隨著互聯(lián)網(wǎng)的普及和信息技術(shù)的不斷發(fā)展，教育行業(yè)也正在經(jīng)歷著前所未有的變革。在這個過程中，共享課堂作為一種創(chuàng)新的教育模式，正逐漸走進(jìn)人們的視野。共享課堂是一種將線上與線下教學(xué)相結(jié)合的教育模式，它通過國家教育云平臺網(wǎng)課免費(fèi)為廣大學(xué)子提供更加優(yōu)質(zhì)、便捷的教育資源和學(xué)習(xí)機(jī)會。

釘釘課堂

釘釘課堂是一款大屏工作教育軟件，其核心功能是“大屏直播”，你可以看老師在線授課，實(shí)現(xiàn)教學(xué)直播、課后練習(xí)以滿足學(xué)生的需求家庭在線學(xué)習(xí)。

騰訊課堂

騰訊課堂專注于直播授課，使用QQ 積累了多年的音頻和視頻能力，以提供流暢、優(yōu)質(zhì)課程直播效果，同時支持PPT演示、屏幕共享等多樣化的教學(xué)模式，也為教師提供了白板、提問能力大大提高了教學(xué)效果。

以及還有網(wǎng)易云課堂，抖音、快手、B站等都可以實(shí)現(xiàn)線上授課的功能，但是這些網(wǎng)站并非是為教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)專門打造的，他們是一個平臺。

內(nèi)部競爭是非常大的，而如果想要轉(zhuǎn)化私域流量，還要像云朵課堂這樣的私有性平臺。云朵課堂可以幫助機(jī)構(gòu)搭建網(wǎng)校系統(tǒng)，這種方式自由度是比較高的，而且網(wǎng)校的功能會比較全面，擁有學(xué)員功能、教學(xué)功能、題庫功能以及管理功能等等，而且這種方式還可以幫助大家吸引更多的流量。

直播班型

再說云朵課堂的直播模式，云朵課堂的直播班型可以分為大班直播、小班直播、一對一直播和兩位教師直播。 因此，教師可以根據(jù)學(xué)生的報酬和學(xué)生的人數(shù)選擇合適的班級類型，不僅提高了教學(xué)效率，而且增加了現(xiàn)場教學(xué)的選擇性。

互動功能多

云朵課堂會在直播授課時提供多種互動工具，如簽到、打卡、舉手、在線答題等。滿足講師和學(xué)生的互動需求。各種互動工具的使用，增強(qiáng)了講師和學(xué)生之間的粘性，增強(qiáng)了學(xué)校學(xué)生的課堂參與感，也提高了他們上課的積極性。

題庫刷題

該系統(tǒng)包括在線作業(yè)、試題庫和考試，可以用來增強(qiáng)鞏固學(xué)生所學(xué)到的知識。教師可以設(shè)置課堂作業(yè)、單元測試、期末考試等等。老師只需將問題上傳到后臺，整理好試題，然后將其作為鏈接發(fā)送給學(xué)生。有單項選擇題，多項選擇題，判斷題，簡答題，老師可以是任意組合。學(xué)生提交后，系統(tǒng)會自動更正。

營銷工具多樣

除了學(xué)習(xí)和上課，營銷對于教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)來說也很重要，可以決定一個機(jī)構(gòu)能走多遠(yuǎn)。那么，通過平臺的一些功能來達(dá)到招生的目的就顯得尤為重要。云朵課堂就具備很多營銷工具，可以幫助機(jī)構(gòu)達(dá)到招生的目的，比如優(yōu)惠券、團(tuán)購、秒殺等等。

教務(wù)管理

云朵課堂具有課程管理、學(xué)生管理、教師管理、財務(wù)管理等功能支持。針對課程管理方面，課程是否發(fā)布、刪除、推薦、贈送等等，管理員可以自主設(shè)置，在安排課程時可以自動檢測有沖突的老師、教室、學(xué)生。 學(xué)生管理方面，從學(xué)生通知、學(xué)生檔案、學(xué)生變動、家校溝通等方面。為整個學(xué)習(xí)過程提供了完善的管理方案。

數(shù)據(jù)分析工具 

通過在線網(wǎng)課平臺提供的輔助工具，老師可以因材施教，根據(jù)每個學(xué)員不一樣的表現(xiàn)進(jìn)行個性化教學(xué)服務(wù)，云朵課堂的在線網(wǎng)課平臺提供數(shù)據(jù)挖掘等分析工具，可以看出學(xué)員的優(yōu)勢和興趣點(diǎn)在哪個方向，以及學(xué)員對于教學(xué)情況的反饋，從而定制出一種專業(yè)高效率的人才培養(yǎng)方案，真正為在線教育提供解決方案。

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