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訪客
- 如何制作微課，什么樣的微課才是有效的？
微課現在儼然成為培訓界最火的熱詞，培訓經理要是不著手做做微課，外出交流都“不好意思”。那什么樣的課程才是微課呢，什么樣的微課才是有效的呢？
到目前為止，對微課一直沒有比較權威的大眾定義來描述，根據我個人的經驗和詞義本身我對微課是這么定義的——微課是系統性設計下能夠便捷的幫助某類人群解決某個問題的一系列學習內容。
從這個定義中，我們了解到微課有三個大的原則是需要遵循的：因微而便、微而不碎、隨需而學。
因微而便滿足對內容學習的快速需求
互聯網時代給我們帶來了很多沖擊，“快速”是其中的核心理念之一，對于培訓經理來說，如果再和以前一樣花三個月的時間開發一個課程，會讓利益各方都很糾結，都希望能夠更快的把課程開發出來，快速的讓所有人都學會開發課程，快速的掌握課程傳遞的技巧……而微課的出現，適時的彌補了這個空白。
微課只需要針對某類群體解決他的某一個問題或者困惑即可，單個課程內容少、時間短，開發者可以更快速開發完畢，學習者可以更快速的完成學習，這種便利性給學習策略的應用帶來了多元化措施。
原來的很多采用傳統面授方式的知識性培訓、需要面對面指導的簡單技能學習都可以利用微課進行更便捷的學習。
微而不碎系統性學習能夠讓學習效果更好
微課的“微”是針對單個課程而言，但從整體學習效果來看，微課也要在系統性設計下，形成一系列的微課課程包才能發揮其更大的作用。
如果所有微課都以單個個體存在，學習者在學習內容選擇上的難度會增加，雖然大量的獨立知識、信息會讓學習者獲得積累，但是大量的這種碎片化的信息并不能幫他快速解決問題，沒有與自身需要結合起來的學習慢慢的反而會成為負擔，浪費時間。
我想各位應該是在用微信公眾號在看這篇文字，那您一會再回頭翻看一下您所關注的各家公眾號，有多少個紅點是亮著的，這種就是典型的碎片化的單個微課程學習，我想您也不會全部點開來學習。
我們在推出微課前，需要對學習內容進行系統性、結構化的設計，讓微課學習內容既有整體性，又有個性，這樣學習者的選擇自由度增加，學習興趣會得到更大程度的激發。例如，新人就需要更加完整的學習全部內容，而老手們就更關注當前所需要的內容即可。
隨需而學讓微課效力發揮最大化 - 贊同 0 0 發布于 2年前 (2022-12-31) 評論
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訪客
- 培訓機構快速搭建微課堂直播軟件
對于培訓機構來說，微課堂直播軟件在線上培訓的時候經常使用，對于每個教育企業和培訓機構來說，選擇一個好用的微課堂直播軟件是非常有必要的，一方面可以提高教師的授課形式與效果，另一方面也可以給企業的運營提供更多的支持，下面就一起了解一下吧。
如何搭建微課堂直播軟件
微課堂直播軟件的搭建方式有很多，常用的一種是獨立開發，另一種是租用saas服務系統，兩種方式各有特點。
對于獨立開發來說，更是適合一些大型培訓機構，因為需要投入的資金會非常多，需要企業自行組建專業的技術開發團隊，然后對軟件進行設計與開發，時間比較長。
對于中小型教育企業與培訓機構來說，更適合去租用技術服務商的產品，功能更加完善可靠，每年的租用費用也基本都能承擔，這里推薦使用云朵課堂的產品，相對來說更受到市場的認可。
微課堂直播軟件的功能
云朵課堂為教師與企業都提供了相應的專業功能來解決，微課堂直播培訓的各方面問題，教師可以使用電腦進行桌面端的分享，來進行直播授課，也可以配上手寫屏和高拍儀進行更加場景化的直播授課，無論哪種授課方式都支持萬人在線穩定流暢的運行。
同時，云朵課堂也為教育企業提供了運營數據方便的支持，企業人員可以通過相關的課程售賣情況、直播觀看的人數情況、企業的營收情況來總覽運營狀況，從而進行針對性的調整，幫助決策人員更好的做出優選。
微課堂直播軟件的安全
云朵課堂購置了全套的安全防護系統，進行全天24小時的實時安全防護，可以抵擋絕大多數惡意的腳本攻擊，確保企業方面的核心數據的不會被竊取，以及保障企業課堂直播活動的正常進行。 - 贊同 0 0 發布于 2年前 (2022-11-21) 評論
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訪客
- 如何制作微課堂？有沒有比較好的方便的軟件能快速搭建微課堂的？
微課堂新教學模式自從提出來后，被各大學校廣泛使用。好多老師第一次接到制作微課堂的任務，不知道如何下手。
今天我們就來了解下微課堂，首先來看下一堂好的微課，需要考慮到以下哪幾個因素：
1.教學中心突出。
微課的特點是一次只講一個教學知識點，所以講課內容的準備和表達是保證微課質量的唯一決定性因素。
2.教學技能演示
好老師善于用生動有趣的方式吸引學生聽課。微課對老師的要求更高，因為時間短，能否從根本上吸引學生取決于教學技巧；
3.創新思維的應用。
對于微課本身來說，無論是教學理念的創新，還是模式方法的創新，都是值得肯定的。
了解完高質量的微課的特點，接下來就需要考慮在哪個平臺進行微課堂教學了。
如果是學校或培訓機構想要搭建自己的微課堂平臺，建議選擇云朵課堂平臺幫忙搭建，云朵課堂的功能優勢如下：
1.快速搭建微課堂平臺，支持多設備。
云課堂可以快速搭建獨立的微課堂平臺，支持pc網頁、微信h5、網校、app、小程序等多終端形式，讓學生隨時隨地在線學習。
所有站點采用同一套程序代碼，數據同步和跨平臺自動適配，網校界面一鍵切換，多套風格可供選擇。
2.支持直播、錄播多形式教學
直播教學支持互動鏈接、小組討論、文檔翻頁、章節管理、課內互動等功能。
錄播功能包括視頻筆記、資料下載、分享收藏、倍速回放、學生進度等功能，讓每個學生都能按照自己的節奏學習。
通過以上內容，如果是新老師初次接到錄制微課堂教學的需求，相信已經大概知道該如何準備了。如果是培訓機構或學校想要搭建微課堂平臺的話，歡迎到云朵課堂進一步咨詢了解。 - 贊同 0 0 發布于 2年前 (2022-10-11) 評論
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訪客
- 制作微課有4個關鍵要素：1是定選題；2是定形式；3是定時長；4是定制作方案。
1.定選題
定選題的意思，就是我們要確定制作微課的題材。
目前微課有3個應用領域，1是做知識付費，2是在校老師輔助教學，3是做企業內部培訓。不管是哪個領域的微課，確定選題都是首先要明確下來的。
拿知識付費領域的微課舉例，可以根據你個人擅長的領域，整理出一份課綱，把你掌握的知識點按由淺入深的順序整理出來。
然后根據課綱制作具體的微課腳本，和逐字稿。
做好這些工作，你才能順利的做出一套微課，不然只是邊想邊做，就會顯得雜亂無章。
2.定形式
定形式的意思，就是選擇好微課的呈現形式。
現在常見的微課有5種形式：音頻課、視頻課、H5頁面課、Flash交互課、長圖文課。
每種課程形式都各有特點，適合不同的內容主題。
從制作難易程度來說，音頻課是最容易上手的。長圖文課適合企業內訓或是政策宣講，制作也相對簡單。H5頁面課適合短知識培訓，利用H5工具制作。Flash交互課大多是在校老師做輔助教學用的。視頻課比較適合各種類型的微課題材。
你可以根據自己所在的領域和選題，選擇最適合你的呈現形式。
3.定時長
微課之所以叫微課，時間長度是個最顯著的特征。
通常一節微課的長度以8分鐘為限，也就是不要超過8分鐘。這點，在制作微課腳本的時候就要確定好。按標準語速200字/分鐘計算，8分鐘就是1600字左右。
每節微課專注講透一個知識點就好，如果你一節課的長度超過8分鐘，說明你的內容還需要優化。
這之所以定這樣的長度，是因為成年人的注意力能集中起來的時間最長也就是8分鐘，太長別人就沒耐心往下看了。
4.定制作方案
一堂微課從你有想法，到把它做出來，需要一個制作過程，想順利的完成這個過程，就要定好制作方案。
這里受篇幅所限，就不展開講制作過程了，我重點說下相關的思路吧。
想做出受大眾歡迎的微課，要重點關注“2有”原則，1有意思、2有意義。也就是你要盡量確保你做出的內容是有意思并且是有意義的學習內容。
現實中有意義的東西太多了，微課的重要使命，就是要把原來枯燥的內容變的更有意思，讓別人更愿意來學習。
就微課來說，有意思比有意義更重要。希望能幫到你。 - 贊同 0 0 發布于 2年前 (2022-08-22) 評論
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訪客
- 微課因其短小精悍，一般只針對一個知識點，時間在幾分鐘之內，通過網絡分享，學生可利用各種碎片化時間，進行學習消化，因此微課受到老師和學生的喜愛。
但是，很多有著豐富教學經驗的老師，他們不知該如何制作，其實微課制作很簡單。
第一種：最簡單的微課，我們用手機錄制就可以了。可以用手機支架，然后桌子上鋪上白紙，就像在課堂正常的講解就可以了。比較適合理科，計算量大的學科。
第二種：作為教師，最熟悉的就是ppt了，其實ppt也有錄制功能，我們可以播放課件，邊講解邊錄屏。就像把上課濃縮了一樣。
其實，無論何種形式都是服務于學生，只要學生成績有所提高，就是最好的微課。
步驟：
寫腳本 就是我們講課時的內容，可以大概的列出條目來，不至于講課時過多停頓。
制作課件 根據需要制作課件
錄課 無論筆記本還是手機，各種錄課軟件都非常多，但我喜歡用喀秋莎，功能強大，最好用麥克風錄，聲音清晰
剪輯 后期剪輯也用喀秋莎，輕松去掉不合適的地方，非常好用
最后編輯完發給學生學習
總之，作為教師還是要與時俱進，不斷學習，不能止步不前，要緊跟時代進步，學生需要，利用好網絡，為學生服務！ - 贊同 0 0 發布于 2年前 (2022-08-22) 評論
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云朵課堂
- 我們幫您搭建自己的一個網絡**平臺，平臺呢分為兩部分，一部分叫前臺，顯示機構自己的品牌**，顯示老師和課程、學員登錄您的前臺來進行學習。比如說學習在線互動的直播課，觀看咱們錄制好的一些點播課，做題考試、包括問答社區、營銷招生這些功能都有，
另外我們會給您提供一個后臺管理系統，讓您公司的工作人員，去管理咱們的學生、老師、資源、財務數據，您可以理解為這個平臺搭建出來是屬于機構自己的一個網站
老師點擊進入微信公眾號管理后臺，選擇自定義菜單，把**綁定上，學員就可以通過微信公眾號進行訪問。在線學習、付費、做題、考試，通過微信里面都可以實現 - 贊同 0 0 發布于 4年前 (2021-01-24) 評論
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訪客 回答于01-17
網絡培訓平臺_一體化解決方案助力培訓機構提升教學效率 在數字化浪潮洶涌澎湃的當下，網絡培訓平臺恰似一座知識燈塔，為培訓機構照亮前行之路。它整合多元功能，打破時空局限，全方位賦能教學，助力機構在競爭激烈的教育市場揚帆遠航。 一、教學資源整合 1.課程匯聚中心：網絡培訓平臺廣納各類優質課程，涵蓋學術知識、職業技能等諸多領域。以編程培訓為例，從基礎語言到高階算法，不同層次課程應有盡有，滿足學員多樣需求，讓知識獲取一站式達成。 2.素材便捷供給：為教師配備豐富教學素材庫，如高清圖片、生動案例視頻。美術培訓時，教師輕點鼠標就能調出世界名畫賞析視頻，融入課堂講解，豐富教學內容，提升課堂趣味性。 二、教學過程優化 1.智能教學工具：平臺內置多種智能工具，像虛擬白板、在線答題器。數學培訓課堂上，教師利用虛擬白板推演復雜公式，學員實時作答并反饋，互動即時高效，知識傳遞更順暢。 2.學習路徑定制：依據學員基礎與學習目標，量身定制學習路徑。語言培訓中，為零基礎學員規劃從字母發音起步，逐步進階到日常對話、商務交流的學習路線，精準助力成長。 三、教學管理賦能 1.學員進度把控：實時追蹤學員課程學習進度、作業完成情況。職業資格培訓管理者據此精準督促，對進度滯后學員及時干預，確保整體學習節奏不拖沓。 2.教學質量評估：通過學員評價、課堂參與度等多維度評估教學成效。文化培訓機構依此調整師資安排、改進課程設置，持續提升教學質量。 網絡培訓平臺是培訓機構提升教學效率的關鍵利器，教學資源整合是根基，教學過程優化是核心，教學管理賦能是保障。善用平臺，機構能為學員提供更優質教育，于教育革新浪潮中穩健發展。
訪客 回答于01-17
在線授課的網絡平臺_為培訓機構提供穩定流暢的在線教學環境 在數字化教育蓬勃興起的時代，培訓機構面臨新機遇與挑戰。在線授課網絡平臺猶如基石，支撐起知識傳遞的橋梁，助力培訓機構突破地域局限，開啟線上教學新篇，滿足學員多元學習需求。 一、技術支撐保障 1.網絡優化：深知流暢教學體驗的關鍵在于網絡，平臺采用先進的帶寬適配技術，實時監測網絡波動，自動調整傳輸策略，確保課程畫面清晰、聲音流暢，即使多學員同時在線也無卡頓之憂。 2.設備兼容：考慮到學員和教師使用設備多樣，平臺全面適配各類電腦、平板、手機，無論何種終端，都能輕松接入課堂，無縫開啟學習之旅，降低使用門檻。 二、教學功能拓展 1.互動課堂：打破傳統單向授課模式，融入實時問答、小組討論、投票表決功能，激發學員參與熱情，讓知識在互動中深化，模擬線下課堂活力氛圍，提升學習效果。 2.課程錄制：為滿足學員課后復習、缺課補習需求，平臺支持一鍵錄制課程，高清存儲，隨時回看，如同把老師“帶在身邊”，隨時重溫知識要點。 三、運營管理助力 1.學員管理：培訓機構可通過平臺便捷錄入學員信息，跟蹤學習進度，為不同學員定制個性化學習計劃，精準推送課程，實現因材施教。 2.數據安全：高度重視學員隱私與教學資料安全，采用加密傳輸、多重備份技術，確保數據不泄露、不丟失，為培訓機構免去后顧之憂，安心專注教學。 在線授課的網絡平臺全方位賦能培訓機構，從堅實技術后盾，到豐富教學功能，再到精細運營管理。它為線上教學營造穩定流暢環境，助力培訓機構抓住時代機遇，在競爭浪潮中脫穎而出，培育更多優秀人才。
訪客 回答于01-17
網上教育培訓機構_為您提供專業優質的在線教學資源 在互聯網飛速發展的時代，人們對知識的追求不再受地域束縛。網上教育培訓機構順勢崛起，如同知識燈塔，照亮求知者前行的路，憑借專業與專注，為廣大學員呈上豐富且優質的在線教學資源。 一、師資匯聚，筑牢知識根基 1.嚴選精英教師。面向全國乃至全球招募，從學歷、教學經驗到專業技能層層把關，篩選出學科骨干、行業翹楚，組建“夢之隊”師資陣容。 2.持續教師培訓。定期組織內外部培訓，讓教師緊跟學科前沿，掌握最新教學法，確保授課內容新穎、方法得當，契合學員需求。 二、課程打磨，打造學習精品 1.多元課程體系。涵蓋升學輔導、職業技能、興趣培養等多領域，從基礎入門到高階精進分層設置課程，滿足不同學員成長路徑。 2.精細課程制作。聯合專家團隊精心編撰教材，配合動畫、案例等豐富課件形式，將晦澀知識通俗化，提升學習趣味性與吸收效率。 三、學習保障，護航求知之旅 1.貼心學習輔導。課后配備專屬導師答疑解惑，針對學習難點提供一對一指導，不讓問題“過夜”，助力學員穩步提升。 2.靈活學習模式。支持直播互動、錄播回放，學員可依自身時間、學習節奏自由選擇，學習過程隨心掌控，確保知識有效吸收。 網上教育培訓機構以專業為底色，用優質資源賦能學員成長。從師資、課程到學習保障全方位發力，打破學習邊界，讓知識觸手可及，助力學員在求知路上乘風破浪，開啟精彩未來。
訪客 回答于01-17
在線授課軟件價格對比_助您選擇性價比最高的教學工具 隨著在線教育的蓬勃發展，在線授課軟件如雨后春筍般涌現。面對眾多選擇，價格成為重要考量因素。合理對比各軟件價格，能讓我們在有限預算內，找到最具性價比的教學工具，為優質教育資源的獲取提供有力支持。 一、免費軟件與付費軟件對比 1.功能豐富度差異。免費軟件如QQ群，具備屏幕分享、即時打字等基礎功能，可滿足簡單教學。而付費軟件如小鵝通，除基本功能外，還能實現作業布置、學生分組管理等，功能更強大，適合專業教學. 2.服務質量不同。免費軟件可能會有廣告干擾、使用人數受限等問題，影響教學體驗。付費軟件則通常能提供更穩定的服務，如云朵課堂，可支持多種教學方式，保障教學的流暢性. 二、不同付費模式對比 1.按年付費軟件。許多在線授課軟件采用按年付費模式，如小鵝通基礎版年費4800元，適合長期穩定使用的用戶，可獲得持續更新的服務和技術支持. 2.按課程付費軟件。一些平臺按課程收費，用戶可按需購買。這種模式靈活性高，但長期使用成本可能較高，適合偶爾學習特定課程的用戶。 三、性價比綜合考量 1.結合自身需求。若為個人學習，可選擇功能簡單、價格較低的軟件；若為機構教學，則需考慮功能全面、品牌影響力大的軟件，以提升教學效果和機構形象。 2.關注優惠活動。許多軟件會推出限時優惠、團購等活動，如Sora課程曾推出限時99元的優惠價，可在此時入手，降低成本. 在線授課軟件價格對比需綜合多方面因素。只有深入了解各軟件的價格、功能與服務，結合自身需求，才能選到性價比最高的教學工具，讓在線教育之路更加順暢高效。
訪客 回答于01-17
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