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適合機(jī)構(gòu)和老師在線講課的教學(xué)直播軟件和APP

教育直播系統(tǒng) 云朵課堂 最后更新于:2020年03月03日 15:05:44 2 9573
云朵網(wǎng)校系統(tǒng)

對(duì)于想通過在線授課的老師來說,選擇一個(gè)適合在線講課的軟件系統(tǒng)是非常重要的,因?yàn)樵诰€授課僅僅只是滿足直播的需求,但是要把控教學(xué)質(zhì)量,這時(shí)候一般的視頻直播軟件或者非專用教學(xué)平臺(tái)就很難實(shí)現(xiàn)了,這里我們介紹云朵網(wǎng)課直播系統(tǒng)和云朵教學(xué)app,如何讓廣大教育工作者更好的實(shí)現(xiàn)在線教學(xué)

適合機(jī)構(gòu)和老師在線講課的教學(xué)直播軟件和APP 直播教學(xué)軟件哪個(gè)好 教學(xué)直播軟件哪個(gè)好 第1張

在回答教學(xué)直播軟件哪個(gè)好這個(gè)問題前,請(qǐng)大家思考一下你們覺得教學(xué)直播軟件最重要的是什么?你們希望通過這些教學(xué)課程給學(xué)生們帶來什么?

相信很多機(jī)構(gòu)都會(huì)回答這三個(gè)字:體驗(yàn)感。沒錯(cuò),如果一個(gè)教學(xué)直播軟件它帶給學(xué)員們的體驗(yàn)感太差的話,換句話來說就是如果在上課過程中一直不間斷的出現(xiàn)卡頓現(xiàn)象、老師聲音忽大忽小、或者是畫質(zhì)不清晰,看起來模模糊糊的,那么學(xué)生們的學(xué)習(xí)興趣怎么會(huì)高?

反過來,我們來看看教師這方面,如果教師上課的體驗(yàn)感太差會(huì)出現(xiàn)什么情況?想想看,如果一個(gè)教學(xué)軟件操作起來紛繁復(fù)雜,一點(diǎn)都不簡(jiǎn)單方便如果教師的教學(xué)課件在傳達(dá)給學(xué)生的時(shí)候出現(xiàn)故障或者是卡頓,那么教師的教學(xué)熱情是否會(huì)因此受到一些影響呢?

因此,一個(gè)良好的教學(xué)直播軟件,最重要的就是需要給予教師和學(xué)生良好的體驗(yàn)感,因?yàn)榱己玫捏w驗(yàn)感對(duì)于提高教師的教學(xué)熱情和學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣都有重要的作用。

那么符合這個(gè)條件的教學(xué)直播軟件哪個(gè)好

云朵課堂這個(gè)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)系統(tǒng)在外界收到的好評(píng)很多,其中,有很多的企業(yè)和機(jī)構(gòu)都一致反應(yīng)這個(gè)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)系統(tǒng)給予人的體驗(yàn)感很好,前文說到的直播時(shí)候卡頓、畫質(zhì)不清晰、操作起來困難等其他直播軟件的缺點(diǎn),在云朵課堂這里都沒有。

這個(gè)教學(xué)直播軟件軟件仿佛就是在為網(wǎng)絡(luò)教學(xué)“誕生”的,里面的功能齊全,遠(yuǎn)程直觀的教學(xué)直播,讓學(xué)生和教師之間的互動(dòng)都有所增加,老師們和學(xué)生們雖然都“躲”在屏幕后面,但是他們之間關(guān)于學(xué)習(xí)上的交流并不會(huì)因此減少。

使用過這個(gè)教學(xué)直播軟件的人都反映過:雖然并不是真的去教室教學(xué)上學(xué),但是那個(gè)體驗(yàn)感跟在教室里面并沒有什么區(qū)別,甚至更加方便了,這個(gè)云朵課堂的教學(xué)直播軟件的體驗(yàn)感真的很棒,使用其上課真的學(xué)到了很多知識(shí)。

它的功能很齊全,一點(diǎn)都不用擔(dān)心不夠用,讓學(xué)員學(xué)習(xí)起來高效方便,提供優(yōu)質(zhì)的體驗(yàn)感。

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從2020年起,整個(gè)教育行業(yè)都發(fā)生了很大的變動(dòng),疫情的影響讓線下教學(xué)舉步維艱,多個(gè)在線課堂服務(wù)商開發(fā)出了類型豐富的在線授課軟件,對(duì)于沒經(jīng)驗(yàn)的機(jī)構(gòu)和教師來說,如何快速選擇一個(gè)適合機(jī)構(gòu)和老師在線講課的教學(xué)直播軟件和APP是很困難的。
一、教師應(yīng)該如何選擇教學(xué)直播軟件
1、注重軟件的專業(yè)性
很多教師為了節(jié)約成本,可能會(huì)選擇免費(fèi)的直播平臺(tái),比如抖音,快手,但是這些直播平臺(tái)主要是娛樂大眾的,沒有專業(yè)的教學(xué)功能,也不方便機(jī)構(gòu)進(jìn)行管理,因此機(jī)構(gòu)最好選擇專業(yè)的在線課程平臺(tái),小編今天推薦的平臺(tái)是云朵課堂,云朵課堂專門考慮培訓(xùn)教育機(jī)構(gòu)的需求,各項(xiàng)功能都很完善。
2、注重平臺(tái)的穩(wěn)定性
穩(wěn)定性不好的平臺(tái)很容易造成課程中斷,比如登錄人數(shù)過多的時(shí)候,容易產(chǎn)生掉線的現(xiàn)象,隨著機(jī)構(gòu)的發(fā)展,未來的上課人數(shù)一定會(huì)越來越多,云朵課堂的穩(wěn)定性就很強(qiáng),通過CDN加速,實(shí)現(xiàn)百萬級(jí)并發(fā),能夠容納萬人同時(shí)在線,秒速緩沖低延時(shí),訪問體驗(yàn)感良好。
二、云朵課堂的授課工具
1、攝像頭
云朵課堂可以支持多機(jī)位拍攝,不僅可以拍攝教師書寫的畫面,還可以拍攝具體的實(shí)操演示,如果是舞蹈繪畫教學(xué),多機(jī)位拍攝能夠好地向?qū)W生展示學(xué)習(xí)技巧。
2、桌面共享功能
教師開啟桌面共享之后,教師在屏幕上的操作都會(huì)傳輸?shù)綄W(xué)生的手機(jī)上,比如PS教學(xué),教師就可以直接在自己的電腦上演示,學(xué)生可以一邊觀看一邊跟著操作。
3、在線交流功能
如果教師一直單調(diào)地講解,可能無法持續(xù)吸引學(xué)生的注意力,云朵課堂設(shè)置了彈幕,投票,紅包,音頻,視頻的方式幫助機(jī)構(gòu)實(shí)現(xiàn)在線交流,讓線上課堂場(chǎng)景更加豐富。
贊同 0 0 發(fā)布于 2年前 (2023-01-30) 評(píng)論
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適合機(jī)構(gòu)和老師在線講課的教學(xué)直播軟件和APP ?
隨著在線教學(xué)的發(fā)展,很多機(jī)構(gòu)和老師都會(huì)選擇合適的平臺(tái),不過由于需要考慮性價(jià)比、功能以及服務(wù)等因素,選擇起來也比較困難。
那么下面就來看看哪個(gè)平臺(tái)是適合機(jī)構(gòu)和老師在線講課的。
適合機(jī)構(gòu)和老師在線講課的教學(xué)直播軟件
比如云朵課堂,云朵課堂已經(jīng)從事在線教學(xué)十幾年,具備豐富的在線教學(xué)經(jīng)驗(yàn),除此之外,云朵課堂這一軟件也能夠幫助機(jī)構(gòu)搭建網(wǎng)校,具備獨(dú)立域名,可以有效推廣品牌,獲得更多的學(xué)員。
1、多種多樣課堂學(xué)習(xí)模式
云朵課堂是基于教育機(jī)構(gòu)和學(xué)校的考慮。制作相應(yīng)的教學(xué)直播課程包后,課堂學(xué)習(xí)有三屏直播,分別是教師、學(xué)生和課件。
這種同屏直播和真實(shí)的課堂生活幾乎一樣,能更好地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,讓老師的教學(xué)和學(xué)生的學(xué)習(xí)都更高效,不比線下教學(xué)差。
2、直播課堂穩(wěn)定流暢
云朵課堂的直播課主要包括大班、小班、公開課、一對(duì)一直播課等多種不同類型的課程,并提供高清屏幕信息共享服務(wù)。
對(duì)于使用穩(wěn)定性這一機(jī)構(gòu)最重要的需求,云朵課堂做了多項(xiàng)方案來保證系統(tǒng)的安全性。
3、實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)分析功能
在云朵課堂中,提供包括教師管理、學(xué)生分析、課程分析、事務(wù)分析等數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)。實(shí)時(shí)監(jiān)控教學(xué)過程,利用數(shù)據(jù)幫助機(jī)構(gòu)做出精準(zhǔn)的運(yùn)營(yíng)。
4.在線教學(xué)閉環(huán)
云朵課堂提供一站式封閉在線教學(xué)解決方案。無論老師、管理員還是學(xué)生,只需要保留一個(gè)賬號(hào),不需要來回切換。同時(shí),管理員可以設(shè)置多角色身份權(quán)限,保護(hù)教學(xué)隱私。
5.支持學(xué)生管理
在學(xué)生管理上,云朵課堂細(xì)化了學(xué)生信息,支持一鍵查詢課程信息、費(fèi)用考勤、轉(zhuǎn)班、轉(zhuǎn)校等功能,而且在教務(wù)管理中,教務(wù)信息也能夠可視化,可以一鍵操作排課、調(diào)課、加課。
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