教學(xué)錄播系統(tǒng)使用什么軟件？ 錄播課的出現(xiàn)，讓許多教育機(jī)構(gòu)和教師擔(dān)心網(wǎng)絡(luò)課程，只要教師事先準(zhǔn)備好錄播內(nèi)容，讓每個(gè)人都能參與觀看錄播內(nèi)容，并能反復(fù)觀看，可以說，在今天的網(wǎng)絡(luò)課堂上，錄播起到了很大的作用。 那么，教育機(jī)構(gòu)使用什么樣的軟件來記錄課堂呢？

教育機(jī)構(gòu)使用什么軟件來錄制和播放課程？

一、傳統(tǒng)錄像設(shè)備

所謂的傳統(tǒng)教學(xué)錄像設(shè)備，也就是一個(gè)類似于手機(jī)、攝像機(jī)通過這樣的錄像設(shè)備。眾所周知，手機(jī)、攝像機(jī)是帶有錄像系統(tǒng)功能的，這種錄像功能分析可以直接用來拍攝我們?nèi)粘Ｉ钜曨l，當(dāng)然，也可以主要用來錄制課程。但這種用手機(jī)錄得顯得很不專業(yè)。

二、錄屏軟件

喜歡錄制視頻的朋友應(yīng)該錄制屏幕軟件不奇怪嗎? 每天拍攝視頻，使用手機(jī)，錄制視頻游戲，更多的是使用視頻錄制軟件。 與手機(jī)、攝像機(jī)等設(shè)備相比，錄播軟件不必?fù)?dān)心電源問題，也沒有錄播角度問題，但使用錄播軟件錄播過程有致命的弱點(diǎn)。 也就是說，我們只能共享電腦屏幕，只能讓老師的聲音進(jìn)入鏡子，而不能讓老師自己進(jìn)入鏡子，雖然這不會(huì)對(duì)課程內(nèi)容本身產(chǎn)生很大影響，但會(huì)對(duì)體驗(yàn)產(chǎn)生影響。 就像音頻和視頻一樣，我相信很多人對(duì)視頻的體驗(yàn)會(huì)感覺更好，對(duì)吧？

三、搭建自己的網(wǎng)上教育網(wǎng)絡(luò)學(xué)校平臺(tái)

相對(duì)于以上兩種錄播課程的方式，現(xiàn)在的在線教育者更傾向于第三種方式，即在線教育平臺(tái)。當(dāng)然，這種錄播方式受歡迎是有原因的。它的兩個(gè)優(yōu)點(diǎn)真的讓前兩種方法望塵莫及。

1、自有品牌

不管是企業(yè)使用攝像技術(shù)設(shè)備錄制課程，還是通過使用錄屏軟件錄制課程，后期都需要一個(gè)涉及到發(fā)布和推廣的問題。而使用在線學(xué)習(xí)教育發(fā)展平臺(tái)，則可以免去這個(gè)工作步驟。例如云朵課堂就是這樣的平臺(tái)，不僅學(xué)生能夠搭建自己的網(wǎng)校品牌，還能為老師管理提供更加豐富的營銷分析工具，助力課程推廣。

2、功能豐富

傳統(tǒng)的攝像設(shè)備不能實(shí)現(xiàn)課件的共享，不能實(shí)現(xiàn)師生之間的互動(dòng)；錄制屏幕軟件不能讓教師入鏡；兩種錄制課程軟件都有一定的局限性，但對(duì)體驗(yàn)也有一定的影響。 但網(wǎng)絡(luò)教育平臺(tái)的功能相對(duì)完善，傳統(tǒng)教育中的操作基本上可以在線實(shí)現(xiàn)。 就像云朵課堂一樣，如果您想設(shè)置錄制類，您可以在直播時(shí)單擊同步錄制并保存它。 參與者也可以一遍又一遍地觀看。

3、支持多種互動(dòng)教學(xué)功能

當(dāng)然，選擇進(jìn)行在線學(xué)習(xí)教育教學(xué)平臺(tái)有它望塵莫及的優(yōu)勢(shì)，卻也有一定的不足，使用智能手機(jī)拍攝視頻不要錢，網(wǎng)上也有不少的免費(fèi)錄屏軟件，而想要入駐在線社會(huì)教育發(fā)展平臺(tái)卻需要企業(yè)支付具有一定服務(wù)費(fèi)，只不過購買產(chǎn)品服務(wù)更重要的不是通過價(jià)格管理本身的問題，而是性價(jià)比，就像云朵課堂對(duì)于這種高性價(jià)比的。

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