一場(chǎng)疫情讓在線(xiàn)教育空前發(fā)展，“互聯(lián)網(wǎng)教育”的模式越來(lái)越流行。當(dāng)然，想要實(shí)現(xiàn)在線(xiàn)教育，首先得為自己選擇一個(gè)好的直播教學(xué)平臺(tái)。那么問(wèn)題來(lái)了。網(wǎng)絡(luò)教學(xué)哪個(gè)平臺(tái)好？要如何進(jìn)行選擇呢？

網(wǎng)絡(luò)教學(xué)哪個(gè)平臺(tái)比較好？

為了在競(jìng)爭(zhēng)激烈的市場(chǎng)中取得快速領(lǐng)先，教育機(jī)構(gòu)必須擁有合適的在線(xiàn)學(xué)校系統(tǒng)。加入云朵課堂，就可以擁有自己的網(wǎng)校平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)教學(xué)、科研、服務(wù)的全面升級(jí)。

云朵課堂是一個(gè)提供教育服務(wù)的一站式在線(xiàn)教學(xué)平臺(tái)。機(jī)構(gòu)可以有自己獨(dú)立的網(wǎng)校平臺(tái)，不需要技術(shù)研發(fā)。

云朵課堂采用SaaS模式，不需要研發(fā)費(fèi)用，享受一站式服務(wù)。用戶(hù)只需要注冊(cè)，然后設(shè)置好系統(tǒng)，再配置課程就可以開(kāi)始教學(xué)模式，對(duì)于很多沒(méi)有技術(shù)開(kāi)發(fā)團(tuán)隊(duì)或者缺乏人力等相關(guān)因素的人來(lái)說(shuō)是非常適合的平臺(tái)。

1、直播教學(xué)流暢穩(wěn)定

直播教學(xué)過(guò)程中穩(wěn)定的教學(xué)體驗(yàn)是基本要求，因?yàn)槁曇舻慕Y(jié)巴、含糊、不同步不僅影響教學(xué)效率，也影響學(xué)生的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。直播教學(xué)過(guò)程卡頓，課程聽(tīng)不清楚，知識(shí)點(diǎn)學(xué)不進(jìn)去，課程進(jìn)度跟不上，整個(gè)環(huán)節(jié)就會(huì)毫無(wú)意義。所以機(jī)構(gòu)老師在選擇直播教學(xué)平臺(tái)時(shí)，要注意直播教學(xué)的流暢度和穩(wěn)定性，多做一些測(cè)試。

2、多終端覆蓋更方便

或者學(xué)生和老師可以通過(guò)電腦、手機(jī)、平板等終端管理網(wǎng)校或?qū)W習(xí)課程，用戶(hù)體驗(yàn)良好。所以為了獲取更多的學(xué)生，方便更多的人，在選擇教學(xué)直播平臺(tái)的時(shí)候，盡量選擇支持多終端覆蓋的系統(tǒng)。

3、多樣化的教學(xué)情境

多樣化的教學(xué)場(chǎng)景，滿(mǎn)足不同的教學(xué)需求，如大班、小班、桌面共享直播、ppt直播教學(xué)、區(qū)域分享直播教學(xué)、視頻錄制直播等。教師在選擇教學(xué)直播平臺(tái)時(shí)，應(yīng)盡量選擇教學(xué)形式豐富的平臺(tái)。

4、實(shí)踐教學(xué)功能

實(shí)用教學(xué)功能，符合教學(xué)場(chǎng)景，想實(shí)現(xiàn)線(xiàn)下課堂板書(shū)，舉手問(wèn)答，課件展示等。都需要直播教學(xué)平臺(tái)的教學(xué)功能的支持。豐富的教學(xué)功能可以提高機(jī)構(gòu)教師的教學(xué)效率和學(xué)生的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。

5、在線(xiàn)引流招生工具

在線(xiàn)引流招生工具幫助機(jī)構(gòu)教師引流招生，它與公開(kāi)課和其他教學(xué)功能配合使用時(shí)效果更好。所以在選擇直播教學(xué)平臺(tái)時(shí)，需要了解其是否具備引流招生功能，幫助機(jī)構(gòu)老師引流招生，打開(kāi)線(xiàn)上市場(chǎng)，快速變現(xiàn)。

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