隨著互聯(lián)網(wǎng)和多媒體技術(shù)的發(fā)展，為了彌補(bǔ)城鄉(xiāng)教育的差距，促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)線上直播課如雨后春筍般孕育而生，蓬勃發(fā)展，各種在線教育、直播課程，打開電腦隨處可見，這樣的直播課很大程度上解決了鄉(xiāng)村學(xué)校教育資源不足的問題，目前線上直播公益課程教育行業(yè)的各個(gè)領(lǐng)域，如課外輔導(dǎo)、成人教育、技能培訓(xùn)等都已經(jīng)開展公益課程，那么，線上如何才能開啟直播公益授課課程呢？
一、如何開直播公益課程
想要開展直播公益課程的第一步就是必須要有直播平臺(tái)，這個(gè)平臺(tái)可以是公共平臺(tái)，也可以選擇私有平臺(tái)，但是如果是想要做自己的品牌，獲取自己的流量，那么還是建議機(jī)構(gòu)選擇私有平臺(tái)。
私有直播公益課程平臺(tái)可以自主研發(fā)，可以直接購(gòu)買源碼，機(jī)構(gòu)自行運(yùn)營(yíng)和維護(hù)，不過這兩種方式的成本投入都比較大，而且必須要有專業(yè)的技術(shù)人員，如果考慮低成本投入，機(jī)構(gòu)可以考慮SAAS租用，機(jī)構(gòu)租用技術(shù)服務(wù)，搭建自己的網(wǎng)校。
云朵課堂公司就是網(wǎng)校平臺(tái)的系統(tǒng)服務(wù)商，可以滿足機(jī)構(gòu)公益課程直播、錄播課以及教學(xué)管理和運(yùn)營(yíng)等功能。
二、哪個(gè)公益課程平臺(tái)好
對(duì)于所有教育機(jī)構(gòu)來說，適合自己的才是最好的，如果重點(diǎn)是公益直播課程，那么需要考慮以下幾點(diǎn)：
1、是否支持屏幕共享
這點(diǎn)是一個(gè)網(wǎng)上授課軟件的基本功能，并且必須要是高清的屏幕共享功能，只有滿足這個(gè)功能公益課程老師講課過程中才會(huì)流暢，學(xué)生也能及時(shí)掌握到重點(diǎn)所在，云朵課堂的網(wǎng)校系統(tǒng)在普通網(wǎng)絡(luò)下就可以達(dá)到百分之百的流暢。
2、是否支持在線授課互動(dòng)
線上教育和傳統(tǒng)教育不同，公益課程老師和學(xué)生不可能面對(duì)面的交流，老師更不能實(shí)時(shí)掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)，所以直播系統(tǒng)是否支持互動(dòng)就顯得尤為重要了，畢竟只有互動(dòng)功能，才能調(diào)取學(xué)生上課的積極性，也是感受直觀的課堂的重點(diǎn)所在。
3、是否帶有錄播功能
雖然教育機(jī)構(gòu)重點(diǎn)推廣的是公益直播教學(xué)，但是很多學(xué)生可能需要重復(fù)觀看課程來復(fù)習(xí)，有的學(xué)生可能無法上課，需要通過錄播課來進(jìn)行學(xué)習(xí)，這樣一來公益課程老師的直播教學(xué)計(jì)劃就不會(huì)被打破，提高了老師講課的效率，同樣的內(nèi)容不需要做重讀的講解。
對(duì)于開直播公益課程大家已經(jīng)了解，一直以來，云朵課堂主張針對(duì)性服務(wù)，通過對(duì)行業(yè)背景、招生規(guī)模、功能需求等方面的剖析，根據(jù)客戶的實(shí)際情況來制定個(gè)性化的解決方案，明確客戶需求，保證網(wǎng)校平臺(tái)的實(shí)用性。
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云朵課堂軟件下載-直播錄播線上授課平臺(tái)系統(tǒng)搭建
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已有2條答案
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訪客
- 如何開直播公益課程_開啟線上公益授課直播平臺(tái)
如何開直播公益課程？現(xiàn)在直播課來越受歡迎，因?yàn)橹辈フn和線下課程差不多，也能進(jìn)行互動(dòng)，并且直播課會(huì)比線下課程價(jià)格優(yōu)惠一點(diǎn)， 在家就可以學(xué)習(xí)，很多人也想做直播課，那直播課要怎么做呢？
一、課前準(zhǔn)備
課件、設(shè)備調(diào)控等，要在課程直播開始之前準(zhǔn)備好，在直播之前可以自己演練一遍，做好冷場(chǎng)的準(zhǔn)備。
如果在一開始，學(xué)員看到你的課件，就發(fā)現(xiàn)你的內(nèi)容沒有可以吸引的點(diǎn)，能堅(jiān)持聽下去的學(xué)員就少之又少了。特別是有些課程直播是只分享屏幕的，這個(gè)時(shí)候課件占據(jù)比就更大。
在直播過程中容易出現(xiàn)的bug，很多時(shí)候都是因?yàn)樵O(shè)備卡殼或者說是掉線等，直播前的試課、設(shè)備調(diào)控都是很重要的，講師一定要做好充足的準(zhǔn)備。
二、開始課程直播
直播開始后，就需要看講師的講課技巧和控場(chǎng)能力。如果有些講師害怕會(huì)出現(xiàn)小差錯(cuò)的話，可以安插客服、助教在配合你的課程，以防冷場(chǎng)。也可以準(zhǔn)備與課程知識(shí)相關(guān)的小故事或者干貨知識(shí)，來吸引學(xué)員注意。
想做好一場(chǎng)直播公益課程要考量的因素很多，主要的還是講師本人的專業(yè)技巧和控場(chǎng)能力。想要擁有一群忠實(shí)的粉絲，你必須在專業(yè)能力上征服別人。
如果講師經(jīng)驗(yàn)太少的話，建議可以多去看其他講師的課程之后，去感受一下有什么風(fēng)格，別人是怎么控場(chǎng)的。最好是自己會(huì)在每一堂課結(jié)束之后進(jìn)行復(fù)聽，自己糾錯(cuò)。
要想上好一堂直播課，都需要不停的去做好準(zhǔn)備，課程內(nèi)容也需要設(shè)計(jì)好，這樣可以在講課的時(shí)候，侃侃而談，老師的自身能力也要夠?qū)I(yè)。 - 贊同 0 0 發(fā)布于 2年前 (2023-01-31) 評(píng)論
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訪客
- 如何開直播公益課程_開啟線上公益授課直播平臺(tái) ?
在這個(gè)社會(huì)，很多人都會(huì)在網(wǎng)上開展直播教學(xué)，可是直播教學(xué)也是需要具備一些技巧的。那么下面就來看看怎么開啟線上公益授課直播。
如何開直播公益課程？
要開展直播教學(xué)，首先需要具備相關(guān)的教學(xué)知識(shí)，這樣才能夠制作做有內(nèi)容的課件，此外還需要購(gòu)買一些直播教學(xué)的設(shè)備，比如攝像頭、麥克風(fēng)、電腦等。
最后就需要選擇一個(gè)合適的平臺(tái)，比如云朵課堂這種專業(yè)的在線教學(xué)軟件。云朵課堂具備多種教學(xué)功能：
1、多種直播教學(xué)形式
云朵課堂支持多種直播教學(xué)形式，可以支持大班、小班、一對(duì)一教學(xué)等多種教學(xué)形式。
小班教學(xué)：可以讓學(xué)生們進(jìn)行討論，視頻互動(dòng)語音交流，分享自己的想法，讓學(xué)生有興趣學(xué)習(xí)；
大班授課：萬人同時(shí)在線，視頻依然高清流暢，1-2秒延遲不卡頓；
一對(duì)一教學(xué)：k12廣泛應(yīng)用于現(xiàn)場(chǎng)，是高端私教，封閉、不間斷、延時(shí)、全方位。1V1還有預(yù)約功能，可以提前預(yù)約老師。
2、管理系統(tǒng)
管理人員可以在云朵課堂上面設(shè)置管理權(quán)限，管理師生、財(cái)務(wù)、薪酬等。對(duì)于老師來說，可以查看學(xué)生信息，設(shè)置課堂提醒等。可以幫助機(jī)構(gòu)提升管理效率，節(jié)省不少成本和時(shí)間。
3、營(yíng)銷推廣
云朵課堂具備直播帶貨、課程分發(fā)、積分兌換和會(huì)員體系。工具包括海報(bào)裂變，會(huì)員積分、優(yōu)惠券等，可以形成閉環(huán)營(yíng)銷。
4、題庫(kù)系統(tǒng)
云朵課堂還有專業(yè)的題庫(kù)，里面有著大量的題目，比如選擇題、判斷題、案例分析題等等，而且包括章節(jié)練習(xí)、模擬考試、作業(yè)等模塊。
系統(tǒng)可以自動(dòng)閱卷、評(píng)卷、成績(jī)統(tǒng)計(jì)、全方位分析答案。還有錯(cuò)題功能，記錄學(xué)生的錯(cuò)題，方便隨時(shí)復(fù)習(xí)。 - 贊同 0 0 發(fā)布于 2年前 (2022-09-15) 評(píng)論
- 最新回答
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培訓(xùn)機(jī)構(gòu)做課程直播平臺(tái)選擇_關(guān)鍵因素與決策指南 如今，線上學(xué)習(xí)需求井噴，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)紛紛布局課程直播。但平臺(tái)選擇絕非易事，諸多因素相互交織。明晰關(guān)鍵要點(diǎn)，如同手握精準(zhǔn)羅盤，能引導(dǎo)機(jī)構(gòu)穿越迷霧，選定最適配自身發(fā)展的直播利器。 一、師資賦能特性 1.教學(xué)輔助工具全。平臺(tái)應(yīng)為教師配備電子白板、畫筆、激光筆等，方便演示講解；還有錄屏功能，便于課后復(fù)盤，助力教師優(yōu)化教學(xué)，提升授課專業(yè)性。 2.培訓(xùn)資源對(duì)接。提供教師培訓(xùn)課程、教學(xué)案例分享，讓新手教師快速上手，資深教師持續(xù)精進(jìn)，確保師資隊(duì)伍教學(xué)水平穩(wěn)步提升。 二、學(xué)員體驗(yàn)聚焦 1.學(xué)習(xí)界面友好。操作簡(jiǎn)單易懂，學(xué)員輕松找到課程、加入直播，減少學(xué)習(xí)阻礙；界面布局合理，重點(diǎn)突出，視覺舒適，提升學(xué)習(xí)專注度。 2.學(xué)習(xí)進(jìn)度跟蹤。精準(zhǔn)記錄學(xué)員學(xué)習(xí)時(shí)長(zhǎng)、作業(yè)完成情況，生成可視化報(bào)告，學(xué)員了解自身學(xué)習(xí)狀態(tài)，機(jī)構(gòu)依此優(yōu)化課程，實(shí)現(xiàn)個(gè)性化教學(xué)。 三、市場(chǎng)拓展助力 1.營(yíng)銷推廣渠道。平臺(tái)具備分享功能，學(xué)員一鍵分享課程至社交平臺(tái)，擴(kuò)大品牌曝光；還有合作推廣機(jī)會(huì)，借助平臺(tái)流量池，吸引更多潛在生源。 2.行業(yè)口碑沉淀。查看平臺(tái)已有用戶評(píng)價(jià)、成功案例，選擇口碑佳的，借平臺(tái)聲譽(yù)提升機(jī)構(gòu)可信度，為市場(chǎng)拓展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。 綜上，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)選擇課程直播平臺(tái)要多維度考量。從師資、學(xué)員體驗(yàn)到市場(chǎng)拓展細(xì)致斟酌，選定優(yōu)質(zhì)平臺(tái)，推動(dòng)機(jī)構(gòu)線上發(fā)展，鑄就教育品牌輝煌。
訪客 回答于01-17
網(wǎng)上學(xué)習(xí)_高效便捷開啟全新學(xué)習(xí)模式與體驗(yàn) 當(dāng)今時(shí)代，網(wǎng)絡(luò)重塑生活，網(wǎng)上學(xué)習(xí)更是脫穎而出，成為學(xué)習(xí)的新潮流。它仿若一座虛擬的知識(shí)燈塔，憑借便捷的接入、多元的交互以及前沿的技術(shù)應(yīng)用，照亮學(xué)習(xí)者前行的道路，引領(lǐng)大家步入高效學(xué)習(xí)的新天地，暢享知識(shí)盛宴。 一、便捷接入無憂，開啟知識(shí)旅程 1.一鍵登錄暢學(xué)：依托通用賬號(hào)體系，免去繁瑣注冊(cè)流程，學(xué)習(xí)者只需輕輕一點(diǎn)，即可進(jìn)入心儀課程。清晨想學(xué)習(xí)瑜伽，無需復(fù)雜操作，瞬間開啟線上課堂，不浪費(fèi)一分一秒。 2.多設(shè)備同步支持：電腦、平板、手機(jī)無縫切換，無論在家中沙發(fā)，還是戶外公園長(zhǎng)椅，都能接上學(xué)習(xí)進(jìn)度。文學(xué)愛好者外出途中，用手機(jī)繼續(xù)閱讀線上名著解讀，學(xué)習(xí)不間斷。 二、交互場(chǎng)景多元，點(diǎn)燃學(xué)習(xí)熱情 1.直播課堂互動(dòng)：實(shí)時(shí)的師生問答、同學(xué)討論，讓課堂活力四射。科學(xué)實(shí)驗(yàn)課直播，學(xué)生實(shí)時(shí)提問，教師演示解答，親眼見證知識(shí)的誕生，學(xué)習(xí)印象深刻。 2.虛擬實(shí)踐操作：借助模擬軟件，提供實(shí)操體驗(yàn)。機(jī)械設(shè)計(jì)課程，學(xué)員線上操控虛擬機(jī)床，熟悉工藝流程，理論結(jié)合實(shí)踐，提升技能掌握速度。 三、技術(shù)助力進(jìn)階，保障學(xué)習(xí)效果 1.智能筆記生成：自動(dòng)記錄重點(diǎn)內(nèi)容、關(guān)鍵知識(shí)點(diǎn)，課后復(fù)習(xí)一目了然。復(fù)習(xí)政治課程時(shí)，依據(jù)智能筆記快速梳理脈絡(luò)，節(jié)省時(shí)間精力。 2.學(xué)習(xí)成果評(píng)估：通過在線測(cè)驗(yàn)、作業(yè)批改，精準(zhǔn)反饋學(xué)習(xí)情況。數(shù)學(xué)作業(yè)提交后，系統(tǒng)詳細(xì)分析錯(cuò)題，給出改進(jìn)建議，助力持續(xù)進(jìn)步。 網(wǎng)上學(xué)習(xí)憑借便捷、交互與技術(shù)優(yōu)勢(shì)，開啟全新學(xué)習(xí)模式。它打破傳統(tǒng)局限，讓學(xué)習(xí)更高效、有趣，為個(gè)人成長(zhǎng)賦能，推動(dòng)全民學(xué)習(xí)時(shí)代加速到來。
訪客 回答于01-17
在線課堂_打破時(shí)間空間限制享受高效便捷學(xué)習(xí)之旅 當(dāng)下，在線授課蓬勃發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)作為支撐其運(yùn)轉(zhuǎn)的核心力量，承載著知識(shí)傳遞與交流的重任。挖掘穩(wěn)定可靠且能適應(yīng)多樣教學(xué)場(chǎng)景的平臺(tái)，是開啟高效網(wǎng)課之旅的關(guān)鍵。 1.實(shí)時(shí)監(jiān)控：護(hù)航教學(xué)進(jìn)程 一個(gè)出色的平臺(tái)應(yīng)配備實(shí)時(shí)監(jiān)控功能。教師能隨時(shí)查看學(xué)生在線狀態(tài)、參與度，對(duì)分心的學(xué)生及時(shí)提醒；后臺(tái)還可監(jiān)測(cè)網(wǎng)絡(luò)流量、設(shè)備運(yùn)行，提前預(yù)警故障。例如語言課上，老師依學(xué)生專注度調(diào)整節(jié)奏，確保全員跟上進(jìn)度，保障教學(xué)有序推進(jìn)。 2.資源整合：豐富教學(xué)素材 平臺(tái)若能整合海量資源，可為教學(xué)添彩。文史課程關(guān)聯(lián)影視資料、古籍文獻(xiàn)，一鍵推送輔助學(xué)習(xí)；數(shù)理學(xué)科搭配模擬實(shí)驗(yàn)軟件、例題題庫(kù)。豐富素材隨手可得，拓寬學(xué)生視野，讓課堂生動(dòng)鮮活，適應(yīng)多樣教學(xué)探索。 探尋網(wǎng)課平臺(tái)的卓越之道，聚焦實(shí)時(shí)監(jiān)控與資源整合。它們相輔相成，為在線授課筑牢根基，促使教學(xué)相長(zhǎng)，讓知識(shí)在多元場(chǎng)景中熠熠生輝，推動(dòng)教育邁向新高度。
訪客 回答于01-17
在線教育系統(tǒng)_一體化解決方案支撐在線教學(xué)活動(dòng) 如今，互聯(lián)網(wǎng)改寫教育格局，在線教育蓬勃發(fā)展。在線教育系統(tǒng)作為核心支撐，恰似萬能鑰匙，開啟便捷高效的教學(xué)之門，以一體化方案串起教學(xué)各環(huán)節(jié)，為師生打造優(yōu)質(zhì)教學(xué)環(huán)境。 一、技術(shù)適配卓越化 1.網(wǎng)絡(luò)適配無憂化。運(yùn)用前沿技術(shù)優(yōu)化網(wǎng)絡(luò)傳輸，無論是偏遠(yuǎn)山區(qū)的低帶寬，還是城市的高峰網(wǎng)絡(luò)擁堵，都能保障教學(xué)視頻流暢播放，知識(shí)傳遞不間斷。 2.設(shè)備兼容廣泛化。完美適配手機(jī)、平板、電腦等各類終端，學(xué)生隨時(shí)隨地接入學(xué)習(xí)，公交上聽微課、家中上直播課，無縫切換，暢享學(xué)習(xí)自由。 二、課程服務(wù)個(gè)性化 1.學(xué)習(xí)路徑定制化。依據(jù)學(xué)生興趣、能力和學(xué)習(xí)目標(biāo)，智能規(guī)劃專屬學(xué)習(xí)路線，基礎(chǔ)薄弱者夯實(shí)根基，學(xué)有余力者挑戰(zhàn)高階，因材施教落地生根。 2.輔導(dǎo)答疑即時(shí)化。課后學(xué)生遇難題，一鍵求助，專業(yè)教師或智能助教實(shí)時(shí)響應(yīng)，視頻、文字多形式解惑，學(xué)習(xí)疑難不過夜。 三、運(yùn)營(yíng)推廣策略化 1.招生引流多元化。借助社交媒體、教育平臺(tái)精準(zhǔn)投放廣告，展示課程亮點(diǎn)吸引生源；學(xué)員口碑推薦，以老帶新，拓展生源版圖，提升品牌知名度。 2.品牌塑造持續(xù)化。定期舉辦線上公開課、學(xué)術(shù)講座，邀請(qǐng)專家入駐，提升系統(tǒng)學(xué)術(shù)權(quán)威性，沉淀品牌價(jià)值，在競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出。 綜上，在線教育系統(tǒng)以一體化方案賦能在線教學(xué)。從技術(shù)、課程到運(yùn)營(yíng)多管齊下，助力教育者乘風(fēng)破浪，為學(xué)生點(diǎn)亮知識(shí)燈塔，引領(lǐng)在線教育走向輝煌。
訪客 回答于01-17
人臉識(shí)別身份認(rèn)證_確保在線教學(xué)安全與用戶身份驗(yàn)證 如今，互聯(lián)網(wǎng)讓知識(shí)傳播無遠(yuǎn)弗屆，在線教學(xué)蓬勃興起，人臉識(shí)別身份認(rèn)證順勢(shì)成為關(guān)鍵保障。它宛如一把精密的智能鎖，依托前沿科技，在云端教學(xué)世界里，精準(zhǔn)鎖定用戶真實(shí)身份，為在線教學(xué)的安全與有序運(yùn)行遮風(fēng)擋雨，開啟可信學(xué)習(xí)新篇章。 一、技術(shù)領(lǐng)航，保障精準(zhǔn)識(shí)別 1.3D人臉識(shí)別進(jìn)階：突破傳統(tǒng)2D局限，采集人臉三維信息，構(gòu)建立體模型，音樂課展示才藝報(bào)名，復(fù)雜妝容、不同角度下都能精準(zhǔn)辨識(shí)，提升識(shí)別準(zhǔn)確率，護(hù)航公平競(jìng)爭(zhēng)。 2.深度學(xué)習(xí)賦能：借助海量人臉數(shù)據(jù)訓(xùn)練模型，不斷優(yōu)化識(shí)別能力，識(shí)別新用戶時(shí)更智能，英語培訓(xùn)課新學(xué)員加入，快速適應(yīng)多樣人臉特征，縮短認(rèn)證時(shí)間。 二、安全升級(jí)，筑牢防護(hù)壁壘 1.風(fēng)險(xiǎn)預(yù)警靈敏：監(jiān)測(cè)到異常登錄嘗試，如異地、頻繁登錄，即刻發(fā)出警報(bào)，通知用戶與管理員，編程課賬號(hào)涉及知識(shí)產(chǎn)權(quán)，防范非法入侵，保護(hù)教學(xué)資源安全。 2.隱私保護(hù)周全：遵循嚴(yán)格隱私政策，人臉數(shù)據(jù)本地存儲(chǔ)為主，僅在必要時(shí)有限傳輸，數(shù)學(xué)競(jìng)賽涉及成績(jī)排名，嚴(yán)守個(gè)人信息，讓用戶無后顧之憂。 三、協(xié)同教學(xué)，提升應(yīng)用效能 1.教師端助力：教師可查看學(xué)生人臉識(shí)別考勤記錄，了解參與度，歷史課課前點(diǎn)名，快速掌握出勤情況，依此調(diào)整教學(xué)策略，提升課堂效果。 2.家校聯(lián)動(dòng)：家長(zhǎng)關(guān)聯(lián)孩子賬號(hào)，接收認(rèn)證通知，了解孩子在線學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)，親子共學(xué)課程，家校攜手監(jiān)督，促進(jìn)孩子成長(zhǎng)。 人臉識(shí)別身份認(rèn)證是在線教學(xué)的堅(jiān)實(shí)護(hù)盾，憑先進(jìn)技術(shù)、嚴(yán)密防護(hù)、協(xié)同應(yīng)用，捍衛(wèi)教學(xué)安全。它讓知識(shí)交流更純粹，助力在線教學(xué)蓬勃發(fā)展，培育面向未來的棟梁。
訪客 回答于01-17
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