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近兩年,市面上現在有很多可以網絡授課的平臺,常見的話有像是騰訊課堂、網易云課堂、荔枝微課等等這種開放式的線上教育平臺。為了避免大家采坑,今天這篇文章就來介紹一下靠譜的在線教學平臺系統軟件。
云朵課堂專注于成為知識變現技術服務商,為各位自媒體人、教育者、培訓機構等提供更加穩固的系統和更加精細的運營解決方案。
作為一款SaaS型工具,云朵課堂幾乎涵蓋了所有的為內容付費的變現方式,支持嵌入公眾號、APP、網頁等任何地方,可幫助企業、培訓機構及個人老師打造真正屬于他們自己的、完全獨立的品牌知識服務平臺,并在品牌領域內完成付費轉化。
對于內容輸出者來說:云朵課堂可一站式滿足內容承載、用戶管理、付費轉化、社群運營、數據分析五大核心需求,形成品牌閉環,快速完成用戶沉淀,實現體系內變現。
對于內容接收者來說:云朵課堂的使用更輕量化更好用。
下面簡單講一下云朵課堂具體的功能:
1、網校搭建
線上教育離不開綜合網校,比如機構的品牌官網,用戶登錄之后可以注冊登錄,在線開課等。
云朵網校系統可以幫助教育機構快速打造這樣的網校,讓機構擁有自有品牌,LOGO,域名的網校平臺。
2、直播授課
直播類型有大型的公開課,一對一直播課,小班課,大班課,雙師課堂(線下課堂直播)等。視頻支持高速高清傳輸,穩定低延時。
同時支持實時互動,桌面分享,電子白板和PPT演示,舉手答疑等。
3、視頻錄播課
對于一些需要視頻錄制和上傳視頻課的需求來說,我們可以使用直播的功能進行視頻課的錄制,直播是支持自動錄播和回放的,方便后期復習。
同時可以將現有的教學視頻上傳到云朵的服務器,學生可以在網校前臺進行觀看和學習。
直播和錄播均支持防錄屏設置,保護版權。錄播課還可以自由設置付費模式,課程費用,播放次數,播放終端,購買人數等。
4、課程購買和在線報名
網校或者微課堂(小程序,app)開通之后,用戶在網校前臺可以直接付費購買課程,也可以報名學習。
云朵支持微信、支付寶、易支付、銀聯等多種支付方式,費用直接對接機構賬戶,費用無需經過云朵,也不產生任何的抽成。
5、在線考試和課后作業
在線教育的優勢突破了地域和時間的限制,讓全國甚至世界不用角落的同學能夠上同一堂課,那么是不是上完課就完事兒了呢?
不是的,云朵課堂網校系統可提供獨立的題庫系統,學生可以在線做題,隨堂測驗,模擬考試等。
甚至還有專門的課后作業功能,教師在線布置作業,學生只需在線做答。
除了簡答題外都可以做到自動判題,減輕了教師的工作量,同時易錯題等都有統計,方便教師及時輔導講解。
6、學員管理
學生可以登錄網校進行打卡簽到,我們在課程開始之前可以網校自動發送開課的通知,提醒學生準時上課,同時學員的學習進度,付費記錄,上課記錄等后臺都有專門的數據統計。
7、在線約課
約課是針對K12等有約課需求的機構使用,主要分為學生端和教師端,教師在后臺設置自己能夠講課的時間,學生通過前端域名自己喜歡的老師和上課時間。
這一設置能夠極大的提升老師的時間利用率和工作效率。
8、多終端登錄
一套系統可以同時生成不同的終端,包括了PC網校,手機APP(安卓和IOS),微信小程序等。
微信小程序還支持字直接對接微信公眾號,用戶關注公眾號,通過公眾號直接進入課堂,也可以通過手機微信完成登錄,極大的方便了實際使用和學習。
教育者要做的就是生產更好的內容和做更好的服務。
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相關問題
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訪客
- 培訓機構在線教學平臺推薦
云朵課堂在線教育系統,就是一套解決所有教培難題的系統。
云朵課堂是最懂培訓業務的一站式教學管理平臺,無需技術研發,即刻幫助公司擁有專屬、獨立的內訓平臺,為公司內部建設提供有力的支持,還可以結合公司的個性化需求等制定合適的一站式培訓解決方案。
云朵課堂專為機構、學校提供一站式服務技術平臺
云朵課堂支持直播、錄播等多樣課程形式,機構可根據自己的情況選擇相應的課程形式。其中目前最火熱的直播教學中支持大班課、小班課、公開課、1對1等模式,能夠滿足各類培訓機構的需求。
在線教育系統,網校管理
網校支持PC、APP、PAD、小程序、H5,實現多端打通,產品各終端自由切換,數據同步跨平臺自適應,同時根據機構需求自定義頁面上的內容、課程、功能模塊等。
數據分析功能
還具備數據分析功能,可以在后臺完整地看到學員的學習進度,上課情況,還有上課簽到情況等等,有了這些數據就能進行數據分析,然后改進教學方案,對老師來說是非常的重要的。 - 贊同 0 0 發布于 2年前 (2022-12-04) 評論
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訪客
- 互聯網全覆蓋的普及和優勢下,互聯網行業的發展趨勢日益劇增,培訓機構依靠線上教育,提高了教培行業對三四線城市的滲透率,打開了更多的市場。要開展在線教育就要找一款專業的在線教學平臺系統。
有的人說要找免費的平臺,例如釘釘、騰訊會議等共有平臺,但是要做好在線教育僅有的直播授課肯定是不夠的,后續的教務管理、學習效果監督、作業布置等等都需要有所保證,
培訓機構線上授課或者老師線上授課的話,可以優先考慮選擇使用云朵課堂,搭建專門的在線授課平臺網校。
云朵課堂支持網校搭建
機構品牌網校的搭建,網校和官網是兩個概念,云朵支持網校搭建,網校包含了PC、APP、wap/微信小程序等讀個終端,是上課和學習的平臺,
能夠實現相對復雜的教學內容:如直播課、視頻錄播課、新聞資訊、問答社區、課程包、學員管理等。且搭建的網校只有機構自己的品牌,機構擁有獨立域名,獨立產權,獨立品牌。
支持豐富的教學場景
云朵課堂的直播場景是很豐富的,因為每個機構的業務都是不形同的,教學形式也是各不相同的,不同的教學形式,所需要的功能場景也不相同,
云朵課堂的網校系統也考慮到了這些問題,所以在系統設置上也設置了很多直播班型,比如一對一直播課、大班課、小班課、雙師課堂、公開課等。 - 贊同 0 0 發布于 2年前 (2022-11-24) 評論
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訪客
- 網絡授課平臺哪個好
網絡授課平臺是通過互聯網實現線上教學模式,具有教學+管理+運營等功能場景,現場授課工具豐富,能加強師生互動并恢復真實課堂場景,非常適合在線直播教學。
在線教育之所以現在能以迅猛的方式飛速發展,有一個很大的原因就是它足夠方便,足夠靈活,所以對于機構來說,一款比較好用的網絡授課平臺,需要做到教學功能齊全,
那么網絡授課平臺哪個好用呢?
傳統的直播平臺雖然可以授課,但是因為平臺的功能少,對于網上授課來說也是限制重重的。
一般的直播平臺,僅具備直播、發布視頻、點贊、展示商品的功能,至于更深層次的教學工具、互動功能則是不具備的。因此,無法為講師、學生帶來沉浸式的授課體驗,而在線教育平臺就是在這樣的環境下應運而生的!
相比傳統的直播平臺,網絡授課平臺配備了更多專為在線教育而設計的功能,
例如上述提及到的豐富的教學形式、個性的互動功能,此外,不少在線教育平臺還配備有教務管理、學生管理、講師管理系統。
SaaS網絡授課平臺是在線教育服務商開發,為機構、公司和學校,搭建自己的獨立品牌的在線網校培訓服務,實現線上運營、管理、教學、財務一體化服務。
在直播課程設置的時候考慮到機構常用的一些課型,比如一對一、大班課、小班課、公開課等,教育機構只需要根據自己的需求進行選擇就可以,平臺可以提供白板、橡皮擦等十余種教學工具,支持PPT、圖文、視頻等多形式課件內容上傳,滿足授課老師不同場景的教學需求。
網絡授課支持開展多種用戶運營活動:論壇、分享、動態、點評、交流等功能豐富的線上社區,學員的反饋,機構都可以立刻掌握,利于后期工作開展
此外,平臺還能提供白名單加密、觀看時間統計、課程推廣、學生管理、課程評價和營銷推廣等一系列服務,幫助培訓機構更好的將課程變現,擴大招生,除了線上教育培訓,企業培訓直播也是可以實現的。 - 贊同 0 0 發布于 2年前 (2022-09-20) 評論
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培訓機構怎樣進行網絡直播教學_全面指南與實操技巧 **一、培訓機構怎樣進行網絡直播教學:課前精細籌備是成功基石** 開場語:在數字化浪潮席卷教育領域的當下,培訓機構開展網絡直播教學成為必然趨勢。而充分的課前籌備,如同大廈奠基,為精彩的直播課堂筑牢根基。 1.精準定位課程目標。教師需深入調研學員需求與市場趨勢,確定課程方向。若面向職場人士的技能培訓,聚焦實用技能提升,精準設置課程目標,讓學員帶著明確目標踏入直播間。 2.精心打磨教學內容。依據課程目標,組織精煉且有深度的知識模塊。以編程培訓為例,挑選經典案例,拆解代碼邏輯,搭配生動講解,使知識通俗易懂,激發學員學習興趣。 課前籌備扎實,網絡直播教學方能順利啟航。 **二、培訓機構怎樣進行網絡直播教學:課中巧妙互動是活力源泉** 開場語:當直播開啟,互動環節便成為課堂的靈魂。巧妙的互動,能打破屏幕隔閡,拉近師生距離,讓知識在交流碰撞中深入人心。 1.問題引導激發思維。教師適時拋出問題,鼓勵學員在評論區暢所欲言。如英語閱讀課,針對文章細節提問,學員積極回應,鍛煉閱讀理解與表達能力,活躍課堂氛圍。 2.小組協作培養默契。線上分組完成項目任務,像設計培訓,小組成員分工協作,實時溝通創意,共享素材,培養團隊協作精神,強化知識運用能力。 課中互動得力,網絡直播教學將活力滿滿,學員收獲滿滿。 結尾總結:總而言之,培訓機構開展網絡直播教學,課前精細籌備、課中巧妙互動相輔相成。把握好這些關鍵,就能跨越時空限制,將知識精準傳遞,助力學員成長,讓培訓事業在網絡浪潮中蓬勃發展。
訪客 回答于02-10
網絡課程平臺_助力培訓機構實現高效在線教學與管理 開場語:在數字化教育蓬勃發展的今天,網絡課程平臺已然成為培訓機構的得力臂膀。它打破時空束縛,為教學與管理注入強大動力,助力機構在競爭浪潮中破浪前行,開啟教育新篇。 一、教學賦能板塊 1.多元授課模式。平臺既支持實時直播,教師實時講解知識,如物理實驗課直播操作過程,讓學員身臨其境;又有錄播課程,方便學員反復觀看復雜知識點,自主把控學習節奏。 2.互動課堂搭建。配備搶答、投票、小組討論等功能,激發學員參與熱情。語文課上分組探討詩詞意境,學員各抒己見,思維在碰撞中升華,知識掌握更牢固。 二、學習管理助力 1.進度跟蹤精準化。系統詳細記錄學員課程學習、作業完成情況,生成可視化報告,學員與教師一目了然。繪畫課學員能清晰看到自己色彩運用能力的提升曲線,教師據此調整教學策略。 2.作業批改智能化。客觀題自動識別正誤,主觀題提供詳細批改建議,編程作業還能檢查代碼邏輯錯誤。學員及時糾錯,學習效率大幅提升。 三、資源整合優勢 1.素材寶庫豐富。涵蓋各學科海量素材,從高清圖片到經典案例,應有盡有。地理課有世界各地的地貌高清圖,輔助教學,讓知識鮮活呈現。 2.課程關聯拓展。依據學員學習軌跡,智能推薦拓展課程,學完基礎英語語法,隨即推送口語提升課程,拓寬知識邊界,滿足進階需求。 結尾總結:網絡課程平臺全方位助力培訓機構,從教學、管理到資源整合,協同發力。選對平臺,猶如為機構裝上騰飛的翅膀,讓高效在線教學落地生根,培育更多優秀學員,鑄就教育輝煌。
訪客 回答于02-10
云上課堂_為培訓機構提供全方位在線教學解決方案 開場語:在數字化浪潮洶涌的當下,云上課堂宛如一座知識燈塔,照亮培訓機構前行之路。它打破時空束縛,為教學注入新活力,要想充分發揮其優勢,這些關鍵舉措必不可少。 一、夯實教學資源基石 1.多元課程匯聚:涵蓋學術提升、職業技能、興趣培養等諸多領域。無論是備戰高考的學子所需的全科輔導,還是攝影愛好者向往的進階技巧課程,應有盡有,滿足學員多樣化需求。 2.獨家資料加持:邀請行業大咖錄制獨家教學視頻,分享實戰經驗。如金融培訓,業內專家剖析股市風云、理財妙招,學員獲取前沿一手信息,提升課程含金量。 二、雕琢教學互動體驗 1.實時互動升級:借助高清直播、雙向音頻,實現師生無障礙溝通。外語口語課上,學員隨時開口交流,教師精準糾錯,模擬真實課堂氛圍,激發學習熱情。 2.小組協作賦能:劃分學習小組,共同攻克難題。在編程項目培訓中,小組成員分工編寫代碼、調試程序,培養團隊協作精神,深化知識運用。 三、強化運營管理效能 1.學員精準管理:記錄學習軌跡,分析學習習慣。健身培訓據此為學員定制個性化訓練計劃,推送專屬課程提醒,提升學習效果。 2.營銷推廣助力:利用社交媒體分享、學員口碑推薦。藝術培訓學員分享精美畫作成果,吸引同好,擴大生源,提升機構知名度。 結尾總結:云上課堂為培訓機構開啟全新篇章。夯實資源、雕琢互動、強化運營,全方位賦能,讓知識傳遞無界限,助力機構在競爭中脫穎而出,為學員成長插上翅膀。
訪客 回答于02-10
網絡授課平臺搭建_打造穩定高效的在線教學系統步驟 **一、網絡授課平臺搭建:硬件選型奠定堅實基礎** 開場語:在互聯網教育蓬勃興起的當下,搭建網絡授課平臺至關重要。而硬件選型作為開篇之舉,如同建筑打樁,為整個系統穩定運行筑牢根基。 1.服務器性能保障。要依據預估的并發訪問量,挑選高性能服務器。若面向大規模在線課程,配置多核處理器、大容量內存的服務器,確保直播流暢、資料加載迅速,避免卡頓,給師生優質體驗。 2.網絡設備適配。優質路由器、交換機不可或缺,保障穩定網絡連接。尤其在偏遠地區授課,選用信號強、抗干擾的網絡設備,克服地理局限,讓知識傳輸無阻,開啟順暢教學。 硬件選型到位,網絡授課平臺才有穩定運行的底氣。 **二、網絡授課平臺搭建:軟件集成激活教學功能** 開場語:硬件是骨骼,軟件則是網絡授課平臺的靈魂。合理的軟件集成,能為教學注入活力,滿足多元教學需求,開啟精彩在線課堂。 1.直播授課軟件精選。挑選功能完備的直播軟件,支持高清畫面、實時互動。如藝術課程直播,能精準還原色彩,學生隨時提問,教師當即演示,讓藝術之美跨越時空傳遞。 2.學習管理軟件輔助。引入具備課程安排、作業管理功能的軟件。教師一鍵發布作業、跟蹤進度,學生清晰知曉學習任務,自主規劃,提升學習效率,讓教學有條不紊。 軟件集成合理,平臺方能充分發揮教學效能。 結尾總結:總之,網絡授課平臺搭建靠硬件選型與軟件集成協同發力。精心籌備每一步,就能打造出穩定高效的在線教學系統,助力知識傳播,讓師生暢享網絡教學便利,推動教育與時俱進。
訪客 回答于02-10
在線授課的網絡平臺_培訓機構在線教學平臺多樣選擇 開場語:在互聯網教育蓬勃發展的當下,眾多在線授課網絡平臺如繁星閃爍,令培訓機構目不暇接。如何從中精準篩選,找到契合自身需求的平臺,是開啟優質教學的關鍵一步,關乎教學成效與機構未來。 一、功能適配性探究 1.教學工具豐富度。優質平臺應配備多樣教學輔助工具,如直播時的電子白板,方便教師實時板書、繪圖講解復雜公式;還有分組討論區,利于小組協作學習,像數學難題研討,思維碰撞出火花。 2.課程呈現靈活性。支持多種課程形式,既有實時直播授課,讓師生即時互動;也有錄播課程,方便學員課后復習、查漏補缺,滿足不同學習節奏需求。 二、平臺穩定性考量 1.網絡承載能力。要能應對高并發訪問,確保萬人同時在線學習不卡頓,畫面流暢、音頻清晰。大型公開課期間,各地學員涌入,平臺穩定運行至關重要。 2.故障應急處理。具備快速修復故障機制,一旦出現網絡波動、服務器死機等問題,能迅速切換備用線路、重啟服務,保障教學連續性。 三、成本效益權衡 1.收費模式合理性。了解平臺收費依據,按課時、學員數量或是功能模塊收費,對比不同平臺性價比。小型培訓機構需考量成本,選取經濟實惠又實用的方案。 2.增值服務附加值。有些平臺提供額外服務,如免費的教學素材庫、定期的教師培訓,雖有成本投入,但能提升教學質量,為機構帶來長遠效益。 結尾總結:培訓機構選擇在線授課網絡平臺,需綜合權衡功能、穩定性與成本。選對平臺,猶如為教學插上翅膀,助力機構在競爭中騰飛,為學員呈上精彩課程,開啟知識傳遞新征程。
訪客 回答于02-10
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