即使很多機構都已經清楚線上教學是大勢所趨了，但是卻苦于不知道如何選擇平臺，畢竟要想成功開展線上教學，平臺的選擇是不可忽視的。這也是解決線上教學實施方案的必經之路。因此，下面就為大家介紹一下如何建設線上教學以及該選擇什么平臺。

如何建設線上教學？

首先，搭建獨立的專業在線教學平臺，以云課堂為例。它不僅支持在線教學，還擁有多種交互工具和教學工具，如在線簽到、實時答題、PPT切換、屏幕共享等。還可以接入教務、市場推廣、財務管理等系統，實現教學、教務、運營一體化。操作簡單，功能強大，實用性強，是搭建網絡課程平臺的最佳選擇。

其次，科學規劃設計教學內容，注重課程內容的實用性，根據網絡課程的特點，設計適合吸收的教學內容和生動有趣的教學活動，符合學生的網絡學習需求和習慣，最大限度地幫助學生掌握課堂內容。最后，注重網絡課程的教學效果和評價，積極開展案例式、混合型等多種教學模式。并通過在線測試、即時反饋、實時討論等方式，促進師生之間的資源共享和協作學習。根據大數據和互聯網技術，對教師的教和學生的學進行全過程記錄和跟蹤，從而促進學生自主學習的效率和教師的教學質量。

選擇好教學方法：

網絡教學主要有兩種方式：錄播課程和直播課程。

1、錄播課程

錄播課程是一套系統的課程記錄。錄播課程的準備工作需要較長的周期，即準備策劃，然后錄制剪輯，最后上架。錄播課程準備繁瑣，但可以長期銷售，老師也不需要不斷講課。相對來說，錄播課程性價比高。

2、直播課程

直播課程可以分為傳統的大班直播課和小班直播課。直播課多人同時授課，一個老師可以教幾百個學生，適合各類教育機構做低價班或者引流；公開課小直播課都是1V1到1V16，一個老師只能教一小部分學生。這個費用略高，但適合各類教育機構做優質課程。

線上教學實施選擇什么平臺？

選擇云朵課堂一站式在線教育平臺網校系統，深耕教育培訓行業多年，深知培訓機構直播教學痛點，徹底解決培訓機構教學難題，提供線上上課平臺、直播錄播和刷考管理、推廣營銷等功能，不僅可以節省人力成本，讓老師更加重視課堂管理和教學質量的提升，還可以大大提高運營，效率，通過各種營銷裂變活動為培訓機構帶來學員。

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