網上課堂出現之后，學生足不出戶也可以聽到名師講解，尤其是一些高校的公開課更是得到了很多人的追捧，不過網上公開課也是需要借助直播平臺的，一般情況下機構都會搭建屬于自己的網校系統，從而來完成課堂直播教學，那么如果是有網上公開課的機構，選擇哪個平臺比較好呢？
一、公開課平臺如何選擇
目前市面上可以做公開課的平臺整體上分為兩大類，一種是公眾平臺，一種是私有平臺，公眾平臺也就是我們所說的免費平臺，比如騰訊課堂、網易云課堂等，這些平臺的熱度和流量都是比較高的，老師和機構可以在平臺上售賣自己的課程，不過收益是需要和平臺進行利益分配的，再加上平臺上做同類內容的公司太多，最終會導致流量流失嚴重，所以如果是機構想要打出自己的品牌，還是建議大家選擇像云朵課堂公司之類的私有平臺。
二、云朵課堂有什么優勢
云朵課堂其實就是網校平臺的系統服務商，機構在租用云朵課堂的平臺之后，對外顯示的是自己的品牌、老師、課程，收入也是到企業自己的賬戶，流量用于只屬于自己。
云朵課堂的網校系統可以提供多種模式服務，直播、錄播等多種基礎系統，在班型上可以滿足一對一、小班課、大班直播、錄播，公開課等多種課型，所以如果機構是想要尋找一款可以滿足公開課的網上平臺，不放考慮一下云朵課堂。
之所以為大家推薦云朵課堂，是因為這套系統在滿足了課程需求的基礎上還附帶有運營功能，可以幫助機構實現線上運營、管理、教學、財務一體化服務。
云朵課堂從14年開始產品研發，團隊成員大多都是來自各大教育機構，對于線上的應用場景了如指掌，所以在系統的研發上也會更具優勢，除了功能完善之外，還做到了操作簡單方便。
三、云朵課堂可以實現的功能
云朵課堂除了課程直播和錄播功能之外，前功能涵蓋了運營招生、學員管理，課程管理，教學教務管理，題庫，財務，數據分析等，可以很好的幫助培訓機構快速的整合資源。
其中題庫功能可以滿足在線測試、隨堂練習、課后作業等功能，除了簡答題之外的題型系統都是自動閱卷的，而且學員的成績還可以以報表的形式實時導出，這樣一來學員的學習情況老師都可以隨時掌握，并且可以實時調整教學計劃，從而保證教學質量。
一個機構想要將網校做的成功，教學質量就是最大的保障，但是在系統功能上也是要下很多功夫的，尤其是運營和維護，對于公開課更是如此，上課人數多，教學質量難保障，在這樣的情況下，如何能掌握所有學員的學習效果，靠的就是題庫和老師的總結，所以選擇云朵課堂，機構除了可以擁有一個好的網校之外，還可以擁有免費的運營服務，是不是一舉多得呢？
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已有4條答案
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訪客
- 教育機構招生必備的公開課引流技巧！
公開課最初的含義是指一對多的課程，為了解決大部分人群的共同問題而開設的一門課程。不過隨著教育行業的迭代，公開課已經成為了各大機構用來爭搶生源的主流玩法了，那么如何利用公開實現招生引流呢?
一、直播公開課
直播公開課首先得分清楚目標，是為了注冊轉化還是銷售轉化。比如說我有100萬的免費學員，付費學員只有1000名，在我看來做付費轉化的目標會更加合適一些，但是如果我的網校現在只有一兩萬的學員，那拉新可能更重要一些。
如果是為了注冊數，那可以找業界的名人大咖來講課，只要用名氣吸引人氣就可以了。
如果是為了提升銷售額，那就找開設了付費課程的老師來講干貨內容，特別是如果他的付費課程里有非常有價值并且比較熱點熱門的內容，就很合適拿來做提升銷售量的直播公開課。
二、現場公開課
1.一定注意照顧好家長和孩子的感受和氣氛，比如線上的直播公開課，可能在發言區，或者問答區有比較多的問題 ，但是你一直在自己顧自己的講課，這樣的感受就會比較差。
2.如果有多節的公開課，那么最好是形成一個連貫性，但是又不要時間太集中。不然太分散，或者太集中聽課的感受也會比較差。
3.物品、禮物等一定要準備充分，一定要對客戶有真正的價值。這樣才能最后轉化的時候給客戶一個說服自己的理由。可以分成報名禮品和購買禮品兩塊。一塊促進報名人數增加。一塊促進付費轉化。
4.包括學校簡介、教材簡介、課程表和咨詢表，一定要提前的準備好，最好是和公開課相關更有針對性。
5.公開課程最好進行一些測試這樣的話。這樣能保證公開課的質量，質量是轉化的前提保證。
6.收集資料，做好回訪的工作，單純來直播課堂是一種被動的轉化。想要轉化更高，就需要主動出擊，可以在公開課結束后再進行一次回訪，或者公開課結束后進行后期宣傳，提高留存轉化。 - 贊同 0 0 發布于 2年前 (2022-12-05) 評論
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訪客
- 公開課技巧
1.優惠設置：公開課的宣傳文案上有關于本節課的匹配課程優惠 觀看公開課的可以點擊優惠進行購買。
2.實時互動：互動越多越好才會更吸引人，可以讓大家進行實時提問然后快速解答問題，或拉一部分老用戶實名的學生來聽課，回復學生并提醒他哪個測試他還沒有完成。
3.公開課內容不要太難，要講解一些學習和答題技巧，可以讓學生認為學了這一節課但學會了很多問題的解答方式。
4.老師在上課的時候因為是公開課需要在一些舉例上結合學生的興趣來建立陌生的感情。
5.老師可以在課程后半部分進行一些簡單問題的提問，讓學生在留言框內進行回答，老師要對學生進行夸獎和鼓勵。
公開課一方面是給學生講課的，但更最重要的是給買單的人看的，也就是家長，家長看了公開課覺得不錯，才放心讓孩子到機構學習啊，所以公開課的整個課堂氛圍很重要。以上就是云朵為大家整理的公開課引流技巧和方法，更多教育機構營銷技巧歡迎一起交流 - 贊同 0 0 發布于 2年前 (2022-12-05) 評論
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訪客
- 網上公開課平臺哪個好，網絡課堂直播系統搭建只需3分鐘
說到網上公開課，很多培訓機構都會選擇在一些平臺上進行發布，但往往流量都是會被第三方平臺獲取，無法形成自己的轉化。建議培訓企業可以選擇云朵課堂，搭建好網絡課堂直播系統只需3分鐘。
1.速度快服務好
云朵課堂有非常專業的saas教育平臺，搭建的過程并不會特別復雜，只需企業在網站上注冊好自己的賬號，準備好獨立的域名和LOGO上傳到平臺，再根據指示進行后臺的設置即可。
培訓機構需考慮清楚所需要的功能進行針對性的選擇，云朵課堂會根據企業的需求提供幫助，還能夠在可行的范圍內為企業進行定制。相對于自主研發來說，省下的資金和時間會很多。
2.有多種教學形式
云朵課堂的系統支持開展免費網上公開課，允許萬人級別同時在線。不僅如此，老師們還能進行互動大班課、精品小班課、雙師教學課和1對1私教課。教學形式豐富多樣，任意選擇。
3.有齊全教學工具
老師在直播授課的時候，可以使用白板、畫筆、清除和截圖來對學生進行知識點的標注，同時還能上傳不同格式的教學課件。學生可以被分成不同小組，通過語音互動來進行教學討論。
如果是上錄播課，制作好的教學視頻可以按照課程章節的模式來進行劃分，讓學生能夠自由選擇。視頻能增加節點，學員可通過拖拉來跳轉知識點，方便筆記的記錄。視頻可分享收藏。
4.有教務管理功能
機構可以通過系統幫助學員智能排課，還能夠核算老師的課時和績效。學員想要查詢購課記錄，或者調課換課都能在系統上處理。管理員可以給所有的學員發送通知和信息。 - 贊同 0 0 發布于 2年前 (2022-10-22) 評論
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訪客
- 網上公開課平臺哪個好
網上公開課是一種比較受歡迎的授課模式，機構通過開展公開課不僅可以傳播知識，還可以吸引更多的學員購買課程，進行流量變現，而這一切都是通過平臺的功能實現的，網上公開課平臺哪個好，也成為了一個值得關注的問題。
一、如何挑選網上公開課平臺
機構挑選的平臺當然是功能越豐富越好，工具型平臺功能太少，流量型平臺又不能打造私域流量池，所以很多機構都選擇了專業的第三方教學平臺。
比如云朵課堂，云朵課堂可以讓機構擁有獨立的版權，提供在線教學一站式服務。
二、云朵課堂的優勢
1、網絡課堂直播系統搭建只需3分鐘
機構自主搭建平臺，需要技術，人員，資金，不可能當天開發當天使用，而云朵課堂搭建系統只需要3分鐘，機構只需要提供一個域名，搭建好之后當天即可使用。
2、教學功能豐富
云朵課堂不光提供清晰的直播畫面，還可以提供畫筆工具，白板工具，PPT工具，支持課件共享和桌面共享，系統提供三分屏教學，讓教師能看見學生的畫面。
這種教學功能完全彌補了師生不在同一個空間的劣勢，還原了線下的教學場景，讓教學效果更好。
3、智能化輔助
云朵課堂通過自動點名簽到，統計課堂活躍度，自動組卷，自動閱卷，自動統計數據等方式，幫助機構節約了人力資源和管理成本，智能化輔助，讓線上教學更加方便，也降低了使用門檻，機構可以快速熟悉云朵課堂的各種功能。
4、兩種合作模式靈活選擇
云朵課堂的兩種合作模式分別為saas模式和私有云模式，機構可以自由選擇，前者不需要機構進行運營和部署，按需付費即可，后者可以提供源代碼，讓機構進行個性化設計。 - 贊同 0 0 發布于 2年前 (2022-10-01) 評論
- 最新回答
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培訓機構怎樣進行網絡直播教學_全面指南與實操技巧 **一、培訓機構怎樣進行網絡直播教學：課前精細籌備是成功基石** 開場語：在數字化浪潮席卷教育領域的當下，培訓機構開展網絡直播教學成為必然趨勢。而充分的課前籌備，如同大廈奠基，為精彩的直播課堂筑牢根基。 1.精準定位課程目標。教師需深入調研學員需求與市場趨勢，確定課程方向。若面向職場人士的技能培訓，聚焦實用技能提升，精準設置課程目標，讓學員帶著明確目標踏入直播間。 2.精心打磨教學內容。依據課程目標，組織精煉且有深度的知識模塊。以編程培訓為例，挑選經典案例，拆解代碼邏輯，搭配生動講解，使知識通俗易懂，激發學員學習興趣。 課前籌備扎實，網絡直播教學方能順利啟航。 **二、培訓機構怎樣進行網絡直播教學：課中巧妙互動是活力源泉** 開場語：當直播開啟，互動環節便成為課堂的靈魂。巧妙的互動，能打破屏幕隔閡，拉近師生距離，讓知識在交流碰撞中深入人心。 1.問題引導激發思維。教師適時拋出問題，鼓勵學員在評論區暢所欲言。如英語閱讀課，針對文章細節提問，學員積極回應，鍛煉閱讀理解與表達能力，活躍課堂氛圍。 2.小組協作培養默契。線上分組完成項目任務，像設計培訓，小組成員分工協作，實時溝通創意，共享素材，培養團隊協作精神，強化知識運用能力。 課中互動得力，網絡直播教學將活力滿滿，學員收獲滿滿。 結尾總結：總而言之，培訓機構開展網絡直播教學，課前精細籌備、課中巧妙互動相輔相成。把握好這些關鍵，就能跨越時空限制，將知識精準傳遞，助力學員成長，讓培訓事業在網絡浪潮中蓬勃發展。
訪客 回答于02-10
網絡課程平臺_助力培訓機構實現高效在線教學與管理 開場語：在數字化教育蓬勃發展的今天，網絡課程平臺已然成為培訓機構的得力臂膀。它打破時空束縛，為教學與管理注入強大動力，助力機構在競爭浪潮中破浪前行，開啟教育新篇。 一、教學賦能板塊 1.多元授課模式。平臺既支持實時直播，教師實時講解知識，如物理實驗課直播操作過程，讓學員身臨其境；又有錄播課程，方便學員反復觀看復雜知識點，自主把控學習節奏。 2.互動課堂搭建。配備搶答、投票、小組討論等功能，激發學員參與熱情。語文課上分組探討詩詞意境，學員各抒己見，思維在碰撞中升華，知識掌握更牢固。 二、學習管理助力 1.進度跟蹤精準化。系統詳細記錄學員課程學習、作業完成情況，生成可視化報告，學員與教師一目了然。繪畫課學員能清晰看到自己色彩運用能力的提升曲線，教師據此調整教學策略。 2.作業批改智能化。客觀題自動識別正誤，主觀題提供詳細批改建議，編程作業還能檢查代碼邏輯錯誤。學員及時糾錯，學習效率大幅提升。 三、資源整合優勢 1.素材寶庫豐富。涵蓋各學科海量素材，從高清圖片到經典案例，應有盡有。地理課有世界各地的地貌高清圖，輔助教學，讓知識鮮活呈現。 2.課程關聯拓展。依據學員學習軌跡，智能推薦拓展課程，學完基礎英語語法，隨即推送口語提升課程，拓寬知識邊界，滿足進階需求。 結尾總結：網絡課程平臺全方位助力培訓機構，從教學、管理到資源整合，協同發力。選對平臺，猶如為機構裝上騰飛的翅膀，讓高效在線教學落地生根，培育更多優秀學員，鑄就教育輝煌。
訪客 回答于02-10
云上課堂_為培訓機構提供全方位在線教學解決方案 開場語：在數字化浪潮洶涌的當下，云上課堂宛如一座知識燈塔，照亮培訓機構前行之路。它打破時空束縛，為教學注入新活力，要想充分發揮其優勢，這些關鍵舉措必不可少。 一、夯實教學資源基石 1.多元課程匯聚：涵蓋學術提升、職業技能、興趣培養等諸多領域。無論是備戰高考的學子所需的全科輔導，還是攝影愛好者向往的進階技巧課程，應有盡有，滿足學員多樣化需求。 2.獨家資料加持：邀請行業大咖錄制獨家教學視頻，分享實戰經驗。如金融培訓，業內專家剖析股市風云、理財妙招，學員獲取前沿一手信息，提升課程含金量。 二、雕琢教學互動體驗 1.實時互動升級：借助高清直播、雙向音頻，實現師生無障礙溝通。外語口語課上，學員隨時開口交流，教師精準糾錯，模擬真實課堂氛圍，激發學習熱情。 2.小組協作賦能：劃分學習小組，共同攻克難題。在編程項目培訓中，小組成員分工編寫代碼、調試程序，培養團隊協作精神，深化知識運用。 三、強化運營管理效能 1.學員精準管理：記錄學習軌跡，分析學習習慣。健身培訓據此為學員定制個性化訓練計劃，推送專屬課程提醒，提升學習效果。 2.營銷推廣助力：利用社交媒體分享、學員口碑推薦。藝術培訓學員分享精美畫作成果，吸引同好，擴大生源，提升機構知名度。 結尾總結：云上課堂為培訓機構開啟全新篇章。夯實資源、雕琢互動、強化運營，全方位賦能，讓知識傳遞無界限，助力機構在競爭中脫穎而出，為學員成長插上翅膀。
訪客 回答于02-10
網絡授課平臺搭建_打造穩定高效的在線教學系統步驟 **一、網絡授課平臺搭建：硬件選型奠定堅實基礎** 開場語：在互聯網教育蓬勃興起的當下，搭建網絡授課平臺至關重要。而硬件選型作為開篇之舉，如同建筑打樁，為整個系統穩定運行筑牢根基。 1.服務器性能保障。要依據預估的并發訪問量，挑選高性能服務器。若面向大規模在線課程，配置多核處理器、大容量內存的服務器，確保直播流暢、資料加載迅速，避免卡頓，給師生優質體驗。 2.網絡設備適配。優質路由器、交換機不可或缺，保障穩定網絡連接。尤其在偏遠地區授課，選用信號強、抗干擾的網絡設備，克服地理局限，讓知識傳輸無阻，開啟順暢教學。 硬件選型到位，網絡授課平臺才有穩定運行的底氣。 **二、網絡授課平臺搭建：軟件集成激活教學功能** 開場語：硬件是骨骼，軟件則是網絡授課平臺的靈魂。合理的軟件集成，能為教學注入活力，滿足多元教學需求，開啟精彩在線課堂。 1.直播授課軟件精選。挑選功能完備的直播軟件，支持高清畫面、實時互動。如藝術課程直播，能精準還原色彩，學生隨時提問，教師當即演示，讓藝術之美跨越時空傳遞。 2.學習管理軟件輔助。引入具備課程安排、作業管理功能的軟件。教師一鍵發布作業、跟蹤進度，學生清晰知曉學習任務，自主規劃，提升學習效率，讓教學有條不紊。 軟件集成合理，平臺方能充分發揮教學效能。 結尾總結：總之，網絡授課平臺搭建靠硬件選型與軟件集成協同發力。精心籌備每一步，就能打造出穩定高效的在線教學系統，助力知識傳播，讓師生暢享網絡教學便利，推動教育與時俱進。
訪客 回答于02-10
在線授課的網絡平臺_培訓機構在線教學平臺多樣選擇 開場語：在互聯網教育蓬勃發展的當下，眾多在線授課網絡平臺如繁星閃爍，令培訓機構目不暇接。如何從中精準篩選，找到契合自身需求的平臺，是開啟優質教學的關鍵一步，關乎教學成效與機構未來。 一、功能適配性探究 1.教學工具豐富度。優質平臺應配備多樣教學輔助工具，如直播時的電子白板，方便教師實時板書、繪圖講解復雜公式；還有分組討論區，利于小組協作學習，像數學難題研討，思維碰撞出火花。 2.課程呈現靈活性。支持多種課程形式，既有實時直播授課，讓師生即時互動；也有錄播課程，方便學員課后復習、查漏補缺，滿足不同學習節奏需求。 二、平臺穩定性考量 1.網絡承載能力。要能應對高并發訪問，確保萬人同時在線學習不卡頓，畫面流暢、音頻清晰。大型公開課期間，各地學員涌入，平臺穩定運行至關重要。 2.故障應急處理。具備快速修復故障機制，一旦出現網絡波動、服務器死機等問題，能迅速切換備用線路、重啟服務，保障教學連續性。 三、成本效益權衡 1.收費模式合理性。了解平臺收費依據，按課時、學員數量或是功能模塊收費，對比不同平臺性價比。小型培訓機構需考量成本，選取經濟實惠又實用的方案。 2.增值服務附加值。有些平臺提供額外服務，如免費的教學素材庫、定期的教師培訓，雖有成本投入，但能提升教學質量，為機構帶來長遠效益。 結尾總結：培訓機構選擇在線授課網絡平臺，需綜合權衡功能、穩定性與成本。選對平臺，猶如為教學插上翅膀，助力機構在競爭中騰飛，為學員呈上精彩課程，開啟知識傳遞新征程。
訪客 回答于02-10
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