對(duì)于如今已經(jīng)開(kāi)始進(jìn)行線上教學(xué)的教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)來(lái)說(shuō)，選擇合適的網(wǎng)校系統(tǒng)開(kāi)發(fā)已經(jīng)是正常的事情，也正因?yàn)槿绱耍瑢?duì)于很多還沒(méi)有開(kāi)始著手進(jìn)行的機(jī)構(gòu)來(lái)說(shuō)，進(jìn)行搭建網(wǎng)校系統(tǒng)也是必然的程序，畢竟現(xiàn)在教育市場(chǎng)走線上教育已經(jīng)成為必然的發(fā)展趨勢(shì)，只要教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)想要在市場(chǎng)中發(fā)展下去，那么走線上授課才是唯一的出路。

網(wǎng)校的系統(tǒng)開(kāi)發(fā)并不是盲目進(jìn)行，而是建立在自身需求的基礎(chǔ)上，尤其是需要滿足教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的日常需求。那么網(wǎng)校的系統(tǒng)開(kāi)發(fā)哪些特點(diǎn)是很重要，且不能忽視的呢？今天小編就以云朵課堂為例子進(jìn)行重點(diǎn)介紹。 

云朵課堂作為網(wǎng)校的系統(tǒng)開(kāi)發(fā)服務(wù)提供商，在教育領(lǐng)域中針對(duì)網(wǎng)校系統(tǒng)研發(fā)有十多年的經(jīng)驗(yàn)，懂得如今教育市場(chǎng)的發(fā)展趨勢(shì)，也懂得如何來(lái)滿足教育機(jī)構(gòu)的日常業(yè)務(wù)開(kāi)展，重點(diǎn)是自身?yè)碛袑I(yè)的研發(fā)技術(shù)人員。

1、滿足直播教學(xué)

云朵課堂在滿足直播教學(xué)的基礎(chǔ)上，還實(shí)現(xiàn)了在線一對(duì)一教學(xué)、2-10人小班、大班、公開(kāi)課等多種不同場(chǎng)景的授課形式，授課期間，為了方便學(xué)員與講師進(jìn)行實(shí)時(shí)互動(dòng)，支持互動(dòng)白板、課后回放、屏幕共享、教師課PPT和文檔展示，學(xué)員的課程參與感增強(qiáng)，學(xué)員的上課積極性也會(huì)提高。

2、可不同設(shè)備使用

云朵課堂除去支持基本的電能端授課以外，還可以通過(guò)多種終端登錄課堂，如手機(jī)、平板、電腦、小程序、APP、網(wǎng)站等等，滿足不同學(xué)的上課需求，同時(shí)也方便了講師根據(jù)上課需求在不同端口之間進(jìn)行切換。

3、多個(gè)管理系統(tǒng)

為了方便教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的日常事務(wù)管理工作，云朵課堂設(shè)置多個(gè)管理系統(tǒng)，起到減少機(jī)構(gòu)成本開(kāi)支，從而加快機(jī)構(gòu)管理工作效率，如智能排課、薪酬管理等。對(duì)于講師，可以設(shè)置上課提醒、學(xué)習(xí)情況記錄、課程購(gòu)買記錄等，促進(jìn)課堂完課率，了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況。

4、營(yíng)銷功能

決定教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)是否可長(zhǎng)久發(fā)展的關(guān)鍵就是生源問(wèn)題，而這一點(diǎn)的解決上，云朵課堂設(shè)置了多個(gè)不同的營(yíng)銷推廣工具，也就是說(shuō)教育機(jī)構(gòu)直接使用系統(tǒng)內(nèi)置的營(yíng)銷工具，就可以低成本的形式完成推廣工作，這些推廣工具包括有課程拼團(tuán)、課程分享、限時(shí)折扣以及會(huì)員卡、積分兌換等。

5、安全備份

網(wǎng)校系統(tǒng)的安全會(huì)直接影響在教育機(jī)構(gòu)的日常使用，在云朵課堂的系統(tǒng)設(shè)置上，網(wǎng)校系統(tǒng)會(huì)定期進(jìn)行漏洞補(bǔ)丁的檢查，進(jìn)行木馬查詢工作，同時(shí)將教育機(jī)構(gòu)的重要資源進(jìn)行備份，確保不會(huì)出現(xiàn)系統(tǒng)故障問(wèn)題。

其實(shí)，如今市場(chǎng)中云朵課堂發(fā)展到現(xiàn)在與社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行有很大的關(guān)系，當(dāng)然這些優(yōu)勢(shì)的存在本就是為了教育機(jī)構(gòu)提供服務(wù)進(jìn)行的，另外未來(lái)的市場(chǎng)中在線教育的迅猛發(fā)展，也將會(huì)更加重視云朵課堂。

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