隨著知識(shí)付費(fèi)時(shí)代的到來(lái),不少老師都開始習(xí)慣在線上進(jìn)行教學(xué),而線上教學(xué)自然離不開課件的制作,那么制作課件的軟件有哪些呢?
1、PowerPoint
PowerPoint是Microsoft Office系列組件之一,是教師最常用的幻燈片制作工具。該軟件多媒體編輯功能強(qiáng)大,易于上手,如今有許多教師使用PowerPoint制作課件。
PowerPoint動(dòng)畫豐富,內(nèi)置各種過渡效果和音效,具有超鏈接功能,可以直接調(diào)用很多外部文件,滿足教學(xué)要求。PowerPoint的缺點(diǎn)是動(dòng)畫生硬單調(diào),無(wú)法滿足互動(dòng)性更高的課件制作需求。
2、AuthorWare
AuthorWare是課件制作工具中應(yīng)用較為廣泛的平臺(tái),其最大的特點(diǎn)是創(chuàng)建了基于圖標(biāo)的創(chuàng)作方式,以可視化流程貫穿課件制作過程,一目了然。
用戶無(wú)需編寫太多代碼,只需拖拽13個(gè)圖標(biāo)并進(jìn)行相關(guān)設(shè)置,即可完成常用課件的開發(fā)。但AuthorWare對(duì)多通道的支持并不理想,圖標(biāo)模式和眾多功能復(fù)雜,要想自由使用AuthorWare開發(fā)出優(yōu)秀的課件并不容易。
3、Flash
Flash本來(lái)是一個(gè)動(dòng)畫軟件,可以導(dǎo)入圖片、聲音、視頻,也可以在軟件中輸入文字。
軟件中對(duì)圖片、視頻、聲音進(jìn)行處理,畫面和交互控制非常靈活。上手需要一段時(shí)間的練習(xí)和一些操作技巧。
4.課件大師
課件大師具有可視化的中文界面,可以集成和控制聲音、動(dòng)畫、圖像、文字等各種媒體,生成可獨(dú)立執(zhí)行的投影程序。它可以支持多種多媒體格式,如Gif、Flash、MP3等。并且有自己的旋轉(zhuǎn)和軌跡動(dòng)畫功能。
5、Frontpage
Frontpage也是office系列組件中的一種軟件。它專門用于靜態(tài)網(wǎng)頁(yè)。對(duì)于內(nèi)容多、條目多、分類明顯的知識(shí)信息,可以利用網(wǎng)頁(yè)制作課件。使用這個(gè)軟件,效果很好。
6、秀展網(wǎng)
秀展網(wǎng)是一個(gè)制作MG動(dòng)畫的線上平臺(tái)。軟件首頁(yè)還有很多科普教育的視頻,可以預(yù)覽和編輯,動(dòng)畫場(chǎng)景非常實(shí)用。
7、Focusky
這也是一款做演示的軟件,跟PPT差不多,但演示方式比較酷炫,3D鏡頭切換,做出來(lái)的PPT生動(dòng)有趣。Focusky很適合做微課,提供了很多課件模板,下載了就可以用。這個(gè)軟件另外一個(gè)亮點(diǎn)是有內(nèi)置的動(dòng)畫角色,還可以錄音配音,使得整個(gè)展示有趣很多。
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- 訪客
- 云朵課堂是一款專為教育機(jī)構(gòu)打造的在線教育系統(tǒng),它不僅提供了直播、錄播、題庫(kù)、問答社區(qū)、在線支付等在線教育所必須的功能,還提供了強(qiáng)大的課件制作功能,讓教育機(jī)構(gòu)可以輕松搭建屬于自己的網(wǎng)絡(luò)教育系統(tǒng),并迅速開展網(wǎng)絡(luò)教學(xué)。
云朵課堂的課件制作功能有以下的優(yōu)勢(shì):
支持多種類型的課件,包括視頻、音頻、flash、word、excel、ppt、pdf等各種格式的資源,以及互動(dòng)白板、彈題考試、課后練習(xí)、課后作業(yè)、章節(jié)測(cè)驗(yàn)、批改作業(yè)等多種教學(xué)場(chǎng)景
操作簡(jiǎn)單,無(wú)需掌握專業(yè)的技術(shù)和設(shè)計(jì)知識(shí),只需上傳資源、設(shè)置參數(shù)、發(fā)布課件,即可完成課件制作,節(jié)省大量的時(shí)間和精力
兼容性強(qiáng),支持多種設(shè)備和平臺(tái),包括PC端、移動(dòng)端APP、微信小程序、公眾號(hào)等,讓學(xué)員可以隨時(shí)隨地觀看課件,實(shí)現(xiàn)無(wú)縫學(xué)習(xí)。 - 贊同 0 0 發(fā)布于 1年前 (2024-01-05) 評(píng)論
- 訪客
- 云朵課堂是一款功能強(qiáng)大、簡(jiǎn)單易用、性價(jià)比高的課件制作軟件,非常適合教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)使用。云朵課堂提供了強(qiáng)大的編輯功能,教師可以進(jìn)行文字編輯、圖片編輯、音頻編輯、視頻編輯等,滿足各種課件制作的需求。
實(shí)時(shí)保存功能:云朵課堂具有實(shí)時(shí)保存功能,教師的每一次編輯都會(huì)自動(dòng)保存,防止數(shù)據(jù)丟失。
一鍵導(dǎo)出功能:制作好的課件,教師可以一鍵導(dǎo)出為PPT、PDF、Word等多種格式,方便在各種設(shè)備上播放。
云端存儲(chǔ)功能:云朵課堂具有云端存儲(chǔ)功能,教師的課件可以保存在云端,隨時(shí)隨地進(jìn)行編輯和查看。
簡(jiǎn)單易用的操作界面:云朵課堂的操作界面非常簡(jiǎn)潔明了,教師可以輕松上手,無(wú)需專業(yè)的計(jì)算機(jī)知識(shí)。云朵課堂提供了全面的技術(shù)支持,如果教師在課件制作過程中遇到任何問題,都可以得到及時(shí)的解答和幫助。 - 贊同 0 0 發(fā)布于 1年前 (2023-12-22) 評(píng)論
- 訪客
- 云朵課堂,作為一個(gè)綜合性的在線教育解決方案,不僅提供了完善的教學(xué)平臺(tái),還開發(fā)了一套強(qiáng)大的課件制作工具,旨在幫助教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)快速高效地創(chuàng)建專業(yè)水準(zhǔn)的教學(xué)材料。
多樣化的課件制作工具:云朵課堂提供了PPT插件、屏幕錄制、手寫板書寫等多種形式的課件制作工具,滿足不同教師的制作習(xí)慣和教學(xué)需求。
協(xié)同編輯功能:云朵課堂支持團(tuán)隊(duì)協(xié)作,教師之間可以共同編輯課件,分工合作,提高課件制作的效率。
版本控制與回溯:軟件會(huì)自動(dòng)保存課件的修改歷史,教師可以隨時(shí)回到之前的版本,避免因誤操作導(dǎo)致的失誤。
總之,云朵課堂的課件制作軟件以其完善的功能、高效的操作流程和貼心的用戶支持,成為了教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)制作課件的首選。無(wú)論是獨(dú)立的教師還是規(guī)模龐大的教育集團(tuán),云朵課堂都能提供量身定做的解決方案,幫助他們?cè)谌找婕ち业慕逃袌?chǎng)中脫穎而出。 - 贊同 0 0 發(fā)布于 1年前 (2023-11-30) 評(píng)論
- 訪客
- 云朵課堂是一款專為教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)打造的在線課件制作軟件,它可以幫助教師快速創(chuàng)建精美的課件,無(wú)需下載安裝任何軟件,只要有網(wǎng)絡(luò),就可以隨時(shí)隨地進(jìn)行課件制作。云朵課堂的功能優(yōu)勢(shì)有以下幾點(diǎn):
智能的編輯和排版:云朵課堂采用了先進(jìn)的人工智能技術(shù),可以根據(jù)教師的輸入,自動(dòng)進(jìn)行內(nèi)容的分析和優(yōu)化,生成合適的布局和配色,提升課件的美觀度和專業(yè)度。教師也可以根據(jù)自己的喜好,進(jìn)行細(xì)節(jié)的調(diào)整和修改,實(shí)現(xiàn)個(gè)性化的課件制作。
便捷的存儲(chǔ)和管理:云朵課堂將所有的課件都保存在云端,教師可以隨時(shí)隨地訪問和編輯自己的課件,無(wú)需擔(dān)心課件的丟失和損壞。云朵課堂還提供了方便的課件管理功能,教師可以對(duì)課件進(jìn)行分類、搜索、排序、復(fù)制、刪除等操作,方便地管理自己的課件庫(kù)。 - 贊同 0 0 發(fā)布于 1年前 (2023-11-28) 評(píng)論
- 訪客
- 云朵課堂還提供了豐富的編輯功能,教師可以對(duì)課件中的文字,圖片,音頻,視頻,動(dòng)畫,圖表等元素進(jìn)行調(diào)整,修改,裁剪,剪輯,合成,特效等處理,讓課件更加生動(dòng)有趣。
云朵課堂支持了多種互動(dòng)方式,教師可以在課件中插入問答,投票,抽獎(jiǎng),簽到,打卡,評(píng)分,評(píng)論,反饋等互動(dòng)元素,增加課堂的互動(dòng)性和趣味性,激發(fā)學(xué)員的參與度和學(xué)習(xí)動(dòng)力。云朵課堂還支持了多種測(cè)試方式,教師可以在課件中設(shè)置單選,多選,判斷,填空,簡(jiǎn)答,匹配,排序,連線等題型,對(duì)學(xué)員的學(xué)習(xí)效果進(jìn)行檢測(cè)和評(píng)估,實(shí)時(shí)查看學(xué)員的答題情況和成績(jī),及時(shí)給予反饋和指導(dǎo)。
穩(wěn)定的保存和分享:云朵課堂采用了云端存儲(chǔ)的方式,教師可以隨時(shí)隨地地登錄云朵課堂的網(wǎng)站,查看和編輯自己的課件,不用擔(dān)心課件丟失或損壞。云朵課堂還支持了多人協(xié)作的功能,教師可以邀請(qǐng)同事或同行,共同制作和修改課件,提高工作效率和質(zhì)量。 - 贊同 0 0 發(fā)布于 1年前 (2023-11-14) 評(píng)論
- 訪客
- 課件制作是教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的重要工作之一,它可以提高教學(xué)效果,吸引學(xué)員的注意力,增強(qiáng)學(xué)習(xí)興趣。
云朵課堂是一款專為教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)打造的在線課件制作平臺(tái),它可以幫助教師快速制作出高質(zhì)量的課件,無(wú)需下載安裝任何軟件,只需在瀏覽器中打開云朵課堂的網(wǎng)站,就可以開始制作課件。云朵課堂的功能優(yōu)勢(shì)有以下幾點(diǎn):
豐富的模板和素材:云朵課堂提供了數(shù)千種精美的課件模板,涵蓋了各個(gè)學(xué)科和領(lǐng)域,教師可以根據(jù)自己的教學(xué)內(nèi)容和風(fēng)格,選擇合適的模板,然后進(jìn)行修改和編輯。云朵課堂還提供了海量的圖片,音頻,視頻,動(dòng)畫,圖表等素材,教師可以隨意使用,也可以上傳自己的素材,打造個(gè)性化的課件。
簡(jiǎn)單的操作和編輯:云朵課堂采用了拖拽式的操作方式,教師可以輕松地在課件中添加,刪除,移動(dòng),縮放,旋轉(zhuǎn),復(fù)制,粘貼等元素,無(wú)需任何編程或設(shè)計(jì)技能,就可以制作出專業(yè)的課件。 - 贊同 0 0 發(fā)布于 1年前 (2023-11-14) 評(píng)論
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- 使用云朵課堂搭建課件制作軟件平臺(tái)可以方便快捷地進(jìn)行課件制作和管理,提高教學(xué)質(zhì)量和效果。
操作簡(jiǎn)單:云朵課堂采用了簡(jiǎn)單易用的設(shè)計(jì)理念,使得用戶可以快速上手。即使是沒有制作課件經(jīng)驗(yàn)的教師,也可以在短時(shí)間內(nèi)掌握使用方法。
強(qiáng)大的編輯功能:云朵課堂支持多種編輯功能,如文字編輯、圖形繪制、動(dòng)畫制作等。教師可以根據(jù)自己的教學(xué)需求,自由發(fā)揮創(chuàng)意,制作出個(gè)性化的課件。
實(shí)時(shí)預(yù)覽與分享:在制作過程中,教師可以實(shí)時(shí)預(yù)覽課件效果,方便進(jìn)行及時(shí)的調(diào)整。同時(shí),云朵課堂還支持將課件分享給學(xué)生或其他教師,實(shí)現(xiàn)教學(xué)資源的共享。
團(tuán)隊(duì)協(xié)作:云朵課堂支持多人同時(shí)在線編輯課件,方便團(tuán)隊(duì)協(xié)作。團(tuán)隊(duì)成員可以互相分享課件制作進(jìn)度,實(shí)時(shí)溝通,提高工作效率。
兼容多種設(shè)備:云朵課堂支持多種設(shè)備,如電腦、手機(jī)、平板等,用戶可以在任何設(shè)備上隨時(shí)隨地制作課件,方便快捷。 - 贊同 0 0 發(fā)布于 1年前 (2023-11-07) 評(píng)論
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- 云朵課堂是一個(gè)專門服務(wù)于教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的一站式解決方案提供商。其強(qiáng)大的課件制作功能不僅可以滿足您的基本需求,還可以為您提供多種高級(jí)特性,例如:
靈活的編輯器:云朵課堂提供了豐富的編輯工具,您可以自由編輯文本、插入圖像、添加動(dòng)畫效果等。
大容量存儲(chǔ)空間:無(wú)論您的課件大小多少,都不用擔(dān)心存儲(chǔ)空間不足的問題。
一鍵分享:完成課件制作后,可以直接生成鏈接或者二維碼進(jìn)行分享,便于學(xué)生們隨時(shí)隨地查看學(xué)習(xí)資料。
在線協(xié)作:多人可以同時(shí)在線編輯同一份課件,大大提高了工作效率。
數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì):系統(tǒng)會(huì)自動(dòng)記錄課件被查看次數(shù)、評(píng)論數(shù)等數(shù)據(jù),方便您掌握課程情況。
云端備份:即使本地文件丟失也不怕,所有的作品都會(huì)自動(dòng)保存到云端,永久保留您的勞動(dòng)成果。 - 贊同 0 0 發(fā)布于 1年前 (2023-11-06) 評(píng)論
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- 企業(yè)培訓(xùn)課件制作,與設(shè)計(jì)思路、開發(fā)步驟(1)
隨著培訓(xùn)技術(shù)、培訓(xùn)技巧與培訓(xùn)管理的不斷創(chuàng)新發(fā)展,課件制作已然成為培訓(xùn)工作者們的重要工作任務(wù)之一,課件是一種專為學(xué)員而準(zhǔn)備的教學(xué)工具,有其獨(dú)特的設(shè)計(jì)要求,那到底怎樣的培訓(xùn)課件能讓培訓(xùn)達(dá)到目的又能受到學(xué)員的歡迎呢?
01培訓(xùn)課件制作與設(shè)計(jì)的主要思路
培訓(xùn)課程一般都是基于培訓(xùn)教材進(jìn)行設(shè)計(jì)的,為了打好基礎(chǔ),我們一定要確保培訓(xùn)教材的實(shí)用性、專業(yè)性、規(guī)范性、針對(duì)性,使其真真正正能滿足培訓(xùn)對(duì)象的需要。
制作和開發(fā)培訓(xùn)課件前要針對(duì)每項(xiàng)內(nèi)容逐一細(xì)化,并制定出統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn),從學(xué)員的需求出發(fā),從培訓(xùn)的形式、項(xiàng)目的實(shí)際安排和現(xiàn)有的資源入手,綜合考慮,主要有以下幾點(diǎn)需要考慮進(jìn)去:
一是:課件的選題要符合企業(yè)戰(zhàn)略發(fā)展;二是:內(nèi)容的深度與廣度要符合員工的實(shí)際需求,保證員工理解的基礎(chǔ)上,起到幫助員工認(rèn)識(shí)問題,解決實(shí)際工作中遇到的問題的作用;
三是:課件內(nèi)容必須是全面、正確、完整的;四是:課件內(nèi)容必須能涵蓋員工必要的技術(shù)能力及管理素質(zhì)要求的內(nèi)容;五是:課件制作需要注意邏輯關(guān)系,符合教學(xué)培訓(xùn)需要,滿足使用人群的需求;
六是:課件制作在滿足授課要求的同時(shí),也要滿足于自學(xué);七是:課件的風(fēng)格不要太呆板,要盡量生動(dòng)活潑,采取多種呈現(xiàn)形式來(lái)吸引學(xué)員的注意力,讓學(xué)員產(chǎn)生興趣。 - 贊同 0 0 發(fā)布于 2年前 (2022-12-29) 評(píng)論
- 訪客
- 企業(yè)培訓(xùn)課件制作,與設(shè)計(jì)思路、開發(fā)步驟(2)
02課件制作的開發(fā)步驟
第一步
成立專項(xiàng)課件開發(fā)小組,確定開發(fā)人員。在開發(fā)人員的選擇上一定要注意,人員選拔的標(biāo)準(zhǔn)是要求理論知識(shí)淵博和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富的資深員工。成立后,開發(fā)小組成員要共同商議,根據(jù)受訓(xùn)對(duì)象確定培訓(xùn)內(nèi)容,課時(shí)和進(jìn)度,形成初步的開發(fā)計(jì)劃。
第二步
培訓(xùn)需求調(diào)研階段。想要制作出能切實(shí)提升每位員工技術(shù)水平的課件,要求開發(fā)人員小組必須首先了解員工崗位職責(zé),以及確定他們各自的培訓(xùn)需求,同時(shí)也要深入了解每位員工現(xiàn)在所處的水平,以確定這些員工的個(gè)人實(shí)際工作需求。
調(diào)查的方法手段有很多,比如調(diào)查問卷、訪談等形式。
第三步
培訓(xùn)需求分析階段。課件制作小組的開發(fā)人員要對(duì)前期調(diào)查得來(lái)的信息進(jìn)行分析、整理和分類,對(duì)崗位所需的理論知識(shí)、專業(yè)技能定制課件制作計(jì)劃。
第四步
編制制作大綱。課件制作大綱是制作課件的指導(dǎo)方向,它要包括的有培訓(xùn)目的、內(nèi)容、培訓(xùn)形式、課時(shí)、培訓(xùn)重點(diǎn)難點(diǎn)以及完成時(shí)間等。
第五步
搜集資料階段。開發(fā)過程不是一蹴而就的,課件制作人員要搜集并閱讀大量資料,查找相關(guān)案例,還應(yīng)到技術(shù)部門請(qǐng)教專家,與基層的技術(shù)人員及操作工人溝通, 甚至還要到現(xiàn)場(chǎng)參觀學(xué)習(xí),補(bǔ)充拍攝收集有益于教學(xué)的圖片及視頻。
第六步
資料篩查階段。按照先前制定的大綱要求,對(duì)資料進(jìn)行嚴(yán)格篩選、整理、編排、補(bǔ)充,去粗取精,去偽存真。
課件的制作、編制是一項(xiàng)十分嚴(yán)肅且繁重的工作,在實(shí)際的工作中要做到高度重視課件編制工作,科學(xué)實(shí)施,明確各自的分工職責(zé),嚴(yán)格遵守課件開發(fā)大綱,注意內(nèi)容的邏輯自洽關(guān)系。 - 贊同 0 0 發(fā)布于 2年前 (2022-12-29) 評(píng)論
- 訪客
- 企業(yè)培訓(xùn)課件制作,與設(shè)計(jì)思路、開發(fā)步驟(3)
03培訓(xùn)課件審核程序及內(nèi)容
課件評(píng)審方面需要堅(jiān)持評(píng)審人員多元化和評(píng)價(jià)方式多樣化的特點(diǎn),要讓員工和專家都參與進(jìn)來(lái)。
①、專家審核階段
在這個(gè)階段,要讓專家圍繞著以下幾個(gè)方面進(jìn)行評(píng)審:首先是課件的科學(xué)性,即課件描述的概念是否具有科學(xué)性,問題的表述及引用的資料是否是準(zhǔn)確的,認(rèn)知邏輯是否合理;其次就是課件是否具有針對(duì)性和教育性,形式能否被大多數(shù)的員工接受。
②、試講及優(yōu)化階段
前期的內(nèi)容修改初步完成后,我們就要進(jìn)行試講,這是確定課件是否真正符合員工要求的最好的方式。具體的實(shí)施方法是課件制作人員深入基層,邀請(qǐng)相關(guān)人員聽課,然后召開座談研討會(huì),充分征取他們的意見;
還可以將課件直接下發(fā)到基層,由基層的技術(shù)骨干、專家們以及管理者們提出修改意見,然后再根據(jù)這些修改意見的實(shí)施可能性、實(shí)施效果進(jìn)行認(rèn)真的修改。
③、過程評(píng)審階段
過程評(píng)審就是在正常的授課過程中,針對(duì)培訓(xùn)需要、學(xué)員的需求,對(duì)課件不斷進(jìn)行修改與完善的過程。在這一階段要詳細(xì)收集學(xué)員與專家的意見,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,并對(duì)課程問題及時(shí)地修正。
綜上所述,培訓(xùn)課程開發(fā)請(qǐng)記住:
由于工作環(huán)境的不斷變化,新技術(shù)、新設(shè)備的不斷應(yīng)用,員工培訓(xùn)需求也在不斷地增加,所以課件內(nèi)容就要跟著不斷地充實(shí)和調(diào)整。
可以說(shuō),培訓(xùn)有多長(zhǎng),課件開發(fā)的過程就有多長(zhǎng)。 - 贊同 0 0 發(fā)布于 2年前 (2022-12-29) 評(píng)論
- 訪客
- 如何制作教學(xué)課件PPT? (1)
隨著信息化的教學(xué)手段不斷在發(fā)展壯大,MOOC教學(xué)模式也逐漸流行起來(lái),學(xué)生們對(duì)碎片化的學(xué)習(xí)需求開始慢慢變大,學(xué)會(huì)用內(nèi)容吸引學(xué)生、制作教學(xué)課件也成為了任課老師的基本功。
教學(xué)課件制作的質(zhì)量會(huì)直接影響到教學(xué)質(zhì)量,制作教學(xué)課件時(shí),一般需要選用文字、圖片、圖表、音頻、動(dòng)畫、音頻等素材,而怎樣將這些素材與知識(shí)內(nèi)容有機(jī)結(jié)合,就成了優(yōu)質(zhì)教學(xué)PPT課件的關(guān)鍵所在。
- 制作教學(xué)PPT的技巧?-
01
封面要嚴(yán)謹(jǐn)大方
制作PPT之前,我們先要有一個(gè)簡(jiǎn)單的構(gòu)思,首先可以制作出一個(gè)思維導(dǎo)圖,將你想講的內(nèi)容分為大大小小的幾個(gè)方面,幾個(gè)小點(diǎn),這樣能幫助你思路清晰,不至于讓人感覺雜亂無(wú)章。
教學(xué)PPT課件的封面,一般會(huì)作為學(xué)生等待上課前使用的頁(yè)面,這個(gè)頁(yè)面是反映課程主體和特點(diǎn)的頁(yè)面,不需要放太多的內(nèi)容,一般是放一張符合教學(xué)內(nèi)容的圖片,外加課程的名稱,授課老師、時(shí)間就足夠了。
另外,為了讓學(xué)生在課前這段時(shí)間不至于太枯燥,可以設(shè)置讓頁(yè)面動(dòng)起來(lái),或者加入一段輕松愉快的音樂來(lái)放松學(xué)生心情,代入課堂節(jié)奏。
02
目錄要干凈整潔
教學(xué)PPT課件的目錄是引導(dǎo)學(xué)生從一個(gè)知識(shí)點(diǎn)到另一個(gè)知識(shí)點(diǎn)的重要指引,能讓學(xué)生循序漸進(jìn)地完成對(duì)知識(shí)的學(xué)習(xí)和探尋。目錄要做到簡(jiǎn)潔、統(tǒng)一,要有一定的風(fēng)格,看上去一目了然,清晰明了。
制作中切忌字體不一,顏色混亂,樣式不一,如果布局看起來(lái)很混亂,那學(xué)生很容易就會(huì)抓不到重點(diǎn)。 - 贊同 0 0 發(fā)布于 2年前 (2022-12-29) 評(píng)論
- 訪客
- 如何制作教學(xué)課件PPT? (2)
03
文字要精煉
一個(gè)優(yōu)質(zhì)的PPT課件,頁(yè)面中的文字不可過多,因?yàn)镻PT重在你如何講,而不是照單全讀,能夠把重點(diǎn)內(nèi)容涵蓋即可,你要做的是對(duì)簡(jiǎn)短的內(nèi)容做出自己的解釋。
在鍵入內(nèi)容時(shí),我們要關(guān)注課件中的字體、顏色、配圖以及排版:
字體:同級(jí)別的內(nèi)容建議設(shè)置相同的大小,相同字體,一般建議使用“微軟雅黑”字體,比較商務(wù)正規(guī)一些,一些個(gè)別需要突出的除外;
顏色:顏色要統(tǒng)一,使用同一顏色或同一色系,一般盡量使用黑色/灰色為主,個(gè)別需要突出的除外;
配圖:配圖要求要符合主題,不建議使用會(huì)分散學(xué)生注意力的動(dòng)圖,圖片也不宜過多;
排版:主要是檢查文字框是否對(duì)齊,字間距,行間距是否一致,行間距盡量選擇在1.25,會(huì)看起來(lái)更美觀一些。
04
圖片要清晰無(wú)水印
教學(xué)PPT課件中使用的圖片務(wù)必要與講授的知識(shí)點(diǎn)相符合,只有這樣才能真正起到圖片的輔助作用,圖片的硬性要求是必須要高清、無(wú)水印,寧缺毋濫。
其次布局結(jié)構(gòu)要合理,同一頁(yè)面有較多圖片出現(xiàn)時(shí),圖片和圖片之間不要有重疊,盡量對(duì)齊,或按照一定的規(guī)則規(guī)律排列,松緊要得當(dāng)。
千萬(wàn)不要將圖片隨隨便便放一邊,不做任何修飾,可以在圖片下方做些背景布置,然后再把圖片置于背景上方,如果需要突出展示一張照片,那可以將其鋪滿全屏。 - 贊同 0 0 發(fā)布于 2年前 (2022-12-29) 評(píng)論
- 訪客
- 如何制作教學(xué)課件PPT? (3)
-05-
模板風(fēng)格和配色要一致
一份漂亮的教學(xué)PPT使用的風(fēng)格、配色應(yīng)當(dāng)一致,模板的樣式切忌凌亂、花哨,也不要在頁(yè)面中使用不同的模板。除了內(nèi)容以外,PPT的排版和設(shè)計(jì)能夠起到非常好的吸引學(xué)生注意的作用,因?yàn)槿耸且曈X動(dòng)物,對(duì)于看到的東西印象要比聽的更深刻。
所以制作排版時(shí)一定要做到簡(jiǎn)潔大方,不要一大堆圖片文字堆砌在一起,最忌諱五顏六色,過多的顏色會(huì)讓看的人會(huì)覺得心煩,一般除了黑色和白色外,顏色搭配最多三種,最好的顏色搭配有:藍(lán)紅、紅綠、橙藍(lán)、黃紫,可以有效增加教學(xué)課件的對(duì)比度,讓課件賞心悅目。
06
內(nèi)容要豐富且有邏輯
PPT其實(shí)說(shuō)到底就是一個(gè)輔助工具,而一個(gè)好的課件需要一張會(huì)說(shuō)的嘴,你說(shuō)的有沒有條理,有沒有講到重點(diǎn)就要看各位的水平了。
如果本身不是很會(huì)說(shuō),那你還可以在PPT中加入一些提問/思考的版面,讓學(xué)生表達(dá)自己的想法來(lái)互動(dòng),調(diào)動(dòng)氣氛,另外我們要提前排練授課過程,主要注意把控時(shí)間,盡量簡(jiǎn)潔干練一些。
教學(xué)一定是以學(xué)生為主體、以教師為主導(dǎo)的,所以,PPT課件并不是一節(jié)課的全部,也不必將課件做得面面俱到,我們只需要用PPT將學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣激發(fā)出來(lái),就是成功了。 - 贊同 0 0 發(fā)布于 2年前 (2022-12-29) 評(píng)論
- 最新回答
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教育機(jī)構(gòu)客戶管理系統(tǒng)_高效管理學(xué)員信息與提升服務(wù)質(zhì)量 在競(jìng)爭(zhēng)白熱化的教育市場(chǎng)中,教育機(jī)構(gòu)客戶管理系統(tǒng)猶如一座精密的智慧中樞,整合各方資源,為機(jī)構(gòu)運(yùn)營(yíng)賦能。它精準(zhǔn)聚焦學(xué)員信息管理與服務(wù)優(yōu)化,助力機(jī)構(gòu)脫穎而出,開啟教育服務(wù)新篇章。 一、精細(xì)學(xué)員信息整合 1.全面資料錄入存檔。從學(xué)員基本信息、學(xué)業(yè)狀況到興趣愛好,逐一詳細(xì)記錄,如同繪制學(xué)員的成長(zhǎng)畫像。升學(xué)輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)借此了解學(xué)員過往成績(jī),精準(zhǔn)規(guī)劃輔導(dǎo)方向。 2.動(dòng)態(tài)信息實(shí)時(shí)更新。學(xué)員課程進(jìn)度、考試成績(jī)變化等即時(shí)錄入,確保機(jī)構(gòu)掌握最新動(dòng)態(tài),如語(yǔ)言培訓(xùn)機(jī)構(gòu)依據(jù)學(xué)員口語(yǔ)提升情況,靈活調(diào)整后續(xù)課程強(qiáng)度。 二、精準(zhǔn)服務(wù)策略制定 1.個(gè)性化學(xué)習(xí)規(guī)劃。依據(jù)學(xué)員信息,為不同基礎(chǔ)、目標(biāo)的學(xué)員量身定制學(xué)習(xí)路徑,藝術(shù)特長(zhǎng)班針對(duì)學(xué)員天賦與短板,設(shè)計(jì)專屬培養(yǎng)計(jì)劃,激發(fā)潛能。 2.分層服務(wù)推送。根據(jù)學(xué)員消費(fèi)層級(jí)、學(xué)習(xí)階段,推送相應(yīng)增值服務(wù),高端學(xué)員匹配名師一對(duì)一指導(dǎo),新手學(xué)員給予基礎(chǔ)學(xué)習(xí)禮包,提升滿意度。 三、強(qiáng)化家校溝通協(xié)同 1.信息互通平臺(tái)搭建。家長(zhǎng)可實(shí)時(shí)查看學(xué)員在校表現(xiàn)、作業(yè)完成情況,課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)通過此平臺(tái)與家長(zhǎng)溝通學(xué)習(xí)問題,形成家校合力。 2.反饋收集及時(shí)處理。家長(zhǎng)意見、學(xué)員訴求迅速反饋至對(duì)應(yīng)部門,培訓(xùn)機(jī)構(gòu)快速回應(yīng),如優(yōu)化課程安排,提升服務(wù)體驗(yàn),促進(jìn)學(xué)員成長(zhǎng)。 教育機(jī)構(gòu)客戶管理系統(tǒng)是機(jī)構(gòu)發(fā)展的得力助手,通過精細(xì)信息管理、精準(zhǔn)服務(wù)與家校協(xié)同,全方位提升運(yùn)營(yíng)效率。它讓學(xué)員獲得優(yōu)質(zhì)服務(wù),機(jī)構(gòu)贏得良好口碑,于教育賽道穩(wěn)健飛馳,鑄就品牌輝煌。
訪客 回答于01-17
網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)平臺(tái)_一體化解決方案助力培訓(xùn)機(jī)構(gòu)提升教學(xué)效率 在數(shù)字化浪潮洶涌澎湃的當(dāng)下,網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)平臺(tái)恰似一座知識(shí)燈塔,為培訓(xùn)機(jī)構(gòu)照亮前行之路。它整合多元功能,打破時(shí)空局限,全方位賦能教學(xué),助力機(jī)構(gòu)在競(jìng)爭(zhēng)激烈的教育市場(chǎng)揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。 一、教學(xué)資源整合 1.課程匯聚中心:網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)平臺(tái)廣納各類優(yōu)質(zhì)課程,涵蓋學(xué)術(shù)知識(shí)、職業(yè)技能等諸多領(lǐng)域。以編程培訓(xùn)為例,從基礎(chǔ)語(yǔ)言到高階算法,不同層次課程應(yīng)有盡有,滿足學(xué)員多樣需求,讓知識(shí)獲取一站式達(dá)成。 2.素材便捷供給:為教師配備豐富教學(xué)素材庫(kù),如高清圖片、生動(dòng)案例視頻。美術(shù)培訓(xùn)時(shí),教師輕點(diǎn)鼠標(biāo)就能調(diào)出世界名畫賞析視頻,融入課堂講解,豐富教學(xué)內(nèi)容,提升課堂趣味性。 二、教學(xué)過程優(yōu)化 1.智能教學(xué)工具:平臺(tái)內(nèi)置多種智能工具,像虛擬白板、在線答題器。數(shù)學(xué)培訓(xùn)課堂上,教師利用虛擬白板推演復(fù)雜公式,學(xué)員實(shí)時(shí)作答并反饋,互動(dòng)即時(shí)高效,知識(shí)傳遞更順暢。 2.學(xué)習(xí)路徑定制:依據(jù)學(xué)員基礎(chǔ)與學(xué)習(xí)目標(biāo),量身定制學(xué)習(xí)路徑。語(yǔ)言培訓(xùn)中,為零基礎(chǔ)學(xué)員規(guī)劃從字母發(fā)音起步,逐步進(jìn)階到日常對(duì)話、商務(wù)交流的學(xué)習(xí)路線,精準(zhǔn)助力成長(zhǎng)。 三、教學(xué)管理賦能 1.學(xué)員進(jìn)度把控:實(shí)時(shí)追蹤學(xué)員課程學(xué)習(xí)進(jìn)度、作業(yè)完成情況。職業(yè)資格培訓(xùn)管理者據(jù)此精準(zhǔn)督促,對(duì)進(jìn)度滯后學(xué)員及時(shí)干預(yù),確保整體學(xué)習(xí)節(jié)奏不拖沓。 2.教學(xué)質(zhì)量評(píng)估:通過學(xué)員評(píng)價(jià)、課堂參與度等多維度評(píng)估教學(xué)成效。文化培訓(xùn)機(jī)構(gòu)依此調(diào)整師資安排、改進(jìn)課程設(shè)置,持續(xù)提升教學(xué)質(zhì)量。 網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)平臺(tái)是培訓(xùn)機(jī)構(gòu)提升教學(xué)效率的關(guān)鍵利器,教學(xué)資源整合是根基,教學(xué)過程優(yōu)化是核心,教學(xué)管理賦能是保障。善用平臺(tái),機(jī)構(gòu)能為學(xué)員提供更優(yōu)質(zhì)教育,于教育革新浪潮中穩(wěn)健發(fā)展。
訪客 回答于01-17
在線授課的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)_為培訓(xùn)機(jī)構(gòu)提供穩(wěn)定流暢的在線教學(xué)環(huán)境 在數(shù)字化教育蓬勃興起的時(shí)代,培訓(xùn)機(jī)構(gòu)面臨新機(jī)遇與挑戰(zhàn)。在線授課網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)猶如基石,支撐起知識(shí)傳遞的橋梁,助力培訓(xùn)機(jī)構(gòu)突破地域局限,開啟線上教學(xué)新篇,滿足學(xué)員多元學(xué)習(xí)需求。 一、技術(shù)支撐保障 1.網(wǎng)絡(luò)優(yōu)化:深知流暢教學(xué)體驗(yàn)的關(guān)鍵在于網(wǎng)絡(luò),平臺(tái)采用先進(jìn)的帶寬適配技術(shù),實(shí)時(shí)監(jiān)測(cè)網(wǎng)絡(luò)波動(dòng),自動(dòng)調(diào)整傳輸策略,確保課程畫面清晰、聲音流暢,即使多學(xué)員同時(shí)在線也無(wú)卡頓之憂。 2.設(shè)備兼容:考慮到學(xué)員和教師使用設(shè)備多樣,平臺(tái)全面適配各類電腦、平板、手機(jī),無(wú)論何種終端,都能輕松接入課堂,無(wú)縫開啟學(xué)習(xí)之旅,降低使用門檻。 二、教學(xué)功能拓展 1.互動(dòng)課堂:打破傳統(tǒng)單向授課模式,融入實(shí)時(shí)問答、小組討論、投票表決功能,激發(fā)學(xué)員參與熱情,讓知識(shí)在互動(dòng)中深化,模擬線下課堂活力氛圍,提升學(xué)習(xí)效果。 2.課程錄制:為滿足學(xué)員課后復(fù)習(xí)、缺課補(bǔ)習(xí)需求,平臺(tái)支持一鍵錄制課程,高清存儲(chǔ),隨時(shí)回看,如同把老師“帶在身邊”,隨時(shí)重溫知識(shí)要點(diǎn)。 三、運(yùn)營(yíng)管理助力 1.學(xué)員管理:培訓(xùn)機(jī)構(gòu)可通過平臺(tái)便捷錄入學(xué)員信息,跟蹤學(xué)習(xí)進(jìn)度,為不同學(xué)員定制個(gè)性化學(xué)習(xí)計(jì)劃,精準(zhǔn)推送課程,實(shí)現(xiàn)因材施教。 2.數(shù)據(jù)安全:高度重視學(xué)員隱私與教學(xué)資料安全,采用加密傳輸、多重備份技術(shù),確保數(shù)據(jù)不泄露、不丟失,為培訓(xùn)機(jī)構(gòu)免去后顧之憂,安心專注教學(xué)。 在線授課的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)全方位賦能培訓(xùn)機(jī)構(gòu),從堅(jiān)實(shí)技術(shù)后盾,到豐富教學(xué)功能,再到精細(xì)運(yùn)營(yíng)管理。它為線上教學(xué)營(yíng)造穩(wěn)定流暢環(huán)境,助力培訓(xùn)機(jī)構(gòu)抓住時(shí)代機(jī)遇,在競(jìng)爭(zhēng)浪潮中脫穎而出,培育更多優(yōu)秀人才。
訪客 回答于01-17
網(wǎng)上教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)_為您提供專業(yè)優(yōu)質(zhì)的在線教學(xué)資源 在互聯(lián)網(wǎng)飛速發(fā)展的時(shí)代,人們對(duì)知識(shí)的追求不再受地域束縛。網(wǎng)上教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)順勢(shì)崛起,如同知識(shí)燈塔,照亮求知者前行的路,憑借專業(yè)與專注,為廣大學(xué)員呈上豐富且優(yōu)質(zhì)的在線教學(xué)資源。 一、師資匯聚,筑牢知識(shí)根基 1.嚴(yán)選精英教師。面向全國(guó)乃至全球招募,從學(xué)歷、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)到專業(yè)技能層層把關(guān),篩選出學(xué)科骨干、行業(yè)翹楚,組建“夢(mèng)之隊(duì)”師資陣容。 2.持續(xù)教師培訓(xùn)。定期組織內(nèi)外部培訓(xùn),讓教師緊跟學(xué)科前沿,掌握最新教學(xué)法,確保授課內(nèi)容新穎、方法得當(dāng),契合學(xué)員需求。 二、課程打磨,打造學(xué)習(xí)精品 1.多元課程體系。涵蓋升學(xué)輔導(dǎo)、職業(yè)技能、興趣培養(yǎng)等多領(lǐng)域,從基礎(chǔ)入門到高階精進(jìn)分層設(shè)置課程,滿足不同學(xué)員成長(zhǎng)路徑。 2.精細(xì)課程制作。聯(lián)合專家團(tuán)隊(duì)精心編撰教材,配合動(dòng)畫、案例等豐富課件形式,將晦澀知識(shí)通俗化,提升學(xué)習(xí)趣味性與吸收效率。 三、學(xué)習(xí)保障,護(hù)航求知之旅 1.貼心學(xué)習(xí)輔導(dǎo)。課后配備專屬導(dǎo)師答疑解惑,針對(duì)學(xué)習(xí)難點(diǎn)提供一對(duì)一指導(dǎo),不讓問題“過夜”,助力學(xué)員穩(wěn)步提升。 2.靈活學(xué)習(xí)模式。支持直播互動(dòng)、錄播回放,學(xué)員可依自身時(shí)間、學(xué)習(xí)節(jié)奏自由選擇,學(xué)習(xí)過程隨心掌控,確保知識(shí)有效吸收。 網(wǎng)上教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)以專業(yè)為底色,用優(yōu)質(zhì)資源賦能學(xué)員成長(zhǎng)。從師資、課程到學(xué)習(xí)保障全方位發(fā)力,打破學(xué)習(xí)邊界,讓知識(shí)觸手可及,助力學(xué)員在求知路上乘風(fēng)破浪,開啟精彩未來(lái)。
訪客 回答于01-17
在線授課軟件價(jià)格對(duì)比_助您選擇性價(jià)比最高的教學(xué)工具 隨著在線教育的蓬勃發(fā)展,在線授課軟件如雨后春筍般涌現(xiàn)。面對(duì)眾多選擇,價(jià)格成為重要考量因素。合理對(duì)比各軟件價(jià)格,能讓我們?cè)谟邢揞A(yù)算內(nèi),找到最具性價(jià)比的教學(xué)工具,為優(yōu)質(zhì)教育資源的獲取提供有力支持。 一、免費(fèi)軟件與付費(fèi)軟件對(duì)比 1.功能豐富度差異。免費(fèi)軟件如QQ群,具備屏幕分享、即時(shí)打字等基礎(chǔ)功能,可滿足簡(jiǎn)單教學(xué)。而付費(fèi)軟件如小鵝通,除基本功能外,還能實(shí)現(xiàn)作業(yè)布置、學(xué)生分組管理等,功能更強(qiáng)大,適合專業(yè)教學(xué). 2.服務(wù)質(zhì)量不同。免費(fèi)軟件可能會(huì)有廣告干擾、使用人數(shù)受限等問題,影響教學(xué)體驗(yàn)。付費(fèi)軟件則通常能提供更穩(wěn)定的服務(wù),如云朵課堂,可支持多種教學(xué)方式,保障教學(xué)的流暢性. 二、不同付費(fèi)模式對(duì)比 1.按年付費(fèi)軟件。許多在線授課軟件采用按年付費(fèi)模式,如小鵝通基礎(chǔ)版年費(fèi)4800元,適合長(zhǎng)期穩(wěn)定使用的用戶,可獲得持續(xù)更新的服務(wù)和技術(shù)支持. 2.按課程付費(fèi)軟件。一些平臺(tái)按課程收費(fèi),用戶可按需購(gòu)買。這種模式靈活性高,但長(zhǎng)期使用成本可能較高,適合偶爾學(xué)習(xí)特定課程的用戶。 三、性價(jià)比綜合考量 1.結(jié)合自身需求。若為個(gè)人學(xué)習(xí),可選擇功能簡(jiǎn)單、價(jià)格較低的軟件;若為機(jī)構(gòu)教學(xué),則需考慮功能全面、品牌影響力大的軟件,以提升教學(xué)效果和機(jī)構(gòu)形象。 2.關(guān)注優(yōu)惠活動(dòng)。許多軟件會(huì)推出限時(shí)優(yōu)惠、團(tuán)購(gòu)等活動(dòng),如Sora課程曾推出限時(shí)99元的優(yōu)惠價(jià),可在此時(shí)入手,降低成本. 在線授課軟件價(jià)格對(duì)比需綜合多方面因素。只有深入了解各軟件的價(jià)格、功能與服務(wù),結(jié)合自身需求,才能選到性價(jià)比最高的教學(xué)工具,讓在線教育之路更加順暢高效。
訪客 回答于01-17
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