直播已經(jīng)讓很多行業(yè)受益,教育機(jī)構(gòu)也開始通過課堂直播的方式為學(xué)生提供便捷的教學(xué)方式。做線上直播教學(xué),要達(dá)到和線下教學(xué)一樣的效果,是需要一些技巧的。那么下面就來看看要如何做視頻直播課程?
1.選擇一個(gè)好的直播軟件
想做在線教學(xué),需要先選擇專業(yè)的課堂直播軟件。現(xiàn)在直播軟件很多,機(jī)構(gòu)要根據(jù)自己的需求來選擇。要選擇一款功能強(qiáng)大的在線直播軟件,除了滿足基本的教學(xué)需求外,還可以進(jìn)行學(xué)生在線簽到、課內(nèi)測試等功能,讓線上課堂可以還原線下課堂的場景。
2.準(zhǔn)備直播硬件設(shè)備三件套
①聲卡
好的聲卡可以避免聲音中的噪音、延遲失真等問題,還具有混響、電話音、降噪、變聲等功能,使聲音效果更好。安裝聲卡時(shí),還要注意與手機(jī)、電腦、平板的兼容性,支持雙設(shè)備連接,滿足手機(jī)或電腦不同平臺(tái)的直播需求。
②麥克風(fēng)
直播常用的麥克風(fēng)主要分為兩類,電容式麥克風(fēng)和動(dòng)圈式麥克風(fēng)。電容式麥克風(fēng)具有高靈敏度、寬頻率響應(yīng)和高聲音再現(xiàn)性。一般來說,常見的人聲電容話筒都是大振膜電容話筒。
③.電腦和手機(jī)
電腦和手機(jī)的配置就不多說了。主流基本符合要求,但肯定是配置越高效果越好,速度越快。
3.豐富的直播內(nèi)容
為了讓課堂直播有好的效果,需要豐富的課堂內(nèi)容,讓學(xué)生愿意參與直播互動(dòng)。選擇功能齊全的直播系統(tǒng),可以在直播間有更多有趣的互動(dòng)。不僅可以隨時(shí)提問,還支持私信聊天等功能。
4.關(guān)注學(xué)生的體驗(yàn)
好的直播課堂不僅要滿足學(xué)生的學(xué)習(xí)需求,還要給學(xué)生良好的觀看體驗(yàn)。要做到不延遲、不停滯的直播,需要一個(gè)好的直播軟件,讓學(xué)生更方便的參與到課程直播過程中。良好的觀看體驗(yàn)也很重要。
5.直播教學(xué)中的注意事項(xiàng)
首先,老師在直播的時(shí)候,服裝要顯眼,注意不要和背景混淆。而且直播過程中需要切斷私人電話或電腦上的通訊軟件,避免尷尬事故發(fā)生;在直播教學(xué)的時(shí)候,需要.定期看評(píng)論區(qū),多看評(píng)論,多回復(fù),也要及時(shí)表揚(yáng)和感謝學(xué)生的互動(dòng),充分表現(xiàn)出對(duì)學(xué)生的尊重。
6.線上課堂-教學(xué)轉(zhuǎn)化
要讓直播教學(xué)達(dá)到良好的效果,除了老師要投入之外,還需要幫助學(xué)生們也加入到直播教學(xué)中來,使用一些精妙的互動(dòng)功能,可以讓學(xué)生和老師有著良好的互動(dòng),充分吸引學(xué)生的注意力。
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今年的在線教育無疑是遇到了一次千載難逢的發(fā)展機(jī)會(huì),越來越多的老師機(jī)構(gòu)都主動(dòng)或被動(dòng)地?fù)肀Ь€上教學(xué),越來越多的學(xué)生家長主動(dòng)或被動(dòng)體驗(yàn)了在線學(xué)習(xí)。
相信經(jīng)歷了此次疫情事件,一些老師或機(jī)構(gòu)也開始思考自己進(jìn)行在線教育的可能性。不過對(duì)于第一次進(jìn)入在線教育行業(yè)的老師來說,有太多未知的等待再次學(xué)習(xí)的事物。
作為在線教育的從事者,也曾參與了大大小小的直播錄播課程制作,今天就來講講制作視頻課程的基礎(chǔ)流程,以及一些注意事項(xiàng),大家可以根據(jù)自己的實(shí)際情況調(diào)整,僅供參考。
一、制作視頻課程的流程
1、課程選題
制作一個(gè)課程首先要選好自己的課題,需要根據(jù)自己擅長的內(nèi)容和用戶需求來確定。通常需要1-2周的時(shí)間來進(jìn)行用戶需求調(diào)研,課程小組提出多個(gè)選題進(jìn)行內(nèi)部評(píng)審,選出最終的課程主題。
2、課程大綱設(shè)計(jì)
課程選題結(jié)束后就要開始進(jìn)行課程大綱的設(shè)計(jì),課程大綱需要條理清晰,邏輯通順。這里主要是把整個(gè)課程內(nèi)容的框架制定出來,建議使用思維導(dǎo)圖來寫課程大綱,大約耗時(shí)1周。
3、課程內(nèi)容設(shè)計(jì)
這一步主要是跟進(jìn)課程大綱來完善出課程的詳細(xì)內(nèi)容,是一個(gè)不斷打磨課程的過程。比較耗費(fèi)時(shí)間精力,大概需要3-4周的時(shí)間。要準(zhǔn)備好錄制課程所需的逐字稿、課件等內(nèi)容。
4、錄制課程
錄制課程需要使用專業(yè)的錄制軟件和設(shè)備,采用橫屏拍攝的方法,這樣錄制出來的視頻效果會(huì)更好。自己會(huì)使用錄課軟件的話可以直接自己錄制,如果不會(huì)建議請(qǐng)專人。
錄制完成后記得檢查成片,進(jìn)行備份。錄制課程一般需要1-2周,如果課程內(nèi)容很多,那么錄制也會(huì)更耗時(shí)。 - 贊同 0 0 發(fā)布于 2年前 (2022-11-30) 評(píng)論
- 訪客
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5、課程后期剪輯
課程后期剪輯這個(gè)主要是讓課程視頻看上去更加專業(yè),效果更好。一般需要加上統(tǒng)一的片頭,加上字幕便于觀看,如果有需要也可以加上一些動(dòng)畫特效、背景音樂等。
6、課程包裝
課程包裝就是在課程上線之前就需要準(zhǔn)備好課程封面圖、課程詳情頁。這個(gè)需要按照上線的平臺(tái)來準(zhǔn)備,合適的課程包裝會(huì)有錦上添花的作用。
7、課程推廣
課程正式開課前,就可以進(jìn)行預(yù)熱,準(zhǔn)備好課程推廣的文案、海報(bào),可以在朋友圈、公眾號(hào)等新媒體渠道進(jìn)行宣發(fā)。
如果只是單純地錄制一套課程的話,流程到了課程后期就結(jié)束了;如果是需要放到平臺(tái)上進(jìn)行出售的課程,那么錄制完課程后還需要對(duì)課程進(jìn)行包裝推廣才能進(jìn)行上線。
以上是制作視頻課程的一個(gè)基礎(chǔ)流程,下面再給大家分享一下制作課程需要注意的一些事項(xiàng)。
二、制作視頻課程的注意事項(xiàng)
1、為了課程體驗(yàn)效果更好,可以先錄制一小節(jié)課程,內(nèi)部體驗(yàn)后進(jìn)行優(yōu)化,如果覺得OK繼續(xù)錄制后面的課程,如果有問題需要改進(jìn)那么就可以重新錄。不要等到全套課程錄完才發(fā)現(xiàn)問題,這樣就比較浪費(fèi)精力。
2、設(shè)計(jì)課程內(nèi)容的時(shí)候一定要換位思考,從用戶的角度去想,內(nèi)容通俗易懂。
3、錄制真人出境的課程,一定要選擇光線良好的室內(nèi)環(huán)境,可以購買補(bǔ)光燈。錄制背景干凈整潔,避免和著裝同色,注意色彩搭配要讓人感到舒適。
4、錄制視頻時(shí),吐字清晰,發(fā)音準(zhǔn)確,注意語速不宜過快,可以多練習(xí)一下。
5、制作課程時(shí)所有的資料、文件一定要備份,以免文件丟失。
視頻課程制作并沒有想象中的難,多實(shí)操幾次就能熟練上手。就簡單說到這里了,希望可幫助到老師。 - 贊同 0 0 發(fā)布于 2年前 (2022-11-30) 評(píng)論
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教育機(jī)構(gòu)客戶管理系統(tǒng)_高效管理學(xué)員信息與提升服務(wù)質(zhì)量 在競爭白熱化的教育市場中,教育機(jī)構(gòu)客戶管理系統(tǒng)猶如一座精密的智慧中樞,整合各方資源,為機(jī)構(gòu)運(yùn)營賦能。它精準(zhǔn)聚焦學(xué)員信息管理與服務(wù)優(yōu)化,助力機(jī)構(gòu)脫穎而出,開啟教育服務(wù)新篇章。 一、精細(xì)學(xué)員信息整合 1.全面資料錄入存檔。從學(xué)員基本信息、學(xué)業(yè)狀況到興趣愛好,逐一詳細(xì)記錄,如同繪制學(xué)員的成長畫像。升學(xué)輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)借此了解學(xué)員過往成績,精準(zhǔn)規(guī)劃輔導(dǎo)方向。 2.動(dòng)態(tài)信息實(shí)時(shí)更新。學(xué)員課程進(jìn)度、考試成績變化等即時(shí)錄入,確保機(jī)構(gòu)掌握最新動(dòng)態(tài),如語言培訓(xùn)機(jī)構(gòu)依據(jù)學(xué)員口語提升情況,靈活調(diào)整后續(xù)課程強(qiáng)度。 二、精準(zhǔn)服務(wù)策略制定 1.個(gè)性化學(xué)習(xí)規(guī)劃。依據(jù)學(xué)員信息,為不同基礎(chǔ)、目標(biāo)的學(xué)員量身定制學(xué)習(xí)路徑,藝術(shù)特長班針對(duì)學(xué)員天賦與短板,設(shè)計(jì)專屬培養(yǎng)計(jì)劃,激發(fā)潛能。 2.分層服務(wù)推送。根據(jù)學(xué)員消費(fèi)層級(jí)、學(xué)習(xí)階段,推送相應(yīng)增值服務(wù),高端學(xué)員匹配名師一對(duì)一指導(dǎo),新手學(xué)員給予基礎(chǔ)學(xué)習(xí)禮包,提升滿意度。 三、強(qiáng)化家校溝通協(xié)同 1.信息互通平臺(tái)搭建。家長可實(shí)時(shí)查看學(xué)員在校表現(xiàn)、作業(yè)完成情況,課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)通過此平臺(tái)與家長溝通學(xué)習(xí)問題,形成家校合力。 2.反饋收集及時(shí)處理。家長意見、學(xué)員訴求迅速反饋至對(duì)應(yīng)部門,培訓(xùn)機(jī)構(gòu)快速回應(yīng),如優(yōu)化課程安排,提升服務(wù)體驗(yàn),促進(jìn)學(xué)員成長。 教育機(jī)構(gòu)客戶管理系統(tǒng)是機(jī)構(gòu)發(fā)展的得力助手,通過精細(xì)信息管理、精準(zhǔn)服務(wù)與家校協(xié)同,全方位提升運(yùn)營效率。它讓學(xué)員獲得優(yōu)質(zhì)服務(wù),機(jī)構(gòu)贏得良好口碑,于教育賽道穩(wěn)健飛馳,鑄就品牌輝煌。
訪客 回答于01-17
網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)平臺(tái)_一體化解決方案助力培訓(xùn)機(jī)構(gòu)提升教學(xué)效率 在數(shù)字化浪潮洶涌澎湃的當(dāng)下,網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)平臺(tái)恰似一座知識(shí)燈塔,為培訓(xùn)機(jī)構(gòu)照亮前行之路。它整合多元功能,打破時(shí)空局限,全方位賦能教學(xué),助力機(jī)構(gòu)在競爭激烈的教育市場揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。 一、教學(xué)資源整合 1.課程匯聚中心:網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)平臺(tái)廣納各類優(yōu)質(zhì)課程,涵蓋學(xué)術(shù)知識(shí)、職業(yè)技能等諸多領(lǐng)域。以編程培訓(xùn)為例,從基礎(chǔ)語言到高階算法,不同層次課程應(yīng)有盡有,滿足學(xué)員多樣需求,讓知識(shí)獲取一站式達(dá)成。 2.素材便捷供給:為教師配備豐富教學(xué)素材庫,如高清圖片、生動(dòng)案例視頻。美術(shù)培訓(xùn)時(shí),教師輕點(diǎn)鼠標(biāo)就能調(diào)出世界名畫賞析視頻,融入課堂講解,豐富教學(xué)內(nèi)容,提升課堂趣味性。 二、教學(xué)過程優(yōu)化 1.智能教學(xué)工具:平臺(tái)內(nèi)置多種智能工具,像虛擬白板、在線答題器。數(shù)學(xué)培訓(xùn)課堂上,教師利用虛擬白板推演復(fù)雜公式,學(xué)員實(shí)時(shí)作答并反饋,互動(dòng)即時(shí)高效,知識(shí)傳遞更順暢。 2.學(xué)習(xí)路徑定制:依據(jù)學(xué)員基礎(chǔ)與學(xué)習(xí)目標(biāo),量身定制學(xué)習(xí)路徑。語言培訓(xùn)中,為零基礎(chǔ)學(xué)員規(guī)劃從字母發(fā)音起步,逐步進(jìn)階到日常對(duì)話、商務(wù)交流的學(xué)習(xí)路線,精準(zhǔn)助力成長。 三、教學(xué)管理賦能 1.學(xué)員進(jìn)度把控:實(shí)時(shí)追蹤學(xué)員課程學(xué)習(xí)進(jìn)度、作業(yè)完成情況。職業(yè)資格培訓(xùn)管理者據(jù)此精準(zhǔn)督促,對(duì)進(jìn)度滯后學(xué)員及時(shí)干預(yù),確保整體學(xué)習(xí)節(jié)奏不拖沓。 2.教學(xué)質(zhì)量評(píng)估:通過學(xué)員評(píng)價(jià)、課堂參與度等多維度評(píng)估教學(xué)成效。文化培訓(xùn)機(jī)構(gòu)依此調(diào)整師資安排、改進(jìn)課程設(shè)置,持續(xù)提升教學(xué)質(zhì)量。 網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)平臺(tái)是培訓(xùn)機(jī)構(gòu)提升教學(xué)效率的關(guān)鍵利器,教學(xué)資源整合是根基,教學(xué)過程優(yōu)化是核心,教學(xué)管理賦能是保障。善用平臺(tái),機(jī)構(gòu)能為學(xué)員提供更優(yōu)質(zhì)教育,于教育革新浪潮中穩(wěn)健發(fā)展。
訪客 回答于01-17
在線授課的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)_為培訓(xùn)機(jī)構(gòu)提供穩(wěn)定流暢的在線教學(xué)環(huán)境 在數(shù)字化教育蓬勃興起的時(shí)代,培訓(xùn)機(jī)構(gòu)面臨新機(jī)遇與挑戰(zhàn)。在線授課網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)猶如基石,支撐起知識(shí)傳遞的橋梁,助力培訓(xùn)機(jī)構(gòu)突破地域局限,開啟線上教學(xué)新篇,滿足學(xué)員多元學(xué)習(xí)需求。 一、技術(shù)支撐保障 1.網(wǎng)絡(luò)優(yōu)化:深知流暢教學(xué)體驗(yàn)的關(guān)鍵在于網(wǎng)絡(luò),平臺(tái)采用先進(jìn)的帶寬適配技術(shù),實(shí)時(shí)監(jiān)測網(wǎng)絡(luò)波動(dòng),自動(dòng)調(diào)整傳輸策略,確保課程畫面清晰、聲音流暢,即使多學(xué)員同時(shí)在線也無卡頓之憂。 2.設(shè)備兼容:考慮到學(xué)員和教師使用設(shè)備多樣,平臺(tái)全面適配各類電腦、平板、手機(jī),無論何種終端,都能輕松接入課堂,無縫開啟學(xué)習(xí)之旅,降低使用門檻。 二、教學(xué)功能拓展 1.互動(dòng)課堂:打破傳統(tǒng)單向授課模式,融入實(shí)時(shí)問答、小組討論、投票表決功能,激發(fā)學(xué)員參與熱情,讓知識(shí)在互動(dòng)中深化,模擬線下課堂活力氛圍,提升學(xué)習(xí)效果。 2.課程錄制:為滿足學(xué)員課后復(fù)習(xí)、缺課補(bǔ)習(xí)需求,平臺(tái)支持一鍵錄制課程,高清存儲(chǔ),隨時(shí)回看,如同把老師“帶在身邊”,隨時(shí)重溫知識(shí)要點(diǎn)。 三、運(yùn)營管理助力 1.學(xué)員管理:培訓(xùn)機(jī)構(gòu)可通過平臺(tái)便捷錄入學(xué)員信息,跟蹤學(xué)習(xí)進(jìn)度,為不同學(xué)員定制個(gè)性化學(xué)習(xí)計(jì)劃,精準(zhǔn)推送課程,實(shí)現(xiàn)因材施教。 2.數(shù)據(jù)安全:高度重視學(xué)員隱私與教學(xué)資料安全,采用加密傳輸、多重備份技術(shù),確保數(shù)據(jù)不泄露、不丟失,為培訓(xùn)機(jī)構(gòu)免去后顧之憂,安心專注教學(xué)。 在線授課的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)全方位賦能培訓(xùn)機(jī)構(gòu),從堅(jiān)實(shí)技術(shù)后盾,到豐富教學(xué)功能,再到精細(xì)運(yùn)營管理。它為線上教學(xué)營造穩(wěn)定流暢環(huán)境,助力培訓(xùn)機(jī)構(gòu)抓住時(shí)代機(jī)遇,在競爭浪潮中脫穎而出,培育更多優(yōu)秀人才。
訪客 回答于01-17
網(wǎng)上教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)_為您提供專業(yè)優(yōu)質(zhì)的在線教學(xué)資源 在互聯(lián)網(wǎng)飛速發(fā)展的時(shí)代,人們對(duì)知識(shí)的追求不再受地域束縛。網(wǎng)上教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)順勢崛起,如同知識(shí)燈塔,照亮求知者前行的路,憑借專業(yè)與專注,為廣大學(xué)員呈上豐富且優(yōu)質(zhì)的在線教學(xué)資源。 一、師資匯聚,筑牢知識(shí)根基 1.嚴(yán)選精英教師。面向全國乃至全球招募,從學(xué)歷、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)到專業(yè)技能層層把關(guān),篩選出學(xué)科骨干、行業(yè)翹楚,組建“夢之隊(duì)”師資陣容。 2.持續(xù)教師培訓(xùn)。定期組織內(nèi)外部培訓(xùn),讓教師緊跟學(xué)科前沿,掌握最新教學(xué)法,確保授課內(nèi)容新穎、方法得當(dāng),契合學(xué)員需求。 二、課程打磨,打造學(xué)習(xí)精品 1.多元課程體系。涵蓋升學(xué)輔導(dǎo)、職業(yè)技能、興趣培養(yǎng)等多領(lǐng)域,從基礎(chǔ)入門到高階精進(jìn)分層設(shè)置課程,滿足不同學(xué)員成長路徑。 2.精細(xì)課程制作。聯(lián)合專家團(tuán)隊(duì)精心編撰教材,配合動(dòng)畫、案例等豐富課件形式,將晦澀知識(shí)通俗化,提升學(xué)習(xí)趣味性與吸收效率。 三、學(xué)習(xí)保障,護(hù)航求知之旅 1.貼心學(xué)習(xí)輔導(dǎo)。課后配備專屬導(dǎo)師答疑解惑,針對(duì)學(xué)習(xí)難點(diǎn)提供一對(duì)一指導(dǎo),不讓問題“過夜”,助力學(xué)員穩(wěn)步提升。 2.靈活學(xué)習(xí)模式。支持直播互動(dòng)、錄播回放,學(xué)員可依自身時(shí)間、學(xué)習(xí)節(jié)奏自由選擇,學(xué)習(xí)過程隨心掌控,確保知識(shí)有效吸收。 網(wǎng)上教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)以專業(yè)為底色,用優(yōu)質(zhì)資源賦能學(xué)員成長。從師資、課程到學(xué)習(xí)保障全方位發(fā)力,打破學(xué)習(xí)邊界,讓知識(shí)觸手可及,助力學(xué)員在求知路上乘風(fēng)破浪,開啟精彩未來。
訪客 回答于01-17
在線授課軟件價(jià)格對(duì)比_助您選擇性價(jià)比最高的教學(xué)工具 隨著在線教育的蓬勃發(fā)展,在線授課軟件如雨后春筍般涌現(xiàn)。面對(duì)眾多選擇,價(jià)格成為重要考量因素。合理對(duì)比各軟件價(jià)格,能讓我們?cè)谟邢揞A(yù)算內(nèi),找到最具性價(jià)比的教學(xué)工具,為優(yōu)質(zhì)教育資源的獲取提供有力支持。 一、免費(fèi)軟件與付費(fèi)軟件對(duì)比 1.功能豐富度差異。免費(fèi)軟件如QQ群,具備屏幕分享、即時(shí)打字等基礎(chǔ)功能,可滿足簡單教學(xué)。而付費(fèi)軟件如小鵝通,除基本功能外,還能實(shí)現(xiàn)作業(yè)布置、學(xué)生分組管理等,功能更強(qiáng)大,適合專業(yè)教學(xué). 2.服務(wù)質(zhì)量不同。免費(fèi)軟件可能會(huì)有廣告干擾、使用人數(shù)受限等問題,影響教學(xué)體驗(yàn)。付費(fèi)軟件則通常能提供更穩(wěn)定的服務(wù),如云朵課堂,可支持多種教學(xué)方式,保障教學(xué)的流暢性. 二、不同付費(fèi)模式對(duì)比 1.按年付費(fèi)軟件。許多在線授課軟件采用按年付費(fèi)模式,如小鵝通基礎(chǔ)版年費(fèi)4800元,適合長期穩(wěn)定使用的用戶,可獲得持續(xù)更新的服務(wù)和技術(shù)支持. 2.按課程付費(fèi)軟件。一些平臺(tái)按課程收費(fèi),用戶可按需購買。這種模式靈活性高,但長期使用成本可能較高,適合偶爾學(xué)習(xí)特定課程的用戶。 三、性價(jià)比綜合考量 1.結(jié)合自身需求。若為個(gè)人學(xué)習(xí),可選擇功能簡單、價(jià)格較低的軟件;若為機(jī)構(gòu)教學(xué),則需考慮功能全面、品牌影響力大的軟件,以提升教學(xué)效果和機(jī)構(gòu)形象。 2.關(guān)注優(yōu)惠活動(dòng)。許多軟件會(huì)推出限時(shí)優(yōu)惠、團(tuán)購等活動(dòng),如Sora課程曾推出限時(shí)99元的優(yōu)惠價(jià),可在此時(shí)入手,降低成本. 在線授課軟件價(jià)格對(duì)比需綜合多方面因素。只有深入了解各軟件的價(jià)格、功能與服務(wù),結(jié)合自身需求,才能選到性價(jià)比最高的教學(xué)工具,讓在線教育之路更加順暢高效。
訪客 回答于01-17
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