭建。家長(zhǎng)可實(shí)時(shí)查看學(xué)員在校表現(xiàn)、作業(yè)完成情況,課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)通過(guò)此平臺(tái)與家長(zhǎng)溝通學(xué)習(xí)問(wèn)題,形成家校合力。 2.反饋收集及時(shí)處理。家長(zhǎng)意見(jiàn)、學(xué)員訴求迅速反饋至對(duì)應(yīng)部門(mén),培訓(xùn)機(jī)構(gòu)快速回應(yīng),如優(yōu)化課程安排,提升服務(wù)體驗(yàn),促進(jìn)學(xué)員成長(zhǎng)。 教育機(jī)構(gòu)客戶(hù)管理系統(tǒng)是機(jī)構(gòu)發(fā)展的得力助手,通過(guò)精細(xì)信息管理、精準(zhǔn)服務(wù)與家校協(xié)同,全方位提升運(yùn)營(yíng)效率。它讓學(xué)員獲得優(yōu)質(zhì)服務(wù),機(jī)構(gòu)贏得良好口碑,于教育賽道穩(wěn)健飛馳,鑄就品牌輝煌。
訪客 回答于01-17
網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)平臺(tái)_一體化解決方案助力培訓(xùn)機(jī)構(gòu)提升教學(xué)效率 在數(shù)字化浪潮洶涌澎湃的當(dāng)下,網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)平臺(tái)恰似一座知識(shí)燈塔,為培訓(xùn)機(jī)構(gòu)照亮前行之路。它整合多元功能,打破時(shí)空局限,全方位賦能教學(xué),助力機(jī)構(gòu)在競(jìng)爭(zhēng)激烈的教育市場(chǎng)揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。 一、教學(xué)資源整合 1.課程匯聚中心:網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)平臺(tái)廣納各類(lèi)優(yōu)質(zhì)課程,涵蓋學(xué)術(shù)知識(shí)、職業(yè)技能等諸多領(lǐng)域。以編程培訓(xùn)為例,從基礎(chǔ)語(yǔ)言到高階算法,不同層次課程應(yīng)有盡有,滿足學(xué)員多樣需求,讓知識(shí)獲取一站式達(dá)成。 2.素材便捷供給:為教師配備豐富教學(xué)素材庫(kù),如高清圖片、生動(dòng)案例視頻。美術(shù)培訓(xùn)時(shí),教師輕點(diǎn)鼠標(biāo)就能調(diào)出世界名畫(huà)賞析視頻,融入課堂講解,豐富教學(xué)內(nèi)容,提升課堂趣味性。 二、教學(xué)過(guò)程優(yōu)化 1.智能教學(xué)工具:平臺(tái)內(nèi)置多種智能工具,像虛擬白板、在線答題器。數(shù)學(xué)培訓(xùn)課堂上,教師利用虛擬白板推演復(fù)雜公式,學(xué)員實(shí)時(shí)作答并反饋,互動(dòng)即時(shí)高效,知識(shí)傳遞更順暢。 2.學(xué)習(xí)路徑定制:依據(jù)學(xué)員基礎(chǔ)與學(xué)習(xí)目標(biāo),量身定制學(xué)習(xí)路徑。語(yǔ)言培訓(xùn)中,為零基礎(chǔ)學(xué)員規(guī)劃從字母發(fā)音起步,逐步進(jìn)階到日常對(duì)話、商務(wù)交流的學(xué)習(xí)路線,精準(zhǔn)助力成長(zhǎng)。 三、教學(xué)管理賦能 1.學(xué)員進(jìn)度把控:實(shí)時(shí)追蹤學(xué)員課程學(xué)習(xí)進(jìn)度、作業(yè)完成情況。職業(yè)資格培訓(xùn)管理者據(jù)此精準(zhǔn)督促,對(duì)進(jìn)度滯后學(xué)員及時(shí)干預(yù),確保整體學(xué)習(xí)節(jié)奏不拖沓。 2.教學(xué)質(zhì)量評(píng)估:通過(guò)學(xué)員評(píng)價(jià)、課堂參與度等多維度評(píng)估教學(xué)成效。文化培訓(xùn)機(jī)構(gòu)依此調(diào)整師資安排、改進(jìn)課程設(shè)置,持續(xù)提升教學(xué)質(zhì)量。 網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)平臺(tái)是培訓(xùn)機(jī)構(gòu)提升教學(xué)效率的關(guān)鍵利器,教學(xué)資源整合是根基,教學(xué)過(guò)程優(yōu)化是核心,教學(xué)管理賦能是保障。善用平臺(tái),機(jī)構(gòu)能為學(xué)員提供更優(yōu)質(zhì)教育,于教育革新浪潮中穩(wěn)健發(fā)展。
訪客 回答于01-17
在線授課的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)_為培訓(xùn)機(jī)構(gòu)提供穩(wěn)定流暢的在線教學(xué)環(huán)境 在數(shù)字化教育蓬勃興起的時(shí)代,培訓(xùn)機(jī)構(gòu)面臨新機(jī)遇與挑戰(zhàn)。在線授課網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)猶如基石,支撐起知識(shí)傳遞的橋梁,助力培訓(xùn)機(jī)構(gòu)突破地域局限,開(kāi)啟線上教學(xué)新篇,滿足學(xué)員多元學(xué)習(xí)需求。 一、技術(shù)支撐保障 1.網(wǎng)絡(luò)優(yōu)化:深知流暢教學(xué)體驗(yàn)的關(guān)鍵在于網(wǎng)絡(luò),平臺(tái)采用先進(jìn)的帶寬適配技術(shù),實(shí)時(shí)監(jiān)測(cè)網(wǎng)絡(luò)波動(dòng),自動(dòng)調(diào)整傳輸策略,確保課程畫(huà)面清晰、聲音流暢,即使多學(xué)員同時(shí)在線也無(wú)卡頓之憂。 2.設(shè)備兼容:考慮到學(xué)員和教師使用設(shè)備多樣,平臺(tái)全面適配各類(lèi)電腦、平板、手機(jī),無(wú)論何種終端,都能輕松接入課堂,無(wú)縫開(kāi)啟學(xué)習(xí)之旅,降低使用門(mén)檻。 二、教學(xué)功能拓展 1.互動(dòng)課堂:打破傳統(tǒng)單向授課模式,融入實(shí)時(shí)問(wèn)答、小組討論、投票表決功能,激發(fā)學(xué)員參與熱情,讓知識(shí)在互動(dòng)中深化,模擬線下課堂活力氛圍,提升學(xué)習(xí)效果。 2.課程錄制:為滿足學(xué)員課后復(fù)習(xí)、缺課補(bǔ)習(xí)需求,平臺(tái)支持一鍵錄制課程,高清存儲(chǔ),隨時(shí)回看,如同把老師“帶在身邊”,隨時(shí)重溫知識(shí)要點(diǎn)。 三、運(yùn)營(yíng)管理助力 1.學(xué)員管理:培訓(xùn)機(jī)構(gòu)可通過(guò)平臺(tái)便捷錄入學(xué)員信息,跟蹤學(xué)習(xí)進(jìn)度,為不同學(xué)員定制個(gè)性化學(xué)習(xí)計(jì)劃,精準(zhǔn)推送課程,實(shí)現(xiàn)因材施教。 2.數(shù)據(jù)安全:高度重視學(xué)員隱私與教學(xué)資料安全,采用加密傳輸、多重備份技術(shù),確保數(shù)據(jù)不泄露、不丟失,為培訓(xùn)機(jī)構(gòu)免去后顧之憂,安心專(zhuān)注教學(xué)。 在線授課的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)全方位賦能培訓(xùn)機(jī)構(gòu),從堅(jiān)實(shí)技術(shù)后盾,到豐富教學(xué)功能,再到精細(xì)運(yùn)營(yíng)管理。它為線上教學(xué)營(yíng)造穩(wěn)定流暢環(huán)境,助力培訓(xùn)機(jī)構(gòu)抓住時(shí)代機(jī)遇,在競(jìng)爭(zhēng)浪潮中脫穎而出,培育更多優(yōu)秀人才。
訪客 回答于01-17
網(wǎng)上教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)_為您提供專(zhuān)業(yè)優(yōu)質(zhì)的在線教學(xué)資源 在互聯(lián)網(wǎng)飛速發(fā)展的時(shí)代,人們對(duì)知識(shí)的追求不再受地域束縛。網(wǎng)上教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)順勢(shì)崛起,如同知識(shí)燈塔,照亮求知者前行的路,憑借專(zhuān)業(yè)與專(zhuān)注,為廣大學(xué)員呈上豐富且優(yōu)質(zhì)的在線教學(xué)資源。 一、師資匯聚,筑牢知識(shí)根基 1.嚴(yán)選精英教師。面向全國(guó)乃至全球招募,從學(xué)歷、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)到專(zhuān)業(yè)技能層層把關(guān),篩選出學(xué)科骨干、行業(yè)翹楚,組建“夢(mèng)之隊(duì)”師資陣容。 2.持續(xù)教師培訓(xùn)。定期組織內(nèi)外部培訓(xùn),讓教師緊跟學(xué)科前沿,掌握最新教學(xué)法,確保授課內(nèi)容新穎、方法得當(dāng),契合學(xué)員需求。 二、課程打磨,打造學(xué)習(xí)精品 1.多元課程體系。涵蓋升學(xué)輔導(dǎo)、職業(yè)技能、興趣培養(yǎng)等多領(lǐng)域,從基礎(chǔ)入門(mén)到高階精進(jìn)分層設(shè)置課程,滿足不同學(xué)員成長(zhǎng)路徑。 2.精細(xì)課程制作。聯(lián)合專(zhuān)家團(tuán)隊(duì)精心編撰教材,配合動(dòng)畫(huà)、案例等豐富課件形式,將晦澀知識(shí)通俗化,提升學(xué)習(xí)趣味性與吸收效率。 三、學(xué)習(xí)保障,護(hù)航求知之旅 1.貼心學(xué)習(xí)輔導(dǎo)。課后配備專(zhuān)屬導(dǎo)師答疑解惑,針對(duì)學(xué)習(xí)難點(diǎn)提供一對(duì)一指導(dǎo),不讓問(wèn)題“過(guò)夜”,助力學(xué)員穩(wěn)步提升。 2.靈活學(xué)習(xí)模式。支持直播互動(dòng)、錄播回放,學(xué)員可依自身時(shí)間、學(xué)習(xí)節(jié)奏自由選擇,學(xué)習(xí)過(guò)程隨心掌控,確保知識(shí)有效吸收。 網(wǎng)上教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)以專(zhuān)業(yè)為底色,用優(yōu)質(zhì)資源賦能學(xué)員成長(zhǎng)。從師資、課程到學(xué)習(xí)保障全方位發(fā)力,打破學(xué)習(xí)邊界,讓知識(shí)觸手可及,助力學(xué)員在求知路上乘風(fēng)破浪,開(kāi)啟精彩未來(lái)。
訪客 回答于01-17
在線授課軟件價(jià)格對(duì)比_助您選擇性?xún)r(jià)比最高的教學(xué)工具 隨著在線教育的蓬勃發(fā)展,在線授課軟件如雨后春筍般涌現(xiàn)。面對(duì)眾多選擇,價(jià)格成為重要考量因素。合理對(duì)比各軟件價(jià)格,能讓我們?cè)谟邢揞A(yù)算內(nèi),找到最具性?xún)r(jià)比的教學(xué)工具,為優(yōu)質(zhì)教育資源的獲取提供有力支持。 一、免費(fèi)軟件與付費(fèi)軟件對(duì)比 1.功能豐富度差異。免費(fèi)軟件如QQ群,具備屏幕分享、即時(shí)打字等基礎(chǔ)功能,可滿足簡(jiǎn)單教學(xué)。而付費(fèi)軟件如小鵝通,除基本功能外,還能實(shí)現(xiàn)作業(yè)布置、學(xué)生分組管理等,功能更強(qiáng)大,適合專(zhuān)業(yè)教學(xué). 2.服務(wù)質(zhì)量不同。免費(fèi)軟件可能會(huì)有廣告干擾、使用人數(shù)受限等問(wèn)題,影響教學(xué)體驗(yàn)。付費(fèi)軟件則通常能提供更穩(wěn)定的服務(wù),如云朵課堂,可支持多種教學(xué)方式,保障教學(xué)的流暢性. 二、不同付費(fèi)模式對(duì)比 1.按年付費(fèi)軟件。許多在線授課軟件采用按年付費(fèi)模式,如小鵝通基礎(chǔ)版年費(fèi)4800元,適合長(zhǎng)期穩(wěn)定使用的用戶(hù),可獲得持續(xù)更新的服務(wù)和技術(shù)支持. 2.按課程付費(fèi)軟件。一些平臺(tái)按課程收費(fèi),用戶(hù)可按需購(gòu)買(mǎi)。這種模式靈活性高,但長(zhǎng)期使用成本可能較高,適合偶爾學(xué)習(xí)特定課程的用戶(hù)。 三、性?xún)r(jià)比綜合考量 1.結(jié)合自身需求。若為個(gè)人學(xué)習(xí),可選擇功能簡(jiǎn)單、價(jià)格較低的軟件;若為機(jī)構(gòu)教學(xué),則需考慮功能全面、品牌影響力大的軟件,以提升教學(xué)效果和機(jī)構(gòu)形象。 2.關(guān)注優(yōu)惠活動(dòng)。許多軟件會(huì)推出限時(shí)優(yōu)惠、團(tuán)購(gòu)等活動(dòng),如Sora課程曾推出限時(shí)99元的優(yōu)惠價(jià),可在此時(shí)入手,降低成本. 在線授課軟件價(jià)格對(duì)比需綜合多方面因素。只有深入了解各軟件的價(jià)格、功能與服務(wù),結(jié)合自身需求,才能選到性?xún)r(jià)比最高的教學(xué)工具,讓在線教育之路更加順暢高效。
訪客 回答于01-17
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