線上教學(xué)平臺(tái)有哪些?現(xiàn)在的直播教學(xué)、錄播課程等模式的網(wǎng)上授課教學(xué)系統(tǒng)越來越受追捧，面對(duì)眾多的教學(xué)平臺(tái)哪個(gè)更適合機(jī)構(gòu)開展在線教育培訓(xùn)呢?

適合機(jī)構(gòu)開展在線教育培訓(xùn)的平臺(tái)系統(tǒng)

對(duì)很多個(gè)人老師來講會(huì)更傾向于線上教育平臺(tái)則有像騰訊課堂、網(wǎng)易云課堂這類流量比較大的平臺(tái)，能夠?yàn)槔蠋焸儙砹髁浚灿捎谑侨腭v平臺(tái)，對(duì)于個(gè)人品牌的塑造較弱，用戶的留存率較低，平臺(tái)也會(huì)抽取部分費(fèi)用。

因此對(duì)個(gè)人講師、中小型教培機(jī)構(gòu)來說，獨(dú)立的工具型平臺(tái)能夠更好地經(jīng)營(yíng)，構(gòu)建自己的私域流量池。

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云朵課堂更懂教育機(jī)構(gòu)需求的線上教學(xué)平臺(tái)

云朵課堂網(wǎng)校系統(tǒng)基于培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和教育行業(yè)而設(shè)計(jì)開發(fā)的一套在線教學(xué)系統(tǒng)。

系統(tǒng)可以提供諸如直播教學(xué)，錄播授課，考試題庫(kù)，學(xué)員管理，財(cái)務(wù)管理，招生營(yíng)銷，問答社區(qū)，教學(xué)網(wǎng)站等多種需求。

無論是教育機(jī)構(gòu)還是個(gè)人老師均可通過該系統(tǒng)搭建自己的獨(dú)立網(wǎng)校平臺(tái)。

對(duì)于中小型機(jī)構(gòu)和個(gè)人老師來說，極大地解決了技術(shù)開發(fā)的難度，不僅可以快速實(shí)現(xiàn)搭建自己的視頻教學(xué)平臺(tái)，同時(shí)可擁有涵蓋教學(xué)、管理、招生營(yíng)銷等功能。

支持機(jī)構(gòu)二次特殊定制開發(fā)

云朵課堂能夠根據(jù)不同的機(jī)構(gòu)需求，進(jìn)行定制化的服務(wù)，提供個(gè)性化的解決方案。

直播課堂過程穩(wěn)定、不卡頓

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云朵課堂直播過程無卡頓、低延時(shí)，可提供穩(wěn)定流暢、高清畫質(zhì)、抗網(wǎng)絡(luò)抖動(dòng)強(qiáng)的課堂體驗(yàn);

在全國(guó)各地?fù)碛蟹?wù)網(wǎng)點(diǎn)，確保學(xué)員在各種網(wǎng)絡(luò)節(jié)點(diǎn)下的流暢觀看體驗(yàn);

云朵提供的直播課堂支持屏幕共享，能同時(shí)完美的將音視頻內(nèi)容同步傳遞給學(xué)員。

網(wǎng)上直播授課效果的成果檢測(cè)

用戶可以進(jìn)行直播課程的回訪，教師可以在線對(duì)學(xué)生進(jìn)行隨堂測(cè)試，在線批改作業(yè)，平臺(tái)還支持視頻和音頻共享，諸多的功能匯聚在一起，也是為了保證學(xué)生的學(xué)習(xí)效果，便于老師把控學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。

作業(yè)批改和線上題庫(kù)

云朵課堂強(qiáng)大的在線考試題庫(kù)功能。

可以實(shí)現(xiàn)模擬考試，章節(jié)練習(xí)，隨堂測(cè)驗(yàn)等，線上上課后，可以線上做題，老師提前將題庫(kù)上傳，學(xué)生可以在線做題，并且支持自動(dòng)判題和老師批改，學(xué)生錯(cuò)題收集、知識(shí)點(diǎn)收藏等。

免費(fèi)體驗(yàn)云朵網(wǎng)校系統(tǒng)(自助開通)

自主約課：學(xué)生更靈活、老師更高效

此功能主要面向K12、語言、藝術(shù)培訓(xùn)等教育場(chǎng)景，教育機(jī)構(gòu)可以將時(shí)間、教師和授課內(nèi)容完全開放給學(xué)員，學(xué)員可以最大限度的根據(jù)自己的時(shí)間和感興趣的老師來預(yù)約課程。

作為老師可以自主選擇約課的日期和時(shí)間、，最大化利用全職和兼職老師的資源，帶來更多營(yíng)收。

作為學(xué)生可以自主選擇喜歡的老師和上課時(shí)間，上課更靈活更高效。

機(jī)構(gòu)使用現(xiàn)有的云朵課堂在線教學(xué)平臺(tái)軟件直接開通需要的功能即可使用，有專業(yè)的技術(shù)團(tuán)隊(duì)幫你維護(hù)，讓學(xué)員擁有更多的互聯(lián)網(wǎng)渠道來掌握新知識(shí)，也為自己的招生渠道開辟了新的途徑。

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